人教版九年级化学上册期末复习模拟测试题(含答案)_1.pdf

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1、人教版九年级化学上册期末复习模拟测试题（含答案）满分 100 分，时间 80 分钟，可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O:16 Ca：40 Zn：65 Ag：108 Cu：64 N：14 一、选择题（共 25 个小题，每小题 2 分，共 50 分。每小题只有一个正确答案，请将正确答案填在后面的括号内）1.下列变化中发生了化学变化的是 A.河水结冰 B.酒精挥发 C.粮食酿酒 D.石蜡熔化 2.下图所示实验操作正确的是 A.闻气体气味 B.液体的倾倒 C.点燃酒精灯 D.检验装置气密性 3.空气成分中，体积分数最大的是（）A.氮气 B.二氧化碳 C.氧气 D.稀有气体 4.下列物质在氧气

2、中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是 A.铁丝 B.氢气 C.蜡 D.红磷 5.下列物质中属于氧化物的是（）A.H2O B.H2SO4 C.NaOH D.CaCO3 6.2021 年世界环境日中国主题是人与自然和谐共生，下列做法与这一主题不相符的 A.将垃圾分类并回收利用 B.科学适度施用农药和化肥可减少环境污染 C.露天焚烧树叶、秸秆 D.近距离出行提倡步行、骑自行车等“低碳”方式 7.决定元素种类的是 A.中子数 B.质子数 C.核外电子数 D.最外层电子数 8.化学用语是交流化学知识的通用语言，以下化学符号所表示意义最多的是（）A.H+B.O C.C D.2H2O 9.分类法是学习和研究化

3、学的常用方法。下列分类中不正确的是 A.化合物：硫酸、干冰、氯化镁 B.混合物：空气、牛奶、钛合金 C.单质：金刚石、汞、氧气 D.化石燃料：石油、煤、氢气 10.对下列现象解释正确的是 A.汽油挥发分子可分 B.花香四溢分子不断运动 C.冰雪融化分子很小 D.氧气液化分子体积变小 11.下列关于分子和原子的叙述正确的是（）A.物质只能由分子、原子构成 B.分子质量一定大于原子质量 C.原子是构成物质的最小微粒 D.发生化学变化时分子本身发生变化 12.与元素的化学性质关系最密切的是（）A.元素的核电荷数 B.元素的相对原子质量 C.原子的核外电子数 D.原子的最外层电子数 13.下列有关水的

4、说法不正确的是（）A.蒸馏后得到的是较纯净的水 B.过滤可使海水转化为淡水 C.用肥皂水可区分硬水和软水 D.用活性炭可除去水中异味 14.下列物质的化学式书写不正确的是（）A.硝酸钠 NaNO3 B.硫酸锌 ZnSO4 C.氧化铝 A1O D.氧化铜 CuO 15.下图为某反应的微观示意图。下列说法正确的是 A.反应中有单质生成 B.反应前后分子种类不变 C.参加反应的两种分子个数比为 3:1 D.反应后所得物质是混合物 16.根据下图的信息判断，下列说法正确的是 A.硫属于金属元素 B.硫原子的核电荷数为 16 C.硫原子的相对原子质量为 32.07g D.在化学反应中，硫原子容易失去电子

5、 17.对比是学习化学的重要方法，下列关于二氧化碳和一氧化碳的比较，都正确的是（）A.性质：CO2、CO 都有可燃性 B.组成：CO2、CO 均由碳元素和氧元素组成 C.用途：CO2可用于灭火：CO 可用于人工降雨 D.危害：CO2会导致酸雨：CO 会引起中毒 18.实验室制取二氧化碳一般有以下几个步骤，下列操作顺序正确的是（）向长颈漏斗中注入稀盐酸向容器中放入几小块石灰石按要求连接好仪器检查装置的气密性收集气体 A.B.C.D.19.下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳 3 瓶气体的是 A.闻气味 B.将集气瓶倒扣在水中 C.观察颜色 D.将燃着的木条伸入集气瓶中 20.下列说法不正确的是 A

6、.熄灭酒精灯时，要用灯帽盖灭 B.室内着火，应立即打开门窗，让风吹灭火焰 C.炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭 D.家用煤气中掺入微量难闻性气体，利于发现煤气泄漏 21.从金属利用的历史看，先是青铜器时代，而后是铁器时代，铝的利用则是近百年的事，此先后顺序与下列因素有关的是 A.金属的活动性 B.金属的导电性 C.金属在地壳中的含量 D.金属的延展性 22.物质的性质决定其用途。下列因果关系不成立的是 A.因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐 B.因为金属钨的熔点高，所以被用来制造灯泡中的灯丝 C.因为铜具有良好的导电性，所以铜可以作导线 D.因为蜡烛能燃烧，所以做测定空气

7、中氧气含量的实验时可用蜡烛代替红磷 23.有 X、Y、Z 三种金属，如果把 X 和 Y 分别放入稀硫酸中，X 溶解并产生气泡，Y 不反应：如果把 Y 和 Z 分别放入硝酸银溶液中，在 Y 表面有银白色物质析出，而 Z 没有变化。根据以上实验事实，判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为 A.X、Y、Z B.Z、Y、X C.Y、X、Z D.X、Z、Y 24.向硝酸银溶液中加入一定质量的锌粉和铜粉的混合物，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。以下推断正确的是 A.若滤液为无色，则滤渣中一定有锌 B.若滤液为蓝色，则滤液中一定有硝酸银、硝酸铜和硝酸锌 C.若向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生，则滤渣中一定有银、

8、铜、锌 D.滤渣的质量一定比反应前锌粉和铜粉混合物质量小 25.分析推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理正确的是（）A.有毒气体能致人死亡，致人死亡的气体一定有毒 B.单质中只含一种元素，但是只含一种元素的物质不一定是单质 C.化学反应常伴有能量变化，所以人类利用的能量都是由化学反应提供的 D.活泼金属与稀盐酸反应放出气体，与稀盐酸反应放出气体的一定是活泼金属 二、填空及简答题（本大题共 6 个小题，每空 1 分，共 25 分）26.（4 分）化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。请用化学用语填空：（1）2 个氢原子 。（2）硫酸根离子 。（3）氯化亚铁 。（4）氯酸钾中氯元素的化合

9、价 。27.（5 分）化学与生活关系密切，请从氧气干冰甲烷不锈钢石墨这些物质中选择填空（填序号）（1）可以制造餐具的是 。（2）可作燃料且是 。（3）可制冷剂的是 。（4）可用于干电池电极的是 。（5）可以用于航天、潜水的是 。28.（4 分）微粒观是化学学科基本观念，下图中 A、B、C、D 是四种粒子的结构示意图。请回答下列问题：（1）图中 A、B、C、D 属于 种元素的粒子；（2）A、B、C、D 四种粒子中，不具备稳定结构的是 （填序号）（3）D 中 x=。（4）A 与 C 形成化合物的化学式是 。29.（4 分）每年的 3 月 22 日是“世界水日”，水与人类的生产、生活密切相关。（1）

10、如图是电解水的实验示意图，试管 a 中的气体是 。（2）电解水的化学方程式为 。（3）生活中常用 的方法来降低水的硬度。（4）写出一条生活中节水办法 。30.（4 分）温室效应加剧引起的气候异常变化是人类面临的全球性问题。我国由此提出“碳达峰”和“碳中和”目标，并将其写入政府工作报告，体现了中国的大国责任与担当。（1）“碳达峰”与“碳中和”中的“碳”指的物质是 。（2）造成温室效应加剧的主要原因是煤、和天然气的过度使用。（3）植树造林是完成“碳中和”目标的重要途径，其原理是利用绿色植物的 作用，以减少大气中的温室气体。（4）二氧化碳增加虽然会导致温室效应，但在生活和生成中具有广泛的用途，例如可

11、做 （举一例）。31.（4 分）A 一 F 和甲、乙是初中化学学习中常见的八种物质，它们之间的转化关系如图所示，其中 A、B 是组成元素相同的两种化合物，C、D 和甲、乙都是气体。（“”表示物质间能一步转化，部分反应物、生成物和反应条件略去）请根据初中化学所学知识解答下列问题：（1）写出 A 的化学式 。（2）写出 ED 的化学反应基本类型 。（3）若 F 为黑色固体，写出 EF 的化学方程式 。（4）乙和 D 共同具有的化学性质有 。三、实验探究题（本大题共 4 个小题，每空 1 分，共 20 分）32.（5 分）如图为实验室制取并收集气体的装置图，请回答下列问题。（1）仪器 a 的名称是

12、。（2）若用 A 装置制取氧气，写出对应的化学方程式 。（3）若需收集一瓶较纯净的氧气，应选用的收集装置是 （填装置序号）。（4）若用 C 装置收集一瓶二氧化碳气体，其验满的方法是 。（5）氨气是一种有刺激性气味的有毒气体，比空气的密度小，易溶于水且与水反应。若用F 装置收集氨气，则气体应从 （填“b”或“c”）端导入。33.（共 5 分）图 1 为利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入集气瓶中并把塞子塞紧。待红磷熄灭并冷却后，打开止水夹。集气瓶内气压的变化情况如图 2。（1）BC 段气压增大的主要原因是 。（2）CD 段气压减小的主要原因是集气

13、瓶内 。（3）DE 段气压增大的主要原因是 瓶。（4）若用木炭代替红磷完成此实验，集气瓶内气压变化趋势与图 2 基本 （填“一致”或“不一致”）。（5）D 点后压强不再减小，这是说明剩余气体 。34.（3 分）水是实验室中常用的物质，请说出下列实验中水的作用。（1）。（2）。（3）（写一条即可）。35.（7 分）化学社团的同学在探究金属化学性质时，进行了图 1 所示的实验。【实验 1】图 1 实验中观察到的现象是：锌片表面产生气泡，铜片表 。锌和稀硫酸反应的化学方程式为 。实验过程中小辰意外发现：当两种金属发生触碰时（如图 2），铜片表面产生了气泡。【提出问题】图 2 中铜是否发生了化学反应？

14、产生的气体是什么？【作出猜想】同学们对产生的气体进行了以下猜想：小知猜想是二氧化硫；小辰猜想是氧气：小彬猜想是氢气。他们作出猜想的理论依据 是 定律。【查阅资料】（1）将锌片、铜片用导线连接后平行插入稀硫酸中，铜片表面产生的气体是该反应过程中金属失去的电子通过导线发生了转移。（2）二氧化硫能使品红溶液褪色。【实验 2】他们设计了图 3 装置进行实验，将产生的气体分别通过导管与图 4 中的装置连接，验证自己的猜想。实验操作 实验现象 实验结论 小知 连接导管 a 与导管 d，向品红溶液中通入气体一段时间 小彬的猜想正确 小辰 选用正确方法收集气体一段时间后，向试管内伸入带火星的木条 木条不复燃

15、小彬 连接导管 a 与导管 c，收集气体后用拇指堵住试管口，靠近酒精灯火焰，移开拇指点火 气体燃烧，听到轻微的“噗”声【教师释疑】图 1 实验中，锌与稀硫酸反应，锌失去电子，酸溶液中氢离子在锌片表面获得电子生成氢气。【学生感悟】图 3 实验中，酸溶液中的氢离子从铜片表面获得 （选填“锌”或“铜”）失去的电子生成了氢气。【得出结论】图 2 中两种金属触碰后铜 （选填“有”或“没有”）发生化学反应。【延伸应用】制造钢制船闸门时，为防止铁被腐蚀，常在钢闸门表面安装比铁更活泼的金属。这种金属可以是 。（填序号）A.锌 B.铜 C.银 四、计算题（本题共 1 题，共 5 分）36.某石灰水中含有氢氧化钙

16、 1.48g，要使改石灰水中的氢氧化钙全部转化为碳酸钙沉淀，至少需要二氧化碳的质量是多少？参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 C D A A A C B C D B D D B C D 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 B B A D B A D A C B 26（1）2H （2）SO 42-（3）FeCl3 （4）53KCIO 27（1）（2）（3）（4）（5）（1）28（1）3 （2）B （3）8 （4）MgCl2 29（7 分）（1）氢气（或 H2）（2）2222H O2HO 通电 （3）煮沸

17、 （4）洗菜水浇花（合理均可）防治水体污染 30（1）CO2 （2）石油 （3）光合作用（4）化工原料、气体肥料、制冷剂等 31（1）H2O2 （2）置换反应 （4）都能与氧气反应 （3）2343Fe+2OFe O点燃 三、实验探究题（本大题共 5 个小题，每空 1 分，共 20 分）32（1）锥形瓶 （2）232MnO2KCIO2KC1+3O 424222KMnOK MnO+MnO+O （3）E（4）把燃着的木条伸到集气瓶口，如果木条熄灭证明气体已满。（5）b 33（1）红磷和氧气燃烧放热，温度升高，压强增大（2）集气瓶中氧气不断被消耗（3）烧杯中的水进入集气瓶（4）不一致（5）不能与红磷发生 34（1）吸收生成的二氧化硫 （2）防止燃烧生成的融化物溅落到瓶底，使集气瓶炸裂（3）热水隔绝水中白磷与氧气接触；或给铜片上的白磷和红磷加热 35【实验 1】无明显现象 2442Zn+H SO=ZnSO+H 【提出问题】质量守恒 【实验 2】品红溶液不褪色 【学生感悟】锌 【延伸应用】没有 【得出结论】A 36.解：设至少需要二氧化碳的质量是 x 2232Ca OH+COCaCOO()+H 74 44 1.48g x 741.48g44x 44 1.48gx=74 x=0.88g 答:至少需要二氧化碳 0.88g