六型班组实行方案.pdf

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1、K2MG-E专业技术人员绩效管理与业务能力提升练习与答案六型”班组建设方案为了认真贯彻执行总公司关于基层班组建设的方针目标，进一步加强班组为了认真贯彻执行总公司关于基层班组建设的方针目标，进一步加强班组建设，化工公司将深入开展“六型”班组创建活动。建设，化工公司将深入开展“六型”班组创建活动。一.班组建设目标通过不断完善基础管理通过不断完善基础管理,力争把各班组建设成为终身学习、力争把各班组建设成为终身学习、岗位成才、岗位成才、增强增强技能的一流班组；建设成为制度健全、遵纪守法、安全生产的一流班组；建设技能的一流班组；建设成为制度健全、遵纪守法、安全生产的一流班组；建设成为设备清洁、岗位文明、

2、环境整洁的一流班组；建设成为节能降耗、优质高成为设备清洁、岗位文明、环境整洁的一流班组；建设成为节能降耗、优质高效、精打细算的一流班组；建设成为爱岗敬业、奋发向上、友爱互助的一流班效、精打细算的一流班组；建设成为爱岗敬业、奋发向上、友爱互助的一流班组；建设成为开拓进取、创新发展、勇于创新的一流班组。组；建设成为开拓进取、创新发展、勇于创新的一流班组。二.班组建设类型1、学习型班组1)1)有明确的学习计划和目标，并有效落实。有明确的学习计划和目标，并有效落实。2)2)深入开展员工培训，形成全员学习的浓厚氛围。深入开展员工培训，形成全员学习的浓厚氛围。3)3)良好的学习环境，坚持开展岗位各种练兵活

3、动。良好的学习环境，坚持开展岗位各种练兵活动。4)4)班组员工必须熟练掌握本岗位相关业务技能。班组员工必须熟练掌握本岗位相关业务技能。5 5）以提高班组全员素质为基础，搭建完善的学习平台，广泛开展组织各）以提高班组全员素质为基础，搭建完善的学习平台，广泛开展组织各类生产、安全、操作技能的知识培训；类生产、安全、操作技能的知识培训；6 6）鼓励职工在各岗位生产中的经验交流，开展生产安全、操作技能的知）鼓励职工在各岗位生产中的经验交流，开展生产安全、操作技能的知识培训活动。树立互助学习典型；识培训活动。树立互助学习典型；7 7）加强生产中理论与实践的结合，培养一个勤学苦练、技能超强的学习）加强生产

4、中理论与实践的结合，培养一个勤学苦练、技能超强的学习型班组。型班组。2、安全型班组1 1K2MG-E专业技术人员绩效管理与业务能力提升练习与答案1)1)安全生产无任何事故。安全生产无任何事故。2)2)严格执行落实各项安全作业规程，严格执行各项规章制度。严格执行落实各项安全作业规程，严格执行各项规章制度。3)3)认真组织开展班组各种安全活动认真组织开展班组各种安全活动.4 4）懂本岗位相关安全知识，安全意识强。）懂本岗位相关安全知识，安全意识强。5 5）以维护职工安全健康为保障，做到布置工作、检查工作、处理隐患“三）以维护职工安全健康为保障，做到布置工作、检查工作、处理隐患“三到位”到位”；6

5、6）在工作中作到班前检查、班中检查、班后复查“三坚持”）在工作中作到班前检查、班中检查、班后复查“三坚持”，努力把班组，努力把班组建设成为安全措施到位、全员健康意识强、安全生产无事故的班组。建设成为安全措施到位、全员健康意识强、安全生产无事故的班组。3、清洁型班组1)1)工房、工作台、设备、设施装置等工作场所清洁卫生，现场施工、操作工房、工作台、设备、设施装置等工作场所清洁卫生，现场施工、操作达到规范要求达到规范要求2 2）推行文明检修，正常监护监督，做到工完料净场地清。）推行文明检修，正常监护监督，做到工完料净场地清。3 3）严格控制所有废弃物，按要求妥善处理。）严格控制所有废弃物，按要求妥

6、善处理。4 4）按规定佩戴劳动保护用品，有效预防职业病的发生。）按规定佩戴劳动保护用品，有效预防职业病的发生。4、节约型班组1 1）把节能降耗，增收节支纳入班组管理工作日程。）把节能降耗，增收节支纳入班组管理工作日程。2 2）开展班组核算管理，核实工作真实有效。）开展班组核算管理，核实工作真实有效。3 3）坚持修旧利废与废料再利用，开展小改小革，做好设备维护保养工作，）坚持修旧利废与废料再利用，开展小改小革，做好设备维护保养工作，提高设备运行周期。提高设备运行周期。4 4）保证产品质量的前提下，把提高材料利用率，减少能源消耗当作一项）保证产品质量的前提下，把提高材料利用率，减少能源消耗当作一项

7、重点工作，着力点方在体制上、机制上；重点工作，着力点方在体制上、机制上；5 5）在员工思想等技术之外的软环境上下功夫，改善节能软环境，把员工在员工思想等技术之外的软环境上下功夫，改善节能软环境，把员工的节能指标与切身利益挂钩，加大奖罚力度；使员工养成人走灯灭、从小处着的节能指标与切身利益挂钩，加大奖罚力度；使员工养成人走灯灭、从小处着2 2K2MG-E专业技术人员绩效管理与业务能力提升练习与答案眼，从小事做起的良好节约习惯；眼，从小事做起的良好节约习惯；6 6）从低值易耗品做起，使材料利用率达）从低值易耗品做起，使材料利用率达 90%90%；5、创新型班组1 1）从班组实际出发，创新班组管理，

8、提高工作效率。）从班组实际出发，创新班组管理，提高工作效率。2 2）用新思路、新方法解决处理工作中的矛盾和问题（工艺、日常、检修、）用新思路、新方法解决处理工作中的矛盾和问题（工艺、日常、检修、技改）。技改）。3 3）在班组管理中有建树，能持之以恒做好分内工作。）在班组管理中有建树，能持之以恒做好分内工作。4 4）鼓励职工对企业生产管理进行有效合理化建议；）鼓励职工对企业生产管理进行有效合理化建议；5 5）树立职工的创新意识、改革意识，积极开展小发明、小革新、小创造）树立职工的创新意识、改革意识，积极开展小发明、小革新、小创造等活动，培养职工的创新型能力、推动优秀创新成果的转化；等活动，培养职

9、工的创新型能力、推动优秀创新成果的转化；6 6）通过对生产工序、工作环节、重点岗位流程的持续改进，减少流程波）通过对生产工序、工作环节、重点岗位流程的持续改进，减少流程波动和不增值环节，努力将车间班组建设成为用于攻关、发明创造、超越生产目动和不增值环节，努力将车间班组建设成为用于攻关、发明创造、超越生产目标的创新型车间班组。标的创新型车间班组。6、和谐型班组1 1）培育和创建班组特色文化，充分发挥班组员工主观能动性。）培育和创建班组特色文化，充分发挥班组员工主观能动性。2 2）民主管理制度健全，班务公开落到实处，员工的知情权、参与权和监）民主管理制度健全，班务公开落到实处，员工的知情权、参与权

10、和监督权得到保障。督权得到保障。3 3）深入开展班组思想政治工作，员工精神面貌良好，自觉遵守职业道德）深入开展班组思想政治工作，员工精神面貌良好，自觉遵守职业道德规范，无违规违纪行为。规范，无违规违纪行为。4 4）关心关爱员工同事的工作学习和生活，做到尊重人、理解人、关心人、）关心关爱员工同事的工作学习和生活，做到尊重人、理解人、关心人、帮助人。帮助人。5 5）使班组成为一个团结和谐的集体，体现大家的温馨。）使班组成为一个团结和谐的集体，体现大家的温馨。6 6）以建设和谐环境为目标，加强企业文化建设，为职工排忧解难，扶危）以建设和谐环境为目标，加强企业文化建设，为职工排忧解难，扶危3 3K2M

11、G-E专业技术人员绩效管理与业务能力提升练习与答案济困；济困；7 7）组织员工进行积极健康的文化活动，增强职工队伍的大局意识、整体）组织员工进行积极健康的文化活动，增强职工队伍的大局意识、整体意识、团队意识，提高协同作战能力；意识、团队意识，提高协同作战能力；8 8）努力形成职工关系融洽、工作协调、互助互爱的良好氛围，促进劳动）努力形成职工关系融洽、工作协调、互助互爱的良好氛围，促进劳动关系和谐稳定，努力把班组建设成为爱岗敬业、团结互助、包容共进、政务公关系和谐稳定，努力把班组建设成为爱岗敬业、团结互助、包容共进、政务公开的和谐班组。开的和谐班组。三三.班组建设的要求1.1.班组重视学习，认真

12、组织班组参加所在班组或上级部室组织的各种业务班组重视学习，认真组织班组参加所在班组或上级部室组织的各种业务技术学习和培训，倡导终身学习理念，积极开展“创建学习型班组、争做知识技术学习和培训，倡导终身学习理念，积极开展“创建学习型班组、争做知识型职工”活动，形成工作学习化、学习工作化，以学习推动工作，以工作促进型职工”活动，形成工作学习化、学习工作化，以学习推动工作，以工作促进学习的局面。学习的局面。2.2.高度重视安全工作，牢牢坚持“安全第一，预防为主”的方针，切实树高度重视安全工作，牢牢坚持“安全第一，预防为主”的方针，切实树立了“我要安全”、“我会安全”、“我能安全”的意识，能够自觉规范穿

13、戴立了“我要安全”、“我会安全”、“我能安全”的意识，能够自觉规范穿戴各种劳保用品，严格遵守各种安全制度和操作规程，把握安全生产应知应会知各种劳保用品，严格遵守各种安全制度和操作规程，把握安全生产应知应会知识，自我保护能力不断增强。识，自我保护能力不断增强。3.3.班组环境保护意识强，工作场所整洁有序，能按企业现场标准化治理规班组环境保护意识强，工作场所整洁有序，能按企业现场标准化治理规定布置，注重保护工作、生活环境和卫生，注意仪表仪容，体现出企业和个人定布置，注重保护工作、生活环境和卫生，注意仪表仪容，体现出企业和个人的良好形象。的良好形象。4.4.班组认真贯彻执行国家和上级的有关节能降耗法

14、规、政策，班组操作和班组认真贯彻执行国家和上级的有关节能降耗法规、政策，班组操作和现场施工过程中，注重科学组织，合理安排，坚持对班组成员进行勤俭节约的现场施工过程中，注重科学组织，合理安排，坚持对班组成员进行勤俭节约的道德教育，保持良好的节约习惯。道德教育，保持良好的节约习惯。5.5.团结协作干事创业，班组成员能够始终同心同德，按时高质量地完成承团结协作干事创业，班组成员能够始终同心同德，按时高质量地完成承担的各项任务，担的各项任务，正确处理同所在单位、正确处理同所在单位、部门、部门、业主、业主、其他班组等各方面的关系，其他班组等各方面的关系，4 4K2MG-E专业技术人员绩效管理与业务能力提

15、升练习与答案互相关心、互相爱护、互相帮助，关心爱护集体，服从领导、服从安排，努力互相关心、互相爱护、互相帮助，关心爱护集体，服从领导、服从安排，努力争创和维护班组荣誉，班组内充满乐观、健康、向上的良好氛围。争创和维护班组荣誉，班组内充满乐观、健康、向上的良好氛围。6.6.能够精心组织，搭好平台，发动员工在生产实践中发挥积极性、主动性能够精心组织，搭好平台，发动员工在生产实践中发挥积极性、主动性和创造性，注重组织职工经常性提合理化建议，积极开展技术攻关、技术创新和创造性，注重组织职工经常性提合理化建议，积极开展技术攻关、技术创新活动，使员工的智慧与创造力在班组活动中得到释放和发挥。活动，使员工的

16、智慧与创造力在班组活动中得到释放和发挥。7 7、各班组在活动中，必须做到统一领导，各负其责、全员参与，确、各班组在活动中，必须做到统一领导，各负其责、全员参与，确保活动开展的扎实有效。各部门要成立专门领导小组，认真做好动员和部署工保活动开展的扎实有效。各部门要成立专门领导小组，认真做好动员和部署工作，制定本单位切实可行的活动方案和考核标准。作，制定本单位切实可行的活动方案和考核标准。8 8、开展班组建设活动要以员工为主体。各班组、部室要引导、帮助、开展班组建设活动要以员工为主体。各班组、部室要引导、帮助员工立足本职工作，掌握新技能，争创新业绩，树立新理念，努力搞好技术创员工立足本职工作，掌握新

17、技能，争创新业绩，树立新理念，努力搞好技术创新和工作创新，并切实把创新成果和员工的绩效考核结合起来，以增强班组建新和工作创新，并切实把创新成果和员工的绩效考核结合起来，以增强班组建设活动的吸引力和生命力。设活动的吸引力和生命力。9 9、各班组、部室要加强对活动的检查和指导，了解活动的开展情况、各班组、部室要加强对活动的检查和指导，了解活动的开展情况和存在的问题，注意发现、总结、推广班组建设的典型经验，发挥典型的示范和存在的问题，注意发现、总结、推广班组建设的典型经验，发挥典型的示范引导作用，促进活动整体水平的提高。部门要广泛宣传开展班组建设活动的意引导作用，促进活动整体水平的提高。部门要广泛宣

18、传开展班组建设活动的意义和活动中涌现出来的先进典型，扩大影响，激励广大员工为公司的发展做出义和活动中涌现出来的先进典型，扩大影响，激励广大员工为公司的发展做出新的更大的贡献。新的更大的贡献。1010、各班组、部室、班组要做好定期交流工作。要求班组与班组、员、各班组、部室、班组要做好定期交流工作。要求班组与班组、员工与员工之间每个月都要进行一次总结交流工与员工之间每个月都要进行一次总结交流;各部门和班组还要做好每一阶段各部门和班组还要做好每一阶段的交流和总结。的交流和总结。1111、管理部门要以班组为单位，在活动中以提升管理、服务创新为工、管理部门要以班组为单位，在活动中以提升管理、服务创新为工

19、作重点，以和谐创建标准严格要求自己，加强观念转变，增强服务意识，改进作重点，以和谐创建标准严格要求自己，加强观念转变，增强服务意识，改进服务态度，努力打造文明和谐、团结协作的良好氛围服务态度，努力打造文明和谐、团结协作的良好氛围5 5K2MG-E专业技术人员绩效管理与业务能力提升练习与答案四.评比方式1 1、每月按计划开展六型班组的创建和评比。、每月按计划开展六型班组的创建和评比。2 2、六型班组创建和评比责任分工。、六型班组创建和评比责任分工。（1 1）、生产管理部：学习型班组、生产管理部：学习型班组清洁型班组清洁型班组（2 2）、安全环保部：安全型班组、安全环保部：安全型班组和谐型班组和谐

20、型班组（3 3）、质量技术部：节约型班组、质量技术部：节约型班组创新型班组创新型班组3 3、由责任部室各主抓两型班组建设，其它部室配合完成，重在将班组建、由责任部室各主抓两型班组建设，其它部室配合完成，重在将班组建设落到实处，设落到实处，不走形式，不走形式，不走过程，不走过程，不虚张声势，不虚张声势，努力践行集团公司提出的努力践行集团公司提出的“勤“勤奋、懂行、有责任心”八字方针。奋、懂行、有责任心”八字方针。4 4、按计划落实的项目内容各部室及时跟进，各部室主抓的建设型班组月、按计划落实的项目内容各部室及时跟进，各部室主抓的建设型班组月底评比出优秀班组，评比出的其中一型优秀班组奖励本班组底评

21、比出优秀班组，评比出的其中一型优秀班组奖励本班组 500500 元。元。5 5、评比内容见附表、评比内容见附表（1）.学习型班组评比（1.1）班组评比项目（1.2）班组考核项目（见班组绩效考核标准）项目项目1 1班班组组建建设设2 23 34 45 51 1容容未按制订计划实施六个一活动及其它活动一项未按制订计划实施六个一活动及其它活动一项组织六个一活动无故缺人，一人未参加组织六个一活动无故缺人，一人未参加六个一活动中落实内容一人次背诵不熟练六个一活动中落实内容一人次背诵不熟练0.50.5 分分0.20.2 分分0.20.2 分分考核内容考核内容在班组建设中人员不知道六个一、在班组建设中人员不

22、知道六个一、6s6s、六型班组内、六型班组内0.50.5 分分6 6标准标准备注备注月底月底 2727 日下午交六个一实施记录表和下月计划表日下午交六个一实施记录表和下月计划表0.50.5 分分岗位练兵卡未按规定时间更换、及内容与本公司不岗位练兵卡未按规定时间更换、及内容与本公司不0.20.2 分分K2MG-E专业技术人员绩效管理与业务能力提升练习与答案相符相符2 2岗位练兵卡内容重复、雷同岗位练兵卡内容重复、雷同0.20.2 分分制定实施培训的具体计划，按时对相关人员进行培制定实施培训的具体计划，按时对相关人员进行培培培3 31 1 分分训训训训定时开展各项培训，定时开展各项培训，培训后组织

23、落实培训效果，培训后组织落实培训效果，管管4 40.50.5 分分考核有记录考核有记录理理5 5培训计划未按时有效实施一项培训计划未按时有效实施一项0.50.5 分分6 6有规定标准的培训、座谈等记录有规定标准的培训、座谈等记录0.20.2 分分7 7培训过程中迟到、早退培训过程中迟到、早退0.20.2 分分8 8职能人员进行不定期抽查，抽查不熟练一次职能人员进行不定期抽查，抽查不熟练一次/人人0.10.1 分分9 9职能人员进行不定期抽查，抽查回答不上一次职能人员进行不定期抽查，抽查回答不上一次/人人0.20.2 分分1010培训必须注重实效，禁止走形式，走过程培训必须注重实效，禁止走形式，

24、走过程0.50.5 分分1111培训过程中违反课堂纪律（玩手机、起哄打闹等）培训过程中违反课堂纪律（玩手机、起哄打闹等）0.50.5 分分1212培训期间请假一次培训期间请假一次0.50.5 分分劳动纪劳动纪相关违规违纪行为的管理、考核按班组绩效考相关违规违纪行为的管理、考核按班组绩效考律管理律管理核标准各项条款执行核标准各项条款执行7 7K2MG-E专业技术人员绩效管理与业务能力提升练习与答案（2）安全型班组评比序序号号事故事故班组安全相关事故班组安全相关事故相关人身、相关人身、设备、设备、操作、操作、交通等安全事故的控交通等安全事故的控制率为制率为 0 0根据班组绩效考核标根据班组绩效考核

25、标安全安全汇总班组每天违汇总班组每天违相关安全考核项目相关安全考核项目准的相关条款进行实准的相关条款进行实管理管理施施2020 分分隐患隐患政府部门、集政府部门、集安全、设备、跑冒滴漏安全、设备、跑冒滴漏 处理条数处理条数/检查总检查总排查排查团、团、化工公司各项检化工公司各项检生产设施设备隐患整生产设施设备隐患整整改整改查，查，班组自查自纠情班组自查自纠情改率改率2020 分分况况班组人员考试合班组人员考试合相关安全培训相关安全培训格率达格率达 9595以上班组以上班组活动的组织、活动的组织、人员参人员参1 1 分；不合格分；不合格 1 1 人人班组绩班组绩人员考试合人员考试合 80-948

26、0-94以以与、与、纪律情况、纪律情况、笔试笔试次次 2 2 分；不合格分；不合格 1 1效考核效考核上班组人员考试合格上班组人员考试合格1010 分分8080以下以下安全活动竞赛安全活动竞赛1010 分分相关竞赛班组第一名相关竞赛班组第一名相关竞赛第班组二名相关竞赛第班组二名1010 分分0 0 分分班组绩班组绩效考核效考核人次人次 3 3 分分不合格不合格 1 1人次人次数数/计划率计划率 95%/95%/总总分分规违纪行为规违纪行为效考核效考核班组绩班组绩一票否决制一票否决制控制情况控制情况4040 分分生产生产项目项目内容内容标准标准分值分值备注备注1 1管理管理2 23 3安全安全4

27、 4活动活动2020 分分8 8K2MG-E专业技术人员绩效管理与业务能力提升练习与答案相关竞赛第班组三名相关竞赛第班组三名-5-5 分分（3）.清洁型班组评比序号序号项目项目环保、环保、环境污染、环境污染、环保设备运环保设备运内容内容标准标准有关环保事项、有关环保事项、个人个人分值分值按考核按考核备注备注未经未经领导批示，领导批示，职业健职业健1 1行、个人防护、防护器行、个人防护、防护器防护、职业健康预防、设防护、职业健康预防、设事项得事项得施设备的运行管理等相施设备的运行管理等相具的投运具的投运分分关事项及考核标准关事项及考核标准生产、生产、安全设施设安全设施设康管理康管理3030 分分

28、班组出现班组出现涉外有关涉外有关环保，环保，专项专项按考核按考核检查验收，检查验收，不符合问不符合问题一票否题一票否决决按考核按考核定置管定置管备的标识通道、备的标识通道、工作场工作场2 26s6s 管理、管理、定置管理相关规定置管理相关规理理 3030分分所、机器设备、材料、所、机器设备、材料、定及考核标准定及考核标准备品备件、原辅料、产备品备件、原辅料、产成品、个人形象成品、个人形象分分事项得事项得设备维设备维3 3设备管理相关规设备管理相关规护保养护保养设备的日常维护、设备的日常维护、设备设备 6s6s 管理、管理、事项得事项得管理管理的日常管理的日常管理2020 分分定及考核标准定及考

29、核标准分分卫生管卫生管化工公司厂区地面、化工公司厂区地面、玻玻4 4理理2020分分6s6s 管理、管理、设备管理相关规设备管理相关规璃、璃、设备设施等卫生管设备设施等卫生管定及考核标准定及考核标准理理按考核按考核事项得事项得分分9 9K2MG-E专业技术人员绩效管理与业务能力提升练习与答案（4）.节约型班组评比序号序号项目项目内容内容标准标准分值分值得分得分加工量加工量2020分分 按规定完成加工量班组评比按规定完成加工量班组评比产品质量、产品质量、超产超产0.1%0.1%奖奖1 1分分生产生产工艺指标执工艺指标执化工公司产成品质量标准规化工公司产成品质量标准规定，工艺指标执行标准规定定，工

30、艺指标执行标准规定行情况行情况2020分分质量标准、质量标准、工工艺标准执行艺标准执行考核考核1 1情况情况5050 分分能源消耗能源消耗 1010认真执行降低能耗规定，认真执行降低能耗规定，分分蒸汽蒸汽班组建立节能节约管理方班组建立节能节约管理方班组节能节班组节能节工材水电气工材水电气操作上按规定用量使用水、操作上按规定用量使用水、电、电、消耗超消耗超 0.1%0.1%考核考核 1 1 分分无方案、无方案、记录记录0 0 分；不全扣分；不全扣5 5 分分设备管理考设备管理考节能节能约管理约管理1010分分案、制度标准；各项记录齐全案、制度标准；各项记录齐全完整完整材料利用率材料利用率 90%

31、90%，设备设，设备设节约节约2 2实况实况班组节能节班组节能节3030 分分约工作效益约工作效益施维护保养；小改小革产生效施维护保养；小改小革产生效2020 分分益金额益金额 10001000 元元/分分常流水、蒸汽随意排放、常流水、蒸汽随意排放、核标准执行核标准执行按设备管理、按设备管理、节能节约相节能节约相关标准条款关标准条款执行考核执行考核3 3节约节约节能节约的节能节约的常明灯现象等，冷却水合理收常明灯现象等，冷却水合理收意识意识管理管理2020 分分集，跑冒滴漏及时处理，润滑集，跑冒滴漏及时处理，润滑油品节约使用油品节约使用（5）.创新型班组评比1010K2MG-E专业技术人员绩效

32、管理与业务能力提升练习与答案项目项目类别类别日常日常性工性工作作制度制度工工内容内容工艺技术创新变革能创造一定利润价值工艺技术创新变革能创造一定利润价值分值分值1515得分得分生产生产被采纳运用（月利润价值上万元）被采纳运用（月利润价值上万元）能解决目前我公司工艺技术方面存在的能解决目前我公司工艺技术方面存在的1515艺、艺、问题被采纳问题被采纳（工艺操作安全可靠，（工艺操作安全可靠，产品质量提产品质量提产品产品高）高）质量质量工艺管线的技改、工艺管线的技改、隐患的排除、隐患的排除、操作的便操作的便捷、符合相关安全设计要求（根据收益评定）捷、符合相关安全设计要求（根据收益评定）提出本岗位存在的

33、安全隐患采纳提出本岗位存在的安全隐患采纳（隐患对（隐患对安全安全人、设备有影响）整改处理后效果明显人、设备有影响）整改处理后效果明显提出日常工作、提出日常工作、生活中存在的问题被采纳运用生活中存在的问题被采纳运用指出本单位管理制度方面存在的问题被采纳指出本单位管理制度方面存在的问题被采纳整改运用整改运用指出本单位日常工作中存在的问题被采纳整指出本单位日常工作中存在的问题被采纳整改改班组班组班组建设创新思想方案被采纳运用班组建设创新思想方案被采纳运用建设建设能推动员工工作主动性积极性建议方法能推动员工工作主动性积极性建议方法其它其它方面方面生产工艺、安全、管理、操作、环保、职生产工艺、安全、管理

34、、操作、环保、职1-51-52 21 12 22 23 32 2业健康等工作的相关建议，业健康等工作的相关建议，重在创新改进，重在创新改进，有有1-51-5 分分利产品质量稳定提高，节能增效，安全环保利产品质量稳定提高，节能增效，安全环保1111K2MG-E专业技术人员绩效管理与业务能力提升练习与答案合理合理合理化建议采纳运用合理化建议采纳运用化建化建合理化建议有一定经济效益根据产生金额合理化建议有一定经济效益根据产生金额议议10001000 元元/分分（6）.和谐型班组评比1212K2MG-E专业技术人员绩效管理与业务能力提升练习与答案评比项目评比项目评比考核内容评比考核内容标准标准得分得分

35、及时组织班组人员学及时组织班组人员学认真学习弘扬企业文认真学习弘扬企业文班组文班组文习公司相关指示文件精神习公司相关指示文件精神化，全面开展班组文化建设，化，全面开展班组文化建设，1 1化化 2020并做好记录，并做好记录，班组开展文化班组开展文化班组文化活动有措施、有特班组文化活动有措施、有特分分建设有方案、有措施、有效建设有方案、有措施、有效色、有效果。色、有效果。果，无一项考核果，无一项考核 5 5 分分班组公务未及时公开，班组公务未及时公开，班组考核、班组考核、奖励徇私舞弊员奖励徇私舞弊员班务公开，制度明细，班务公开，制度明细，班组管班组管工反应举报一项考核班组工反应举报一项考核班组

36、5 5班组考核奖励制度健全，执班组考核奖励制度健全，执2 2理理 2020分，班组制度完善，员工民分，班组制度完善，员工民行严谨，坚持每月、每季度行严谨，坚持每月、每季度分分主参与修订无争议，主参与修订无争议，相反考相反考召开班组管理会议召开班组管理会议核班组核班组 3 3 分，分，不开展班务会不开展班务会议考核议考核 5 5 分分班组具有较强团队精班组具有较强团队精发现班组一人次不服发现班组一人次不服班组氛班组氛神，工作上讲协作，生活上神，工作上讲协作，生活上从班长管理考核班组从班长管理考核班组1010分，分，3 3围围 2020讲互助，形成团结、互助、讲互助，形成团结、互助、不服从厂部管理

37、取消和谐不服从厂部管理取消和谐分分愉快向上的班组文化氛围愉快向上的班组文化氛围班组评比资格班组评比资格班组纪班组纪班组严格执行公司、部班组严格执行公司、部工作时间违规违纪行工作时间违规违纪行4 4律律 2020门、班组有关管理规定，做门、班组有关管理规定，做为，为，按班组绩效考核标准有按班组绩效考核标准有分分到无三违现象到无三违现象关规定执行考核。关规定执行考核。1313K2MG-E专业技术人员绩效管理与业务能力提升练习与答案班中滋事打架取消评班中滋事打架取消评比资格；比资格；争吵辱骂考核班组争吵辱骂考核班组班组员工团结友好，有班组员工团结友好，有1010 分分/次；不文明用语、脏次；不文明用语、脏班组文班组文凝聚力，工作态度端正，班凝聚力，工作态度端正，班话，考核话，考核 2 2 分分/次，交接班次，交接班5 5明明 2020组精神文明状态好，文明用组精神文明状态好，文明用强行、强行、隐瞒等不文明行为考隐瞒等不文明行为考分分语，礼貌待人语，礼貌待人核核 5 5 分分/次，对公司领导和次，对公司领导和外来参观人员所属区域不外来参观人员所属区域不主动接待介绍考核主动接待介绍考核 2 2 分分/次次世上没有一件工作不辛苦，没有一处人事不复杂。不要随意发脾气，谁都不欠你的1414