幼儿园教师普通话培训活动总结.pdf
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1、幼儿园教师普通话培训活动总结 幼儿园教师普通话培训活动总结篇一 为期四天的普通话培训学习,真的是收获不少,受益匪浅。尤其是每一位授课教师优美流利的普通话,更激发了我学好、说好普通话的信心。在这次普通话培训学习的过程中,我发现我的总体语音面貌不容乐观:我平时讲普通话不同程度的带有自己成长地的方言语调。虽然我讲普通话时有正音意识,但要突破自身的局限还有相当的困难。通过这次培训学习,我认为要学好普通话,必须做到以下几点:1、要从思想上重视普通话的培训与考试,不能抱无所谓的态度。2、作为教师,普通话是我们工作的校园语言,所以我在学校得抓紧一切机会讲普通话,并和普通话语言面貌好的老师经常练习。3、我应该
2、经常收听广播电视的普通话节目,跟学,形成良好的语感。4、我应该经常读一读经典文章,并大声朗读出来。因为朗读是训练普通话的最好捷径。5、普通话水平测试大纲提供了测试涵盖面百分之七十以上的内容,我自己应该对照列表多读多练,直到滚瓜烂熟。相信自己会有更大的提高!幼儿园教师普通话培训活动总结篇二 普通话是教师的职业语言,为了大力提高教师的普通话水平,区教育局工作人员 1 月 312 月 4 日组织开展了中小学普通话骨干教师培训,来自全区160 名骨干教师参加了此次培训,我有幸成为其中的一员。虽然此次培训仅有短短的五天时间,却让我收获颇多,令我受益匪浅。以前在讲普通话方面存在的一些疑问,在此次培训中通过
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