实习鉴定表自我鉴定.pdf

《实习鉴定表自我鉴定.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《实习鉴定表自我鉴定.pdf（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 实习鉴定表自我鉴定 实习鉴定表自我鉴定 篇 1 通过一个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的熬炼，也学到了很多书本上所学不到的学问和技能。实习完毕了，这个实习是我生命中最难忘的日子，一起先的时候很怕，现在想来，日子还是过去了，而且可以拿到优秀实习生，所以，得到一个启示：不论遇到什么困难，不要对自己失去信念。在湛师附中实习的六周期间，我获益良多。除了拓宽了自己的学问面还提高了自己的执教实力。我确立好自己的角色，实现从“学”到“教”的角色转换，运用所学学问进行组织教学，“以身立教”，从心理上做好当老师的打算。以真心实意、主动主动地向指导老师学学问、增才能，用自己的行动换取他们的信任，营造和谐的

2、实习环境，为我胜利的实习打下了良好的基础。由于实习目的明确、动机端正，在实习教学过程中，明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点，备好一份教案后，向实习指导老师、本组同学一一征求看法，改了又改，才实施教授，把学问有机地结合起来上好每一节体育课。实习期间除了上好自己的实习课外，我还有目的地听课、评课，弄清好的好在哪里，差的差在何处，以便自己教学时作为借鉴，并做好把听、评课记录。在担当高三（6）班的助理班主任时，我能做到“三跟”，组织了“让青春在拼搏中闪光”的主题班会，帮助班主任处理班里的日常工作。以多 沟通，多谈心的形式，与学生建立良好的师生关系，为助理班主任的工作打下了巩固的基础。通过助理班主

3、任的工作，自己明白到班主任的工作的重要性和艰难。总结自己在实习过程中在存在不少缺点，如：教学技能、技巧仍较薄弱，专业基本功不扎实，语言表达不清等。我应当既要看到自己的优点，也要正视自己的缺点，加强自己的专业技能的学习，为做好一名优秀的体育老师做好打算。实习鉴定表自我鉴定 篇 2 来 XX 见习期间，心境有时还显浮躁，做事间或还有马虎;这两点是在日后须牢记心中，并不断努力改进的地方。信任，通过踏踏实实做事，虚心低调做人，并在领导和同事的帮助下，自己会在中粮得到很好的成长，也会为大中粮的发展贡献自己的力气!在学习中做事。任何细微环节都有它的专业规律，任何人都有其独特比较优势;养成特性虚心才能不断进

4、步，踏实肯干才能表现专业。在中粮见习的期间内，努力做好任何一件事情，专心记录每一个积累。在人力资源部期间，与同事一起完成集团军转干聘请、特贴申报、京外调干、档案数据完善等工作;在小麦加工事业部期间，负责文件取放，并与同事一起编写单元 20 xx 年度战略规划。通过踏踏实实的做事，让自己有了进步的机会，也让自己感受到自己的价值所在。实习鉴定表自我鉴定 篇 3 挤眼间一个月快过去了，自从离开学校到中软国际信息技术有限公司实习到现在已经有一个月的时间了，在这个期间，我学到了许多东西，让我收获颇多。下面就是我的实习鉴定。一个月的实习过程，让我提高了自己，特殊是想我这样刚离开学校的实践实力差，更须要通过

5、多做事情来积累阅历。在工作中我能够完成组长布置的工作，在没有工作任务时能主动要求布置工作，做到主动学习，在工作中，我不允许自己丝毫的马虎，严谨仔细我时刻牢记。一、努力学习，不断提升理论素养。实习鉴定表自我鉴定 篇 4 为期一个半多月到灵山县新洲中学的实习生活转瞬即逝。实习期间得到了新洲中学班主任老师和指导老师老师的悉心指导。无以为报，谨此致谢。教化实习能检验我们所学的学问，加强理论与实践的结合，又能使我们更加了解和熟识老师工作，加强我们的综合实力，对于我们师范生是特别重要。在新洲中学实习的每一天，我努力地做好从学生到老师的.角色转换。在穿着上大方得体，言谈举止，自然端庄，尽力给学生一种道德修养

6、好，文化水平高的印象。在教学工作方面，仔细备课，专心修改教案，确保教案规范，内容精确。课前了解学生的学习状况，针对不同的特点进行教学，课后了解学生 听课状况，发觉并弥补上课中的不足;课堂上主动面对，教学语言表达清楚流畅，虚心听取指导老师的看法，改进自己在教学工作上的不足。在代理班主任工作期间，与学生形成良好的师生关系，热心真诚面对每位学生，敬重他们，深化细致了解他们。在班级管理上，主动负责。从早、晚自习的监督，每位学生是否按时到校，是否有仔细早晚读，课堂纪律，课间纪律，通知班级规定的日常事务等，都予以高度的责任;仔细对待，细致入微，保证各项工作到位。同时，与原任班主任共同组织“快乐班会”的主题

7、班会，并且取得预期的效果。在实习过程中，我也发觉了自身在教学工作上的不足：讲课时不够生动自然，粉笔字写得不够好，对课本学问的重点讲解不够突出。这些缺点指导老师都给我一一指出，并在教学中刚好改正过来。实习对每位准老师来说，是至关重要的过程。通过本次实习，使我明白，在将来，我还得加倍努力，不断改进，完善自己。实习鉴定表自我鉴定 篇 5 我在某某一中进行了为期一个多月的教化实习，在指导老师的帮助下，我较好地完成了教化实习任务，实习工作得到了较为圆满的胜利，现将自己的实习工作做一个总结。首先，在教学方面，让我感受最为深刻的是老师除了在课堂上真正做到以学生为主体，充分调动他们在的学习主动性和主动性外，还

8、必需主动运用行之有效的教学方法，这样才能确保课堂教学的胜利。在见习一周的 听课过程中，听了很多语文老师的课，并做好听课记录，课后与老师们沟通，虚心学习老师们的特长和丰富的教学阅历。上课之前听从任课老师和实习带队老师的指导，仔细钻研教材，紧紧结合教学目标，备好每一节课，编写好教案，并交予指导老师批阅后不断进行试讲。在课堂教学中，基本能做到奇妙提问，引导学生思索、归纳问题，实施各项教学环节，较好地完成了教学目标，产生肯定的教学效果。但由于初次上讲台比较惊慌，有时对学问点的讲授有遗漏之处，不过在任课老师的提示下课后都进行了弥补。同学们也都特别仔细、协作，给了我莫大的激励，使我的教学水平在短时间内有了

9、肯定提升。其次，在实习班主任的过程中，让我深刻体会到了作为一名班主任的不易。我担当的是八年级(5)班的实习班主任，每天早操、课间操、晚自习都去维持秩序，监督到位。该阶段的学生大都是 13、14 岁的孩子，心灵都还比较脆弱，心智还不够成熟，学生之间简单发生摩擦冲突，因此作为他们的班主任，我都专心去关切他们每个人，尽量做到赏罚分明，还常常与学生进行沟通，对于特殊顽皮的学生，更实行温柔友好的看法来教化他们，使他们相识到自己的错误并改正。另外，我还利用课间休息的时间跟学生沟通、谈心，让学生信任老师，师生间才能放开心扉，只有真正了解了学生的内心世界，才能收到更好的 教化效果。最终，在实习期间，我严格遵守实习所在学校和实习队的各项规章制度，不迟到、早退、缺席，主动协作实习学校和指导老师的工作支配，不做违反纪律的事情。