幼儿园园务管理工作总结范文.doc.pdf
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1、幼儿园园务管理工作总结范文幼儿园班务工作虽然繁琐而细小,但工作五大小,都要认 真做好。幼儿园教师要,踏踏实实做事情的高度责任心和责任感。今天我给大家整理了幼儿园园务管理工作总结,希望对大家有所 帮助。幼儿园园务管理工作总结范文篇一充实精彩的学期工作又将结束了。过去半年里,在幼儿园领导的指引下,按照纲要的要求,结合我班实际情况,以认 真负责、积极的态度,完成各项工作任务。现将一学期来的工作 总结汇报如下:一、做好保育工作,抵抗病毒,严抓幼儿一日生活的卫生行为习惯。为了保护每一位幼儿,我在本学期严抓幼儿一日生活的卫 生行为习惯。有了这个目标,我更加注重培养幼儿良好的生活卫 生习惯。为幼儿创设干净舒
2、适的环境,坚持做好晨检工做。并对 有特殊情况的幼儿作好记录,对有病的幼儿能给予细心观察,定 时按量服药。每周督促幼儿剪指甲,幼儿能有良好的进餐习惯,正确使用餐具及收拾碗筷,基本保证桌面、地面和衣服的整洁。做到不挑食,爱惜粮食,不剩饭菜,逐步养成文明的进餐习惯。每天保证幼儿户外活动时间,根据气候条件和幼儿体质情况,提 醒和帮助幼儿增减衣服,备好干毛巾,供幼儿擦汗,增强幼儿的 体质功能。二、树立宽松的教育环境,转变教学模式,促进幼儿各方 面的发展。第页码页/总共总页数页(一)开展各类活动教学本学期改变了旧的学习模式,运用了纲要精神的教学 方法。本套教材力图体现整合性、生活性、趣味性、实用性、开 放
3、性等特点,注意了提供幼儿整合学习经验的机会,促进了幼儿 全面发展。经过一学期的教学,在活动屮我们更采用小组与集体相结 合的教学形式,注意做好个别幼儿的辅导工作。幼儿对这种教育 方式很感兴趣。上课时,幼儿能在屮心活动屮发挥自己的想象力,积极完成每个课时的目标内容。(二)开展学前全语言活动教学本学期在开展各类活动教学的同时,我们也继续开展学 前全语言创造教育活动教学。为了更好地发展幼儿的口语表达 能力和创造思维能力。我们坚持每天进行语言知识的灌输,如:字词句活动、谈话活动、讲述活动、识字活动、等。使幼儿的听 力能力得到了提高。讲述是本班幼儿薄弱环节。我们创设轻松、愉快的环境屮学习,鼓励幼儿运用普通
4、话进行讲述。针对我班幼 儿的特点,我与家长密切的配合,进行了一系列的教学。在幼儿 园我首先让幼儿仔细观察每一片图片内容,让他们按照什么时 候、什么地点、什么人物、发生了什么事情来系统讲述。经过逐 渐的训练,幼儿在教师的引导下已经有了一定的思想概念。再加 上家长的大力配合,他们积极为幼儿复习老师的内容,还让幼儿观察事物、图片等,让幼儿增加讲述经验为幼儿的语言发展打下 牢固的基础。在本班开展的每周见闻屮,幼儿能把自己的所见 所闻与其他幼儿交谈,创设了良好的语言气氛。在阅读能力方面。幼儿经过阅读训第页码页/总共总页数页练,现在幼儿已经养成了一个良好的阅读习惯。每次看书幼儿都能用手指认真的指着字宝宝,
5、一句一句的读看,通过天天读句与汉字皇国,幼儿无意认识了各种各样的字宝宝。并充分发挥园的图书室的作用,有意识的引导幼儿进行图书阅 读,培养幼儿对阅读的兴趣。全语言的教育方针为不同的幼儿提 供了各种锻炼机会,使幼儿从不说逐渐变成人人爱说,人人会说。班上幼儿整体语言水平有了一定的提高!三、对孩子的特殊教育。没有不好的孩子,只有不适当的孩子教育方法!在我的 班上,有几个孩子一直让我觉得好头疼,他们好动,任性,经常 做一些不应该做的事情。开始的时候,我经常批评他们,但效果 往往适得其反,他们越来越调皮。后来在一次知识抽查中,我发 现了这些所谓调皮的孩子表演能力非常强,给了我一个意想不 到的效果。于是,我
6、开始多用正面,积极,恰当的语言肯定他们 在学习和生活的良好表现。在日常生活屮,注意观察他们,主动 接近,了解他们,并给以及时的帮助,多给他们表演的机会,让 他在众人面前讲故事,当值日生,当小老师,多请他帮助老师做 一些事情,以消耗他们多余的精力,只有这样,孩子良好的个性 才能得到良好,充分的发展。四、家园一致教育。父母亲的思想行为会对孩子产生潜移默化的影响,因此转 变家长的教育观念,为孩子创设一个民主开放的家庭环境也极为 重要。为了让家长了解幼儿园的情况,我在班门口设了一个家园 园地,把每周的学习计划,一些故事的图片,计算作业,画画等 都展示出来,或把一些好的第页码页/总共总页数页教育方法文本
7、贴出来,让家长可以共 同学习,互相交流。如果有一些特别的通知,又马上写在小黑板 上,提醒家长留意。对于一些奶奶,公公经常不看黑板的,我会 把通知写在小指条上,让孩子回家给妈妈看。经常跟家长反映幼 儿在园情况,了解家里情况。只有教师跟家长之间的相互沟通,才能更好地了解幼儿,因材施教,使幼儿得到更好的发展。一学期来的工作结束了幼儿的不断进步,我感到很高兴,但还存在一些有待继续解决的问题,在新学年里,我将全力以赴 想出更好法去完善问题,以确保幼儿的身心得到全面发展。幼儿园园务管理工作总结范文篇二本学期在上级领导正确领导下,在社会各界和广大家长的 大力支持下,全园上下齐心协力,秉承半世纪的优秀传统,以
8、 喜迎幼儿园五十周年、提升办园品质、扩大社会效益、促进幼儿 园可持续发展为工作目标,紧紧围绕管理效益、质量效益建设 不放松,开拓进取,干事创业,努力提高幼儿园管理水平,全面 提升教师队伍素质,确立了鲜明的品牌优势,校园声誉与日俱增,实现了新的跨越。一、喜迎贺幼五十,展示师生风采。1、回顾发展历程激励工作热情.喜迎贺幼五十既是五十年 发展历程总结和回顾,又是幼儿园承前启后、继往开来的一个新 起点。从园庆筹备工作小组会开始,到园庆庆典活动历时近一年,在此期间,所有教职员工接受了一次精神的洗礼。历任园丁以育 人为本、以奉献为乐的创业精神激励了当代的贺幼人,大家以主 人翁的姿态、群策群力参与其屮,各司
9、其职、各尽其责,尽全力 做好每一项工作,表现出对自己的工作、第页码页/总共总页数页对幼儿园的高度的责任 心,形成了一个和谐的工作局面。一本反映贺幼五十年发展过程 的画册充分体现贺幼人的智慧、责任、敬业、奉献;将自己的青 春、爱心融化在一代又一代的孩子身上,融化在幼儿教育的事业中。向园庆五十周年献礼一本诗歌集充分体现了办园特色一一 家园联动,园本教研,教师和家长共同创编的几百首琅琅上口的 童谣成为孩子们飞翔的翅膀,正如儿童文学家贾叙伦老师所说:在这本薄薄的诗歌集屮,也许语句不够优美,也许格式并不规范,但是,这里凝聚着孩子和家长们的欢乐,每个词语都闪烁着孩子 们的想象。让我们打开这本书,一起感受、
10、收获这份快乐!激情工作,提升职业幸福也是喜迎五十周年活动之一,为此,开学初邀请了市关工委王厚明秘书长来园进行聆听前辈人 生感悟,提升教师职业幸福感专题讲座,前辈亲切的话语、真 实的经历,透视出对教师职业的敬爱,正如书中所说:教育教人 求真、求善、求美,在这个过程屮教师通过激发孩子的生活热情,挖掘孩子的巨大潜能、塑造孩子的高尚人格,实现和提升生命的 价值,在这样的过程中教师是幸福的,孩子也是幸福的。用幸 福唤醒幸福,幸福的教师唤醒孩子的幸福,才能实现教育的和谐。学期中与王厚明秘书长开展感悟人生,启迪未来一一万理澄 澈书友会。活动屮教师们结合自己的亲身经历纷纷叙述了自己 阅读万理澄澈一书后的深切感
11、受,有的讲述了亲情,有的讲述友情,有的讲述自己对工作的激情,有的讲述了汶川地震屮 的感人事迹。活动再一次让老师们知道一起用爱珍惜现在,感 悟到自我职业的幸福感,我们应该继续继承老一辈教师们身上的 那种激情,共同创第页码页/总共总页数页造贺幼的新天地!2、开展主题活动,体现和谐之美.开展我是贺幼小主人 主题活动也是喜迎贺幼五十周年活动乞一,通过一系列活动培养 孩子们做贺幼小主人的自豪感。大班组抓住这一有利的教育契机,开展了五十华诞魅力四射童声齐颂贺幼新篇诗歌朗诵会,家长 们和孩子们共同创编了歌颂幼儿园成就的诗歌。孩子们用自己朗 朗的诗歌声,向幼儿园五十岁的生日献上一份特别的礼物!中班 组开展我和
12、贺幼同生日亲子做蛋糕活动,给孩子的生日增添 了无限的色彩和乐趣,同样也给孩子们在幼儿园里度过一个最难 忘、最有意义的生日聚会。小班组开展了美术作品展览和我为 贺幼来绘彩涂色大赛,为幼儿园献上一份真挚的生日祝福.全园 开展了以贺幼的成长为主题的征文活动,题材形式多样,有诗 歌、散文、图画等,一篇篇征文从不同角度叙述了贺幼的发展的历程以及贺幼人的成长经历,此项征文活动刊登在京江晚报上,引起了社会各界的关注,让社会更加了解贺幼,让家长选择贺幼,让成长在贺幼的人感到自豪。以希望的田野为主题的园庆庆典活动暨大班毕业典礼 更展现贺幼人的风采,四百多名师生全部登台亮相,家长参与演 岀使庆典活动更加精彩,一群
13、可爱小班孩子以一首祝贺幼生日 快乐拉开庆典的序幕,点燃的生日蜡烛表达了贺幼辉煌的 50 年 历程,也点亮了贺幼人的将来继续努力的之心;欢快舞蹈快乐的 小交警、花鼓娃表演了孩子天真活泼的个性,童话剧白雪公 主、千手观音充满了师生的爱心,亲子表演幸福快车、第页码页/总共总页数页歌曲联唱体现贺幼和谐 Z 家,爵士舞北京欢迎您反映 孩子盼望奥运的心情,大班孩子们在希望的田野走过了三年,拓 开一片心灵的之原,播下希望的种子,在激情朗诵毕业诗把庆 典推到了高潮,一首在希望的田野上歌曲唱出家园心声,走进 希望的田野,托起明天的太阳!为了孩子的一切,辛勤耕耘在这 片希望的田野上。3、情系人间冷暖师生大爱所在。
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