(新课标)2022高考生物二轮总复习专题六生物与环境1.6.14生态系统与环境保护专题限时训练.pdf
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1、新课标新课标 20222022 高考生物二轮总高考生物二轮总复习专题六生物与环境复习专题六生物与环境1.6.141.6.14生态系统与环境保护专题限时生态系统与环境保护专题限时训练训练1.6.141.6.14 生态系统与环境保护生态系统与环境保护一、选择题一、选择题1 1如图表示生态系统、群落、种群和个体的附如图表示生态系统、群落、种群和个体的附属关系。据图分析,以下表达正确的选项是属关系。据图分析,以下表达正确的选项是()A A甲是生物进化的根本单位甲是生物进化的根本单位B B乙数量到达环境容纳量后不再发生波动乙数量到达环境容纳量后不再发生波动C C丙是由生产者和消费者构成的丙是由生产者和消
2、费者构成的D D丁的多样性的形成受无机环境影响丁的多样性的形成受无机环境影响答案:答案:D D2 2以下关于种群、群落和生态系统的表达,正以下关于种群、群落和生态系统的表达,正确的选项是确的选项是()A A五点取样法适合调查田间小鼠的种群密度五点取样法适合调查田间小鼠的种群密度B B就食性而言,杂食性鸟类的数量波动小于其就食性而言,杂食性鸟类的数量波动小于其他单一食性的鸟类他单一食性的鸟类2 2C C就生态系统结构而言,生态瓶的稳定性取决就生态系统结构而言,生态瓶的稳定性取决于物种数目于物种数目D D变色龙变化体色,主要是向同类传递行为信变色龙变化体色,主要是向同类传递行为信息息答案:答案:B
3、 B3 3甲、乙两种鸟类存在捕食关系,种群数量变甲、乙两种鸟类存在捕食关系,种群数量变化如图。以下表达错误的选项是化如图。以下表达错误的选项是()A A乙是捕食者乙是捕食者B B1 12 2 月种群数量的变化离不开信息传递月种群数量的变化离不开信息传递C C6 68 8 月甲种群数量呈“J型增长月甲种群数量呈“J型增长D D9 91111 月甲、乙种群数量的变化,表达了群月甲、乙种群数量的变化,表达了群落内部的负反应调节落内部的负反应调节答案:答案:C C4 4在某水生生态系统中,分布有水鸟、藻类、在某水生生态系统中,分布有水鸟、藻类、芦苇等动植物。以下表达错误的选项是芦苇等动植物。以下表达错
4、误的选项是()3 3A A无机环境中的物质可以通过多种途径被生物无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用群落反复利用B B水鸟、藻类、芦苇等动植物共同构成了该生水鸟、藻类、芦苇等动植物共同构成了该生态系统的物种多样性态系统的物种多样性C C负反应调节是该水生生态系统实现稳态的根负反应调节是该水生生态系统实现稳态的根底底D D该生态系统中藻类、芦苇等被破坏会影响该该生态系统中藻类、芦苇等被破坏会影响该生态系统的间接价值生态系统的间接价值答案:答案:B B5 5(2022湖南长沙二模)“绿水青山就是金山(2022湖南长沙二模)“绿水青山就是金山银山是社会主义生态文明重要的价值观和开银山是
5、社会主义生态文明重要的价值观和开展观。以下从生物学角度对其进行的有关表达,展观。以下从生物学角度对其进行的有关表达,不正确的选项是不正确的选项是()A A利用性引诱剂改变种群的性别比例,可降低利用性引诱剂改变种群的性别比例,可降低害虫的种群密度害虫的种群密度B B建立高危动物精子库,有利于保护濒危动物建立高危动物精子库,有利于保护濒危动物的基因多样性的基因多样性C C建立某沿海丹顶鹤自然保护区,主要目的是建立某沿海丹顶鹤自然保护区,主要目的是4 4防止滩涂被破坏防止滩涂被破坏D D 通过增加食物链提高人工生态系统的稳定性,通过增加食物链提高人工生态系统的稳定性,可减少病虫害可减少病虫害解析:解
6、析:利用性引诱剂改变种群的性别比例,利用性引诱剂改变种群的性别比例,使很使很多个体不能完成交配,多个体不能完成交配,可到达降低害虫种群密度可到达降低害虫种群密度的目的,的目的,A A 正确;建立高危动物精子库,有利于正确;建立高危动物精子库,有利于保护濒危动物的基因多样性,保护濒危动物的基因多样性,B B 正确;建立丹顶正确;建立丹顶鹤自然保护区的主要目的是对丹顶鹤和它们的鹤自然保护区的主要目的是对丹顶鹤和它们的生存环境进行保护,生存环境进行保护,C C 错误;通过增加食物链能错误;通过增加食物链能提高营养结构的复杂程度,提高营养结构的复杂程度,从而提高生态系统的从而提高生态系统的抵抗力稳定性
7、,减少病虫害,抵抗力稳定性,减少病虫害,D D 正确。正确。答案:答案:C C6 6以下关于生态系统结构、功能以及稳定性的以下关于生态系统结构、功能以及稳定性的表达,正确的选项是表达,正确的选项是()A A生态系统中的生产者都属于能量金字塔的同生态系统中的生产者都属于能量金字塔的同一营养级一营养级B B稳定的生态系统假设没有物质和能量的输入稳定的生态系统假设没有物质和能量的输入也能维持稳定也能维持稳定5 5C C生态系统中的信息传递对所有捕食者来说都生态系统中的信息传递对所有捕食者来说都是有利的是有利的D D一个越不容易被破坏的生态系统一旦破坏后一个越不容易被破坏的生态系统一旦破坏后恢复起来越
8、容易恢复起来越容易解析:解析:生产者都属于能量金字塔的第一营养级,生产者都属于能量金字塔的第一营养级,A A 正确;稳定的生态系统假设没有物质的输入可正确;稳定的生态系统假设没有物质的输入可能可以维持稳定,能可以维持稳定,但没有能量的输入,但没有能量的输入,就不能维就不能维持稳定,持稳定,B B 错误;被捕食者为保护自己而传递的错误;被捕食者为保护自己而传递的保护色、保护色、警戒色等信息,警戒色等信息,对捕食者来说并不是有对捕食者来说并不是有利的,利的,C C 错误;不容易被破坏的生态系统抵抗力错误;不容易被破坏的生态系统抵抗力稳定性很高,稳定性很高,其恢复力稳定性往往较低,其恢复力稳定性往往
9、较低,即不易即不易破坏,一旦被破坏,极难恢复,破坏,一旦被破坏,极难恢复,D D 错误。错误。答案:答案:A A7 7(2022河南洛阳二模(2022河南洛阳二模)湿地是地球上重要的湿地是地球上重要的生态系统,以下相关表达错误的选项是生态系统,以下相关表达错误的选项是()A A湿地由浅水区向陆地方向依次生长着芦苇、湿地由浅水区向陆地方向依次生长着芦苇、碱蓬等,表达了群落的水平结构碱蓬等,表达了群落的水平结构B B要恢复湿地的生物多样性,在无机环境得到要恢复湿地的生物多样性,在无机环境得到6 6改善的根底上,改善的根底上,首先应增加分解者的种类和数量首先应增加分解者的种类和数量C C人工湿地可以
10、净化污水、改善水质、调节小人工湿地可以净化污水、改善水质、调节小气候,表达了生物多样性的间接价值气候,表达了生物多样性的间接价值D D 恢复湿地的最正确方法是减少人为维护活动,恢复湿地的最正确方法是减少人为维护活动,尽可能采用自然恢复的方法尽可能采用自然恢复的方法解析:解析:由于土壤湿度、由于土壤湿度、地形变化等情况不同导致地形变化等情况不同导致该湿地水平方向上植物分布不同,该湿地水平方向上植物分布不同,属于群落的水属于群落的水平结构,平结构,A A 正确;正确;生产者是生态系统的主要成分,生产者是生态系统的主要成分,是生态系统的基石,是生态系统的基石,所以要恢复生物多样性应首所以要恢复生物多
11、样性应首先增加生产者的种类和数量,先增加生产者的种类和数量,B B 错误;人工湿地错误;人工湿地可以净化污水、改善水质、调节气候,对生态系可以净化污水、改善水质、调节气候,对生态系统起到了重要的调节作用,统起到了重要的调节作用,表达了生物多样性的表达了生物多样性的间接价值,间接价值,C C 正确;恢复湿地的最正确方法是减正确;恢复湿地的最正确方法是减少人为干扰,尽可能采用自然恢复的方法,少人为干扰,尽可能采用自然恢复的方法,D D 正正确。确。答案:答案:B B8 8以下有关生态学观点的表达,不正确的选项以下有关生态学观点的表达,不正确的选项是是()7 7A A假设捕食者体型比被捕食者小,那么
12、生物的假设捕食者体型比被捕食者小,那么生物的能量关系肯定会构成倒金字塔形能量关系肯定会构成倒金字塔形B B生态系统中的能量流向分解者之后,仍可能生态系统中的能量流向分解者之后,仍可能从分解者身体再流向消费者体内从分解者身体再流向消费者体内C C人工生态系统中,消费者同化量可能大于生人工生态系统中,消费者同化量可能大于生产者的同化量产者的同化量D D与适当放牧的草原生态系统相比,没有放牧与适当放牧的草原生态系统相比,没有放牧的草原生态系统的植物间竞争剧烈程度更大的草原生态系统的植物间竞争剧烈程度更大解析:解析:能量的传递以营养级为单位,能量的传递以营养级为单位,生物的能量生物的能量关系应以每一营
13、养级的能量总量来计算,关系应以每一营养级的能量总量来计算,所以仍所以仍应呈正金字塔形,应呈正金字塔形,A A 错误;蘑菇属于分解者,而错误;蘑菇属于分解者,而人或其他消费者食用后可获得其中的能量,人或其他消费者食用后可获得其中的能量,B B 正正确;确;在人工生态系统中,在人工生态系统中,可能因为人为投放食物可能因为人为投放食物而使消费者所同化的能量超过生产者的同化量,而使消费者所同化的能量超过生产者的同化量,C C 正确;在没有放牧的草原生态系统中,由于没正确;在没有放牧的草原生态系统中,由于没有捕食者,有捕食者,植物会因数量过多而加剧它们之间的植物会因数量过多而加剧它们之间的竞争,竞争,D
14、 D 正确。正确。答案:答案:A A8 89 9(2022(2022江西临川模拟江西临川模拟)中国传统文化中有很中国传统文化中有很多对生态系统的总结,多对生态系统的总结,以下有关说法错误的选项以下有关说法错误的选项是是()A A“地虽瘠薄,常加粪灰,皆可化为良田。“地虽瘠薄,常加粪灰,皆可化为良田。如通过施用农家肥改进农田,如通过施用农家肥改进农田,能表达图能表达图 1 1 中中 d d 成成分在物质循环中的作用分在物质循环中的作用B B“维莠骄骄描述了农田中狗尾草生长的现“维莠骄骄描述了农田中狗尾草生长的现象,杂草与农作物之间的关系为图象,杂草与农作物之间的关系为图 2 2 中的中的C C“
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