高中高三年级第二学期物理教学计划.pdf

《高中高三年级第二学期物理教学计划.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中高三年级第二学期物理教学计划.pdf（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、高中高三年级第二学期物理教高中高三年级第二学期物理教学计划学计划高中高三年级第二学期物理教学计划高中高三年级第二学期物理教学计划物理学的进展密切联系着工业，农业等的发展，也同人物理学的进展密切联系着工业，农业等的发展，也同人类文明的进步息息相关。类文明的进步息息相关。小编准备了高三年级第二学期物理小编准备了高三年级第二学期物理教学计划，希望你喜欢。教学计划，希望你喜欢。一、学科教学要求背景分析一、学科教学要求背景分析:高考物理在考查知识的同时注重考查能力，高考物理在考查知识的同时注重考查能力，并把对能力的考并把对能力的考查放在首要位置。查放在首要位置。通过考核知识及其运用来鉴别考生能力的通过考

2、核知识及其运用来鉴别考生能力的高低，但不把某些知识与某种能力简单地对应起来。高低，但不把某些知识与某种能力简单地对应起来。目前，高考物理科要考核的能力主要包括以下几个方面：目前，高考物理科要考核的能力主要包括以下几个方面：1.1.理解能力理解能力 理解物理概念、物理规律的确切含义，理解物理解物理概念、物理规律的确切含义，理解物理规律的适用条件，以及它们在简单情况下的应用理规律的适用条件，以及它们在简单情况下的应用;能够清能够清楚认识概念和规律的表达形式楚认识概念和规律的表达形式(包括文字表述和物理表述包括文字表述和物理表述););能够鉴别关于概念和规律的似是而非的说法能够鉴别关于概念和规律的似

3、是而非的说法;理解相关知识理解相关知识的区别和联系。的区别和联系。2.2.推理能力推理能力 能够根据已知的知识和物理事实、条件，对物能够根据已知的知识和物理事实、条件，对物理问题进行逻辑推理和论证，理问题进行逻辑推理和论证，得出正确的结论或作出正确的得出正确的结论或作出正确的判断，并能把推理过程正确地表达出来。判断，并能把推理过程正确地表达出来。3.3.分析综合能力分析综合能力 能够独立地对所遇的问题进行具体分析、能够独立地对所遇的问题进行具体分析、研究，弄清其中的物理状态、物理过程和物理情境，找出其研究，弄清其中的物理状态、物理过程和物理情境，找出其中起重要作用的因素及有关条件中起重要作用的

4、因素及有关条件;能够把一个复杂问题分解能够把一个复杂问题分解为若干较简单的问题，找出它们之间的联系为若干较简单的问题，找出它们之间的联系;能够提出解决能够提出解决问题的方法，运用物理知识综合解决所遇到的问题。问题的方法，运用物理知识综合解决所遇到的问题。第 2 页第 3 页本学期时间紧迫，需在效率上做好文章。首先，作为教师就本学期时间紧迫，需在效率上做好文章。首先，作为教师就要讲清楚内容，为此应该对重点的内容反复强调，对重要概要讲清楚内容，为此应该对重点的内容反复强调，对重要概念的引入和理解应用要多举例，结合情景进行教学。这样的念的引入和理解应用要多举例，结合情景进行教学。这样的目的是为了让学

5、生理解、听懂，学生只有会自己解题才能说目的是为了让学生理解、听懂，学生只有会自己解题才能说明已经听懂了，所以要对题目编排、讲解优化组合，把握好明已经听懂了，所以要对题目编排、讲解优化组合，把握好进度，且勿图快。尤其在难点的教学中，要把握好进度，不进度，且勿图快。尤其在难点的教学中，要把握好进度，不随意增加难度。随意增加难度。而最终目的就是要培养能力。其次，而最终目的就是要培养能力。其次，本学本学期的习题肯定不少，期的习题肯定不少，如何以最高的效率获得最好的效果是值如何以最高的效率获得最好的效果是值得探讨的课题。尤其体现在习题的练习和讲解中。作业和课得探讨的课题。尤其体现在习题的练习和讲解中。作

6、业和课堂练习题都打算在归类的基础上分层，做到有纵有横。回家堂练习题都打算在归类的基础上分层，做到有纵有横。回家作业保证每一次都能让学生认真仔细的完成，决不盲目图作业保证每一次都能让学生认真仔细的完成，决不盲目图多。多。2 2、关注学生的自习课、关注学生的自习课学生能听懂教师讲解过程，并不意味着有能力自己解题，注学生能听懂教师讲解过程，并不意味着有能力自己解题，注重学生自学、复习能力的培养。但注重学生自学，并不是在重学生自学、复习能力的培养。但注重学生自学，并不是在自习课中放任自流或焦头烂额，自习课中放任自流或焦头烂额，而是教师要注重自习时间的而是教师要注重自习时间的应用，多花时间陪学生进行练习

7、，在学生需要帮助的时候，应用，多花时间陪学生进行练习，在学生需要帮助的时候，及时出现引导其完成练习。及时出现引导其完成练习。3 3、关注学生的心灵、关注学生的心灵与学生建立良好的师生关系与学生建立良好的师生关系;对思维灵活但不够努力的学对思维灵活但不够努力的学生，要适当教导生，要适当教导;对努力学习但成绩进步不明显的学生，要对努力学习但成绩进步不明显的学生，要注意多关心和鼓励注意多关心和鼓励;对于学习最困难学生，要耐心。对于学习最困难学生，要耐心。第 4 页三、本学期应达到的目标和力争达到的目标三、本学期应达到的目标和力争达到的目标1 1、让学生通过模拟考试检测自己的实际高考能力让学生通过模拟

8、考试检测自己的实际高考能力,从而及时从而及时总结经验总结经验,找出不足找出不足,做好充分的准备迎接高考做好充分的准备迎接高考2 2、为实现、为实现 20192019 年高考，本科上线人数力争达到年高考，本科上线人数力争达到 1616 人人(不含不含民族预科线民族预科线)，其中其中 3 3 人达到本科第一批入围线，人达到本科第一批入围线，5 5 人达到本人达到本科第二批入围线，科第二批入围线，8 8 人达到本科第三批入围线，专科高职上人达到本科第三批入围线，专科高职上线人数要保持去年的水平奋斗。线人数要保持去年的水平奋斗。本学期教学计划安排如下：本学期教学计划安排如下：日期日期课时课时内容内容第

9、一周第一周（3 3 月月 1 1 日日-3-3 月月 5 5 日）日）1 1物体的平衡（开始第二轮复习）物体的平衡（开始第二轮复习）1 1直线运动直线运动1 1曲线运动曲线运动1 1天体运动天体运动1 1第 5 页功能关系功能关系第二周第二周（3 3 月月 8 8 日日-3-3 月月 1212 日）日）1 1守恒定律守恒定律1 1电场和磁场电场和磁场1 1组合场和复合场组合场和复合场1 1直流电路和交流电路直流电路和交流电路1 1电磁感应电磁感应第三周第三周（3 3 月月 1515 日日-3-3 月月 1919 日）日）1 1实验基本知识和基本仪器的应用实验基本知识和基本仪器的应用1 1力学实

10、验和电学实验力学实验和电学实验1 1分子动理论分子动理论1 1第 6 页气体及热力学定律气体及热力学定律1 1振动和波动振动和波动第四周第四周（3 3 月月 2222 日日-3-3 月月 2626 日）日）1 1光及光的本性光及光的本性第五次月考第五次月考第五周第五周（3 3 月月 2929 日日-4-4 月月 2 2 日）日）第五次月考分析第五次月考分析第六周第六周（4 4 月月 5 5 日日-4-4 月月 9 9 日）日）半月考及根据考卷补充知识点讲解半月考及根据考卷补充知识点讲解第七周第七周（4 4 月月 1212 日日-4-4 月月 1616 日）日）模拟考试（一）模拟考试（一）第八周

11、第八周（4 4 月月 1919 日日-4-4 月月 2323 日）日）模拟考试（一）分析模拟考试（一）分析第九周第九周（4 4 月月 2626 日日-4-4 月月 3030 日）日）第 7 页模拟考试（二）模拟考试（二）第十周第十周（5 5 月月 3 3 日日-5-5 月月 7 7 日）日）第三轮复习第三轮复习第十一周第十一周（5 5 月月 1010 日日-5-5 月月 1414 日）日）模拟考试（三）模拟考试（三）第十二周第十二周（5 5 月月 1717 日日-5-5 月月 2121 日）日）模拟考试（三）分析模拟考试（三）分析第十三周第十三周（5 5 月月 2424 日日-5-5 月月 2828 日）日）模拟考试（四）模拟考试（四）第十四周第十四周（5 5 月月 3131 日日-6-6 月月 4 4 日）日）四模分析四模分析第十五周第十五周（6 6 月月 7 7 日日-6-6 月月 1111 日）日）做好高考准备工作做好高考准备工作高三年级第二学期物理教学计划就为大家介绍到这里，高三年级第二学期物理教学计划就为大家介绍到这里，希望希望对你有所帮助。对你有所帮助。第 8 页