学校体育比赛活动方案【7篇】.pdf
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1、学校体育比赛活动方案【7 篇】学校体育比赛活动方案篇 1 一、活动目的 为进一步丰富校园文化生活,倡导时尚、健康的生活方式,展示我校师生积极向上的精神风貌,决定在全校师生中开展健身月比赛活动。二、组织机构 组委员会:组长:副组长:委员:各班主任体育老师 三、活动内容及参赛办法 1、本健身月分广播操、跳绳、踢毽子和拔河四项内容,以班级为单位组织参加。(各项规程见附件)四、奖项设置 本次健身月比赛采用积分制,各项比赛得分按照第一名到第四名为 5、3、2、1,各单项得分相加,积分多者列前,积分相等并列。各年级按照积分多少排出名次,第一名和第二名给予奖励。五、比赛时间、地点 比赛安排:时间项目地点 1
2、2 月 4 日广播操操场 12 月 11 日跳绳彩砖广场 12 月 18 日拔河跑道 12 月 25 日踢毽子彩砖广场 各项比赛详细见附件规程,如遇天气等因素比赛顺延。学校体育比赛活动方案篇 2 一、活动目的 阳春三月,万物复苏。浙师大校党员之家诚邀校学生会,工学职教学院党员之家分院一起举行春季趣味运动会,迎接春日的到来。用这个平台,我们打破组织间的壁垒,三个组织的小伙伴们结交新朋友,彼此熟悉,守望相助。一年之计在于春,我们呼吁大家走出寝室,走向运动场,锻炼身体,让我们一起沐浴这明媚的春光。二、活动主题 挥洒青春,释放能量 三、活动时间 20_年 3 月 24 日 2:00-4:30 四、活动
3、地点 初阳篮球场 五、主办单位 浙师大党员之家 六、协办单位 工学职教学院党员之家分院 七、邀请参与人员 校学生会,校党员之家全体家人,工学职教学院党员之家分院家人 八、活动流程 (一)前期准备 1.报名方式:校学生会:自行统计人数,将报名表交给校党员之家此次活动负责人。工学职教:自行统计人数,将报名表交给校党员之家此次活动负责人。校党员之家:由外联部部门联络员统计报名人数,按照部门,将报名表在周六前交给此次活动负责人。2.裁判报名和培训 校党员之家招募裁判,裁判需要 12 名。每个小环节由该比赛负责人培训裁判,并请裁判听从每个小环节比赛的调配。3.表格制作:由负责人制作人数汇总表见附件二,比
4、赛用表见附件三,四。4.物资准备:由每个小环节的负责人负责,具体清单见附件一。5.联系宣传部拍照。(二)活动内容活动开始:按照不同的组织排好队,由主持人宣布趣味运动会开始,并分组。分组细则:所有人围成圈,通过大风吹游戏,打乱顺序。按照打乱的顺序,最终分好组。活动具体流程:1.同心接力(两人三足活动);2.童心踩气球;3.跳格子;4.趣味篮球赛;5.趣味定向运动。备注:活动分布于场地的不同区域,小组抽签决定顺序。(见附件五)由主持人宣布名次,颁发奖品。(三)活动后期 1.由工作人员打扫场地。2.部长和副部可以自行组织家人后续活动。(四)活动经费 (五)注意事项 1.人员非临时有事,在安排小组前就
5、先请假.2.安排小组后人员临时有事,从人数本来就不足的小组中安排人员,或从主持人及摄影师中安排。(六)关于计分 每个环节有一个比赛时间,由裁判员记录入表。最终汇总到总表中,以用时最少的小组为冠军,以此类推。最终评出冠、亚季军,颁发奖品。用时最多的小组将接受惩罚。学校体育比赛活动方案篇 3 一、比赛目的:为传承和发扬中国书法的历史文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。二、比赛要求:(一)参赛对象:二至六年级学生。(二)参赛字
6、体:硬笔楷体。(三)参赛要求:二年级用铅笔,三至六年级学生须用钢笔(黑色)书写。学校统一发放试卷。参赛者只需带书写工具和垫纸即可;参赛者须用学校统一制定的书写纸书写,一格一字,并在参赛纸的方框栏目内按要求填写好自己的姓名、性别、所在年级、班级;参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。三、比赛方式:(一)全员参与。(二)各班统一上交教导处,批阅小组进行等级评定。根据书写质量每班再选出优秀作品进行展览,优秀者推荐参加更高一级的考级比赛。(三)学校统一组织比赛地点:各班教室 四、评比要求:(一)大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现不规范的字及错字自动降低最低等级。(二)按年级评选出优秀作品若干
7、件进行展示。(三)根据学生的书写质量每个年级评选出三个班级授予“书法特色班级”称号。五、比赛时间:前进校区:周二下午第一节课;昆河校区:周三下午第一节课。六、奖项设立:A、B、C 三个等级。七、评委:组长:马冬梅 副组长:邬浩、王莉莉、席红梅、孙胤胤、梁海娟 组员:书法活动小组全体成员及部分语文老师 学校体育比赛活动方案篇 4 一、前言:金秋又至,我们又迎来一批朝气蓬勃的涉外人。大学校园是个充满激扬青春的地方,这里有着我们激情闪现的情感故事;有着我们理性思考后的远大理想;初进大学,第一次远离原来熟悉的一切,总有些许新鲜感以及对未来的憧憬;甚至是突然的无助和不适应。为了促进大一新生做好大学规划,
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