《细胞生物学》教学大纲(本科)_1.pdf
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1、43 细胞生物学 一、课程简介 细胞是生物体结构和功能的基本单位,是生命现象的载体。生物体的、生长、发育、衰老、死亡、遗传与变异等,均体现在生命的基本单位细胞上。细胞生物学是以细胞为研究对象,是从显微、亚显微和分子三个层次研究生命活动及其规律的科学。细胞生物学的特点是通过研究细胞的结构与功能、细胞间的相互关系来了解生物体的生长、发育、分化、运动、遗传、变异、衰老和死亡等基本生命现象及其机制和规律。细胞生物学是现代医学的基础和支柱学科。医学要解决的问题,是阐明与人的健康和疾病相关的生命现象,并对疾病进行诊断、治疗和预防。任何生命活动都是以细胞为单位进行的,因此,从细胞和分子水平上认识健康与疾病的
2、本质,是医学发展的必然。细胞生物学理论与技术的研究成果在很大程度上促进了医学的进步。细胞生物学是重要的基础医学课程之一,其任务是使学生掌握细胞的结构与功能及相关的分子机制,了解细胞的增殖、分化、迁移、衰老与死亡等生命活动及其机制。细胞生物学不仅能为学习其他医学课程打下扎实基础,还有助于培养医学生的科学思维和科学素养,从而在今后的临床工作中能不断发现问题,研究问题,解决问题。二、理论教学内容 1.细胞生物学概论 掌握内容:细胞生物学的概念及研究内容;细胞生物学在生命科学中的地位、任务及其与医学关系。了解内容:细胞生物学的发展简史;当前细胞生物学研究发展的总趋势及当前研究的热点;细胞生物学的主要研
3、究领域。2.细胞的概念与分子基础 掌握内容:细胞的基本概念;细胞是生命活动的基本单位;真核细胞的基本结构;原核细胞与真核细胞的共性与差异;细胞的分子基础(生物小分子和生物大分子)。了解内容:细胞的起源与进化。3.细胞膜与物质的穿膜运输 掌握内容:细胞膜的化学组成、分子结构及其特性和生物学意义;小分子物质穿膜运输方式及特点;载体蛋白和通道蛋白的特性和异同;大分子和颗粒物质的穿膜运输;受体介导的内吞作用、胞吞与胞吐作用。了解内容:生物膜的分子结构模型认识的演变(流动镶嵌模型、脂筏模型的基本要点、研究方法);细胞膜的研究历史;细胞膜异常与疾病;细胞表面及特化结构。4.细胞内膜系统与囊泡运输 掌握内容
4、:细胞内膜系统的组成、结构和功能;粗面内质网主要功能;信号肽与信号肽假说;分泌蛋白和溶酶体酶的合成;高尔基体的形态结构特点;结构分区和功能;囊泡的种类、转运方式及机制;蛋白质合成后的分选运输;溶酶体的特性、类型、功能及形成过程。了解内容:滑面内质网的功能:膜脂类合成、解毒和参与糖元合成与分解;细胞的房室化作用及意义;蛋白质的修饰(包括 N-连接糖基化、酰基化等)和正确折叠;细胞内膜系统与医学的关系;过氧化物酶体的特点和功能及解毒作用,过氧化物酶体的发生过程。5.线粒体与细胞的能量转换 掌握内容:线粒体的形态结构;线粒体基因组特点、线粒体半自主性的主要表现。了解内容:线粒体遗传体系;核编码蛋白质
5、向线粒体的转运;细胞呼吸与能量转换;线粒体的 44 起源与发生;线粒体与疾病的关系。6.细胞骨架与细胞的运动 掌握内容:细胞骨架的概念(广义和狭义);微丝的形态结构及构成微丝的分子肌动蛋白;微丝的组装和解聚;微丝的特异性破坏药物和稳定药物;微丝的功能;微管的形态结构、类型、分布及功能;微管的组装、去组装与微管组织中心;作用于微管的特异性药物及作用机制;微管、微丝与细胞运动及其机制;微丝与肌肉收缩机制。了解内容:微管结合蛋白种类及作用;微丝结合蛋白;中间纤维蛋白分子的一般结构模式及中间纤维的组装、类型及组织特异性和功能;非肌细胞中微丝的特点和功能:微丝在微绒毛中的支架作用、在细胞移动中的作用、胞
6、质分裂时收缩环的作用;细胞骨架在细胞连接中的作用;细胞骨架与疾病的关系。7.细胞核 掌握内容:核膜的结构与组成特点;核孔复合体的结构(“捕鱼笼”模型);核孔复合体的功能;核质间物质运输及其特点;核纤层(核膜骨架)的结构特点、性质(中间纤维家族)和功能;染色质的基本结构单位核小体;核仁的功能。了解内容:核仁的超微结构分部组成特点;核仁组织者,核仁周期,染色体的组装(支架放射环模型);染色质与染色体的形态特征;核型分析;细胞核与疾病的关系;核骨架一般形态结构化学组成特点及功能意义。8.细胞连接与细胞黏附 掌握内容:细胞连接的概念、分类名称及结构组成特点;细胞黏附的概念、主要细胞黏附分子的分子结构特
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