2018级云计算技术与应用专业人才培养方案(高职)(副学士).pdf
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1、专业人才培养方案 2018 级云计算技术与应用专业人才培养方案 (副学士)一、培养目标 本专业引进澳洲合作大学经教育权威机构认证的Diploma 课程,通过与国外合作大学学分互认的方式,采取专业课程相结合的课程体系,培养适应当地社会经济建设发展的需要,具有较高英语水平、国际视野、跨文化交际能力,掌握云计算技术与应用的基本原理、知识和技术技能,能够在云计算技术应用领域从事云计算系统部署与运维、云计算应用开发与服务等工作的高素质技术技能人才。二、培养规格和要求 本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求:1.素质(1)竖定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,在指引下,饯行社会主义核心价值
2、观,具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。(2)崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动,履行道德准则和行为规范,具有社会责任感和社会参与意识。(3)具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。能够初步理解企业战略和适应企业文化,保守商业秘密。(4)勇于奋斗、乐观向上,具有自我管理能力、职业生涯规划的意识,有较强的集体意识和团队合作精神。(5)具有健康的体魄、心理和健全的人格,掌握基本运动知识和 1 2 项运动技能,养成良好的健身与卫生习惯,以及良好的行为习惯。(6)具有一定的审美和人文素养,能够形成 1 2 项艺术特长或爱好。2.知识(1)基础知识:英语、
3、数学、计算机基础、计算机语言等;(2)专业知识:程序设计、计算机网络、数据库操作、云计算基础架构、云计算网络存储、虚拟化技术应用等;专业人才培养方案(3)相关专业知识:项目管理、网络开发、人工智能等;(4)其他知识:文学、美学、社会学、自然科学等。3.能力 通过培养,本专业学生应具备以下几方面的能力:(1)具备设计、构建、维护和管理云计算架构的硬件和软件的业务能力;(2)具备云计算系统的实现、网络操作、管理维护和应用开发的能力;(3)具有从事云计算或相关计算机技术生产部门第一线,进行生产操作和管理的能力;(4)掌握中、英文文献检索、资料查询的基本方法,具有较强的分析问题和解决实际问题的能力,掌
4、握初步的科研能力;(5)能熟练使用计算机从事业务工作,具备网站开发技术、项目运作管理、信息采集分析、云计算软硬件相关技术等专业延展能力。三、学制与招生对象(一)学制三年(二)招生对象普通高中毕业生 四、主干课程 高等数学(Advanced Mathematics)、普通英语(EGP)、计算机科学导论(Computer Science Illuminated)、C 语言(C Programming)、计算机网络技术与应用(Computer Network Technology and Application)、Python 程序设计(Python Programming)、Web 开发(Web
5、Development)、Use Structured Query Language(使用结构化查询语言)、Model Data Objects(数据对象建模)、Model Data Processes(数据处理建模)、Manage ICT Projects(管理信息通信技术项目)、Build a Dynamic Website(创建动态网站)、云计算基础与架构(Cloud Computing Infrastructure and Architecture)、虚拟化技术与应用(Virtualization Technology and Application)、云计算综合实训(Integrat
6、ed Practice of Cloud Computing)等。五、课程设置、结构比例及说明 课程类别 学分 学时 占总学分比例(%)其中实践(验)学分 其中实践(验)学时 课堂 公共通识课程 必修 20 398 13.9%6 98 专业人才培养方案 教学 选修 6 96 4.2%2 36 福墨英语课程 必修 16 256 11.1%13 212 专业通识课程 必修 4 64 2.8%1 14 中外方专业课程 必修 82 1312 56.9%43.5 696 专业选修课程 选修 2 32 1.4%1 16 合计 130 2158 66.5 1072 集中实践课程教学 14 364 9.7%毕
7、业最低学分要求 144 学分 说明:实践(验)学时(含集中实践课程教学)合计 1436 学时,占总学时的 56.9%。外方参与教学情况 本专业课程总门数 42 门,其中思政体育类课程 7 门。引进外方课程 20 门,占总课程 门数(不含思政体育类 7 门课程)的 57.1%;引进专业课程 20 门,占专业课程总门数的 69.0%。外方教师承担 9 门专业课程,占专业课程门数的 33.3%;外方教师承担的专业课程共计 480 学时,占专业课程总教学时数的 34.1%。具体情况如下表所示:引进外方课程占比情况 引进课程门数 20 课程总门数(不含思政体育类 7 门课程)35 占比 57.1%引进专
8、业课程门数 20 专业课程总门数 29 占比 69.0%外方承担教学的专业课程门数 9 课程总门数 27 占比 33.3%外方承担教学的专业课程学时 480 总学时 1408 占比 34.1%七、课堂教学计划表 课程类别 课程代码 课程名称 学分 学时数 开课学期及周学时安排 授课语言 总计 讲授 实践(验)第一学年 第二学年 第三学年 1 2 3 4 5 6 公共通识课程 必修 11810680 形势与政策 1 48 48 0 中文 11819080 大学生心理健康 2 32 32 0 2 中文 11810111 Courses of the Ideological and Politica
9、l Education 1 思政专题一(军事理论)1 16 16 0 2 中文 11810112 Courses of the Ideological and Political Education 1 思政专题 一(思想道德修养与法 2 32 32 0 2 中文 专业人才培养方案 律基础)11810130 Courses of the Ideological and Political Education 2 思政专题二 思想和体系概论 3 48 48 0 3 中文 11810490 Career Development for College Students&Job Seeking Sk
10、ills 大学生职业生涯发展与规划和就业指导 2 38 32 6 2 中文 31811060 匹配课程 Linear Algebra 线性代数 3 48 48 0 3 中文 31810950 匹配课程 Higher Mathematics 高等数学 4 64 64 0 4 中文 11810091 Physical education 1 体育 1 1 36 0 36 2 中文 11810092 Physical education 2 体育 2 1 36 0 36 2 中文 选修 11810093 Physical education 3 体育 3 1 18 0 18 2 中文 1181009
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