大学班级活动策划书设计.pdf

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1、 1/14 大学班级活动策划书设计 大学班级活动策划书设计 大学班级活动策划书篇一：【活动目的】：培养班级同学的团队精神和协作的能力，提高班集体凝聚力，增进班级间的友谊，丰富大家的课余生活 【活动名称】：大家一起来,我要我精彩.【活动主题】：justforfun 【活动时间】：暂定*晚上 【活动地点】：多媒体教室、希望可以在操场进行 【活动形式】：将两个班的同学分为若干小组，每个小组保证各有一半成员来自不同的班级，从而达到联谊的目的 【活动内容】：一、活动 联谊活动可以在一个多媒体教室或者在一个比较开阔的草地上举办。二、主持人致活动开幕词,活动开始.三、娱乐游戏环节 注：节目的选取和顺序可以根

2、据具体情况作出相应的调整。节目一：脑筋急转弯有奖大抢答(动脑合作节目)目的：点燃气氛，让各组成员活跃起来，并考验他们的团队合作精神，增进组员的凝聚力 2/14 对象：各小组成员 道具：脑筋急转弯问题，奖品 游戏规则：1.平均每组有两到三个问题。2.主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派代表回答。3.回答错误的谜题可以再度作答。4.每组答对问题，主持人发放奖品。节目二：我猜我猜我猜猜猜（动脑动手合作型节目）道具：纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物，人物，成语或者物品 人数:两人一组,可多组参加 游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要猜的

3、成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。需要裁判数名，现场自愿报名 节目三：合力吹气球（动手合作节目）目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务 人数：每组限六人 道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁 3/14 股；脚（二张）汽球（每组一个）游戏规则：1.分两组，但每组必须要有六人。2.主持人请每组每人抽签。3.首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手

4、的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破.节目四：其他常规娱乐节目（大学生独有才艺表演节目）事先找好一些有才艺表演经验的同学，准备好娱乐节目，例如：吉他，独唱等。节目五：七拼八凑 此游戏适合晚会最后，掀起高潮。要求：参加人数 30 人-50 人为佳，分成 4-5 组道具：托盘、背景disco 音乐、奖品一份可以是精美的糖果（可以分的）主持人要求大家分组坐好（一定要有男有女）将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐 物品的小组获胜。背景音乐起，主持人开

5、始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱 4/14 等，一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱聪明的主持人还可以临时选择一些东西。其他备用游戏节目：踩汽球 目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。人数：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。游戏规则：当场选出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出（胜出的一方可以向输的一方提出一个问题，（注：不能太过分）【活动准备】：1、数码相机 12 部 2、主持人解说词（主持人自行准备）3

6、、游戏道具 4、其他 【活动经费预算】:未定 【危机处理方案】：(1)假如学校不让点火，我们可以借同学们的台灯围成一个圆，前一天让大家回去充好电，并带上以备不时之需！(2)烧起火后假如起风了，可以叫咱班个儿高的男生站在风口，挡住风。大学班级活动策划书篇二：5/14 一、工作目标 （一）让同学们充分认识到自己现在所处形势，给自己正确的定位，开始对自己以后的毕业发展做打算。（二）来到大学的目的就是为将来有一份好的工作，所以就业、考研、考公务员为本学期班级工作的首要任务。（三）针对英语四、六级通过学习优异准备就业或者考研的同学。英语四级通过六级没过同学。英语四级没通过的同学、学位绩点不足 2.0 的

7、同学以。学业警示同学做不同规划。（四）身体是一切“革命”的本钱，安全工作常抓不懈。二、工作具体 （一）对于大四学生来说，如何给自己正确定位是关键。今后选择什么样的路，所需要做的准备也是有所区别的。1、对于就业的同学，我们会通过师兄、师姐及朋友圈等渠道为同学们提供大量的简历模板，并邀请就业指导中心的老师为同学们做精心的辅导；除其他班委外，班级另设有就业委员，专门负责到学校就业网及其他兄弟院校就业网收集信息，并将信息在班级的 QQ 群、微信群发布。这样可使同学们尽早了解一些优秀企业的招聘信息。2、对于考研同学，本班宣传委员负责上网查询考研同学所想报 考院校的一些考研动态，并负责在班级的 QQ 群、

8、微信群发布。此外设考研小组，组织大家一起学习，小组长负责与专业老师多进行交流，为考研同学的报考等问题提供帮助。（二）本班共 30 人，四级通过 25 人，四级通过率还不到 85%，6/14 形式相当严峻。目前四级没过，成绩在 400 分以上共 3 人，本学期重点目标是四级通过 2 人。措施如下：1、通过就业信息，部分企业的基本要求让同学们意识到四级的重要性。2、大四已经没有英语课了，自主学习很重要，现在已经安排班级党员和班干部，以及其他通过四级的同学成立辅导小组，每天监督同学们拿出一定时间学四级，每周一次帮辅四级未通过同学解决学习上的问题。3、调查一些通过四级同学的学习经验，在 11 月初给同

9、学们做一些总结，为四级最后冲刺做准备。（三）大一、大二是打基础，大三是关键，大四是检验。不同类型同学应有不同计划。1、对于四级通过学习优异的同学，鼓励其开始打算是考研还是就业，一旦有了目标，就要坚持不懈，锲而不舍。2、对于四级没过同学，鼓励其利用好现有时间，充分利用班级为其创造的有利条件，争取在大三期间顺利通过四级。3、学业警示同学，鼓励其充分利用班级同学的帮辅资源，力争脱离警示，努力拿到毕业证和学位证。（四）安全问题常抓不懈。1、联系班主任开安全教育主题班会，给同学们讲解安全的重要性，让同学们根本上明白安全的重要。2、班长、支书、生活委员以及安全委员现已成立安全小组，每 7/14 周三下午，

10、到各个寝室检查违章电器，彻底杜绝隐患。大学班级活动策划书篇三：一、活动主题：“金沙滩之旅”二、活动时间：20XX 年 X 月 X 日上午 X 点至下午 X 点 三、参与人员：X 级科本一班全体成员 四、活动目的：通过本次活动，为同学们之间的感情交流提供一个平台，增进同学们之间的友谊，使同学们一起度过一段美好的休闲时光，增强班级凝聚力。同时在活动中穿插各种娱乐游戏，使同学们放松身心，在游戏中相互配合，培养默契,增进友谊。五、活动地点:烟台开发区金沙滩 六、执行方案：(一)、前期准备：1、分组：全班同学平均分为 4 个小组，每个小组均有两名班委负责安全秩序问题。2、物质准备:（1）每组成员自带食物

11、和水，以及其他必备用品。（2）游戏道具:气球、绳子、纸笔、画板、足球、排球等（由各游戏 小组负责准备）。（3）游戏奖品：用班费准备部分食品作为对游戏优胜者的奖励。8/14 （4）其它物品：相机（2 个）班费租用，部分食品饮料班费准备。(二)、活动流程：1、人员到位：9 点半准时在预定地点集合，由各小组负责人清点人数，检查物品；10 点准时出发，分批乘坐 27 路公交车前往金沙滩，各小组负责人负责路上的安全问题。2、活动内容：同学们先自由活动，可在海边走走，拍照留念，也可一起打打沙滩排球，各组准备好游戏。午休时候同学们围坐在一起进行聚餐。各个小组分别组织同学们参加游戏，游戏包括“绑腿障碍跑”、“

12、背部运球接力跑”、“蒙住眼睛，分笔画出某位同学”和“相信队友”四个游戏。部分游戏对优胜者分发小奖品。3、活动结束:同学们清理好场地，收拾好行李，由班委带领安全回校。七、注意事项：1、班委及各队负责人全程负责好同学们的人身财物安全。2、各组自带垃圾袋，活动结束后一定将场地清理干净。大学班级活动策划书篇四：一,活动主题:HAPPY2006圣诞游园活动及礼物对对碰 二,活动目的:通过 HAPPY2006 活动一方面丰富*校园的学生生活,提高学生的生活质量;同时也通过这次游园活动增强*学生对校 9/14 园的感情,促进爱校之情.三,具体活动策划方案 (一)圣诞礼物派送对对碰 活动时间:12.2223(

13、报名)12.23 晚派送贺卡 12.24 下午,生科院操场对对碰(晚派送礼物).活动规则:总共设 15 对相对应的卡片,如黄蓉与郭靖等,23 日晚把卡片送到参加该活动报名的寝室里,让其选取一张卡片,让其于之写者对对方的祝福,并保管好卡片,24 日下午特定时间都到生科院操场集中.如果能寻找到对方,如:抽取黄蓉的寝室成员能寻找到抽取郭靖的寝室成员,则把两张卡片一起带到服务台去登记,服务人员将把礼物送到双方的寝室(或者现场领取).附:该项活动最好是 15 个男生寝室与 15 个女生寝室进行,亦不排除个人参加.宣传时应注明:名额有限,采取先到先得的方式决定.(二)圣诞游园活动 时间 12.24(周五)

14、下午 地点室外生科院操场 内容:7 个小游戏组成,流程如下:首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡.1.名称:知识问答活动(问题有关浙大以及西溪校区公管会等等)道具:问题 参加人员安排:集体 10/14 游戏规则:抽取题目号码,回答相应的问题.(问题另附)答对问题的给予卡片上一个过关标签,如未答对在相关部分划.2.名称:吹气球 道具:气球若干,内置小字条(字条上可以写表演节目,获得奖品等)参加人员:5 人一组,多次 游戏规则:参加人员按 5 人一组比赛(气球自行选取),依气球被吹爆速度取前 3 名,对球内的奖品予以变现.即主持人根据字条的内容给该同学对奖.比如:字条里写着跳绳一百,奖励桔子两颗

15、,那么该同学只有得按字条的内容去做,主持人才可给予相应的奖励.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划.3.名称:抢凳子 道具:凳子(若干)参加人员安排:8 人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即 8人摆 7 张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注 意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了.并在过关

16、的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未 11/14 过关则在相关部分划.4.名称:心心相印,我来比你来猜 道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)参加人员:两人一组,可多组参加 游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字).(题目:左右为难,无孔不入,金鸡独立,狗急跳墙,东张西望,无中生有,眉开眼笑,胸有成竹,鸡飞蛋打,低声下气)并在过关的同学的游园卡片上盖

17、上一个标签,如未过关则在相关部分划.5.名称:踩气球 道具:气球若干 参加人员:多人 游戏规则:参加人员左腿或右腿绑上气球(一般为 6 个到个 8 之间),当主持人喊开始时参加者开始互相追着跑,要千方百计的踩掉别人的气球,直到最后一人脚下有气球为止,这人就算获胜.也可以为游戏设定时间,时间一到脚下剩余气球最多者获胜.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划.6.名称:顶气球比赛 12/14 道具:气球一个,绳子一条参加人员:两组对抗(每组一般为 3 人到 7 人)游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流

18、发球.体现配合能力和竞争能力.(注意只能用头,不能用身体的其它部位)并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划.7.名称:结对而行 道具:绳子若干 参加人员:两人一组或多人一组,多组参加 游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起,多组并排一起站在起跑线上,主持人喊开始时,各队齐出,最先到达终点的队就算获胜.本游戏要求参加者的配合默契.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划.最后,对于集齐一定的标签的同学可以到服务台领取相应的奖励(或者可以把奖品送给指定的寝室或者寝室成员),并在兑完奖的卡片做上一定标记,留给参加同学作

19、为纪念.附:每一项游戏的游戏规则要写出来制成展板式的置于活动现场,尽量简明扼要.服务台位置安排以及各项游戏安排之地点将另附表格说明.(三)特别活动:寻宝大行动 道具:宝物(字条)13/14 参加人员:集体 游戏规则:先准备好宝物(即字条上可以写礼品),然后把宝物分布在各个隐蔽的地方,接着,各寻宝者开始找寻宝物,找到宝物的寻宝者不得随意打开宝物,由主持人对奖.2,吹面粉(整蛊游戏)道具:面粉适量,乒乓球一个,匙更一个 玩法:先找出两个被玩者(如之前游戏的输者或赢家,告诉他们赢了这个游戏便不用受罚/有奖),面对面站在一张桌子两边.把乒乓球放在匙更上,放在二人中间,要他们蒙着眼向乒乓球吹,若能把球吹

20、到对面便为之赢.待他们蒙好眼后,便迅速把乒乓球换成面粉,一二三,吹.并给予参加游戏的同学一定的奖励.四,预算 横幅:(对对碰,为你的朋友赢取礼物;HAPPY2005,HAPPY你我的圣诞游园以及地址时间)3 条:100 元 大海报(把两项活动都写入)3 张:50 元 传单:500 份 50 元 大传单(贴于楼下大厅):10 张 50 元 游园圣诞礼物:500 份(分:好中差三种)1500 元 对对碰礼物:30 份 500 元 游园卡片:500 张 300 元 对对碰卡片:30 张 100 元 游戏说明海报 7 张 50 工作人员及其他支出:200 元 14/14 总计:2900 元 五,办公室负责具体人事安排以及后期报道宣传人事安排.六,本次活动可以与校区学生会以及团委等兄弟部门一起合作负责.