一轮复习生态系统的结构和功能PPT课件.pptx

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1、1.生态系统的概念及成分2.生态系统的营养结构-食物链和食物网生态系统的结构1.1.生态系统的概念生态系统的概念生物群落生物群落与周围的与周围的无机环境无机环境相互作用相互作用而形成的统一而形成的统一整体整体；地球上最大的生态地球上最大的生态系统是系统是生物圈生物圈。考点一考点一 生态系统的概念及成分生态系统的概念及成分2.2.生态系统的类型生态系统的类型a森林生态系统森林生态系统b草原生态系统草原生态系统c农田生态系统农田生态系统d淡水生态系统淡水生态系统e海洋生态系海洋生态系统统f城市生态系统城市生态系统abcdef 3.3.生态系统生态系统的的结构结构生生态态系系统统的的结结构构生态系统

2、生态系统的成分的成分食物链和食物网食物链和食物网非生物的物质和能量非生物的物质和能量生物生物群落群落生产者：自养型生物（如生产者：自养型生物（如绿色植物、绿色植物、蓝藻、化能合成生物蓝藻、化能合成生物等）等）消费者：消费者：大部分动物、寄生型异养生大部分动物、寄生型异养生物。物。分解者：分解者：腐生型异养生物（如腐生细腐生型异养生物（如腐生细菌、真菌和腐生动物）菌、真菌和腐生动物）例例1 (2016江西瑞昌检测江西瑞昌检测)生态系统的组成成分包括生产者、消费者、生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者及非生物的物质和能量。下列关于生态系统组成成分的叙述，分解者及非生物的物质和能量。下列关于

3、生态系统组成成分的叙述，正确的是正确的是()A动物都属于消费者，其中食草动物属于第二营养级动物都属于消费者，其中食草动物属于第二营养级B细菌都属于分解者，其异化作用类型主要是需氧型和厌氧型细菌都属于分解者，其异化作用类型主要是需氧型和厌氧型C生产者属于自养型生物，是生态系统中最基本、最关键的生物成分生产者属于自养型生物，是生态系统中最基本、最关键的生物成分D一种生物只能属于生态系统中的一种生物成分一种生物只能属于生态系统中的一种生物成分C 4.4.生态系统成分的判断生态系统成分的判断D考点二考点二 生态系统的概念及成分生态系统的概念及成分C例例5如图是某池塘生态系统中的两条食物链，大量捕如图是

4、某池塘生态系统中的两条食物链，大量捕捞花鲢后，各种群数量将有所变化，下列能正确反映捞花鲢后，各种群数量将有所变化，下列能正确反映短期内种群数量变化趋势的是短期内种群数量变化趋势的是()A绿藻上升绿藻上升 B白鲢下降白鲢下降C水蚤下降水蚤下降 D乌鱼上升乌鱼上升BA食物网中生物数量变化的分析与食物网中生物数量变化的分析与判断判断(1)食物链的第一营养级生物减少，相关生物都减少。食物链的第一营养级生物减少，相关生物都减少。(2)“天敌天敌”减少，被捕食者数量增加，但随着数量增加，种减少，被捕食者数量增加，但随着数量增加，种内斗争加剧，种群密度还要下降，直到趋于稳定。内斗争加剧，种群密度还要下降，直

5、到趋于稳定。(3)“中间中间”营养级生物减少的情况，举例如下：营养级生物减少的情况，举例如下：a、生生产者相对稳定产者相对稳定，所，所以当某一种群数量发生变化时，一般不需要考虑生产以当某一种群数量发生变化时，一般不需要考虑生产者者。b、处处于最高营养级的种群有多种食物来源时，若其中一条食物链被中断，则该种于最高营养级的种群有多种食物来源时，若其中一条食物链被中断，则该种群可通过多食其他食物来维持其数量基本不变群可通过多食其他食物来维持其数量基本不变。c、在在食物网中，当某种生物因某种原因而数量减少时，对另一种生物数量的影响，食物网中，当某种生物因某种原因而数量减少时，对另一种生物数量的影响，沿

6、不同的食物链分析结果不同时，应以中间环节少的为分析依据沿不同的食物链分析结果不同时，应以中间环节少的为分析依据。d、同时占有两个营养级的种群数量变化的连锁反应分析同时占有两个营养级的种群数量变化的连锁反应分析：A种种群的数量变化导群的数量变化导致致B种种群的营养级升高时，群的营养级升高时，则则B种种群的数量将减少。群的数量将减少。目录生态系统中能量的生态系统中能量的输入、传递、散失输入、传递、散失的过程，称为的过程，称为生态系统的能量流动。生态系统的能量流动。生态系统的能量流动1、能量流动的过程2、能量流动的特点3、研究能量流动的意义4、能量流动的计算目录来源：来源：方式：方式：输入总能量：输

7、入总能量：能量转变：能量转变：生生态态系系统统的的能能量量流流动动能量能量输入输入能量能量传递传递能量能量散失散失渠道：渠道：能量形式能量形式：化学能化学能化学能化学能食物链和食物网食物链和食物网方式：方式：能量转变：能量转变：呼吸作用散热呼吸作用散热化学能化学能化学能化学能热能热能热能热能太阳能太阳能绿色植物的光合作用绿色植物的光合作用生产者固定的太阳能生产者固定的太阳能光能光能光能光能 化学能化学能化学能化学能 目录目录自身呼吸作用散失自身呼吸作用散失自身呼吸作用散失自身呼吸作用散失用于自身生用于自身生用于自身生用于自身生长、发育、长、发育、长、发育、长、发育、繁殖繁殖繁殖繁殖遗体、残枝败

8、叶遗体、残枝败叶遗体、残枝败叶遗体、残枝败叶下一营养级的粪便下一营养级的粪便下一营养级的粪便下一营养级的粪便分解者分解者分解者分解者被下一营养级同化被下一营养级同化被下一营养级同化被下一营养级同化暂时未被利暂时未被利暂时未被利暂时未被利用用用用某一营某一营某一营某一营养级同养级同养级同养级同化量化量化量化量目录例例1.1.下图表示某生态系统的能量金字塔图，下图表示某生态系统的能量金字塔图，P P为生产者，为生产者，Q1Q1为初级消费者，为初级消费者，Q2Q2为次级消费者。对图中的各营养级所含有为次级消费者。对图中的各营养级所含有的能量进行分类剖析。（注：图中的能量进行分类剖析。（注：图中a a

9、、a1a1、a2a2表示上一年留表示上一年留下来的能量，下来的能量，e e、e1e1、e2e2表示呼吸消耗量）其中分析不正确表示呼吸消耗量）其中分析不正确的是（的是（）A Ab+c+d+eb+c+d+e为本年度流入该生态系统的总能量；为本年度流入该生态系统的总能量；B B初级消费者产生的粪便中所含的能量包含在初级消费者产生的粪便中所含的能量包含在c c中；中；C Cb b和和d d之一，可代表生产者传递给分解者的能量；之一，可代表生产者传递给分解者的能量；D Dc1c1表示初级消费者所含能量中被次级消费者所同化的量。表示初级消费者所含能量中被次级消费者所同化的量。BTHANK YOUSUCCE

10、SS2023/2/1521可编辑例例2、如图是某草原生态系统的能量流动模型如图是某草原生态系统的能量流动模型a、b、c表示流表示流入各营养级生物的能量，入各营养级生物的能量，d、e、f表示用于各营养级生物生长、表示用于各营养级生物生长、发育、繁殖的能量，发育、繁殖的能量，j、k、l表示流入分解者的能量下列分析表示流入分解者的能量下列分析正确的是（）正确的是（）A生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者和分解者B狼同化的能量可表示为狼同化的能量可表示为c=f+i+lC若一段时间内草原所固定的太阳能总量若一段时间内草原所固定的

11、太阳能总量1106kJ，那么图中，那么图中最高营养级所获得的能量为最高营养级所获得的能量为c/a106kJD食物链中处在最高营养级的生物是分解者食物链中处在最高营养级的生物是分解者 C C目录C C目录2、能量流动的特点例例4 4、如、如图为某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图图为某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图（途中数字为能量数值，单位是（途中数字为能量数值，单位是J.mJ.m-2-2.a.a-1-1）.请回答：请回答：（2 2）该食物网最长的食物链有）该食物网最长的食物链有_个营养级，其中第个营养级，其中第二营养级到第三营养级的传递效率为二营养级到第三营养级的传递效率为_._.对于一个食物

12、网来讲，某一营养级的生物代表的是对于一个食物网来讲，某一营养级的生物代表的是处于该处于该营养级的所有生物营养级的所有生物，不代表单个生物个体，也不一定是一，不代表单个生物个体，也不一定是一个种群。个种群。19%五五第一营养级第一营养级第二营养级第二营养级第三、四营养级第三、四营养级（451+210+840）/(3700+4200)=19%目录10000100010010能能量量金金字字塔塔体现了能量和营养级之间的关系：体现了能量和营养级之间的关系：体现了能量和营养级之间的关系：体现了能量和营养级之间的关系：在一个生态系统中，营养级越多，在能量流动过程中消在一个生态系统中，营养级越多，在能量流动

13、过程中消耗的能量就越多。生态系统中的能量流动一般不超过耗的能量就越多。生态系统中的能量流动一般不超过4 45 5个营养级。个营养级。目录每一营养级生物每一营养级生物的有机物总量的有机物总量每一营养级每一营养级生物个体的生物个体的数目数目每一营养级每一营养级生物所含能生物所含能量的多少量的多少每一阶含义每一阶含义形状形状生物量金字塔生物量金字塔数量金字塔数量金字塔能量金字塔能量金字塔项目项目浮游植物的个体小，浮游植物的个体小，寿命短，又不断被浮寿命短，又不断被浮游动物吃掉，所以某游动物吃掉，所以某一时间浮游植物的生一时间浮游植物的生物量物量(用质量来表示用质量来表示)可能低于浮游动物的可能低于浮

14、游动物的生物量生物量成千上万只昆虫生成千上万只昆虫生活在一株大树上时，活在一株大树上时，该数量金字塔的塔该数量金字塔的塔形也会发生变化形也会发生变化能量流动的过程能量流动的过程中总是有能量的中总是有能量的消耗，故能量流消耗，故能量流动逐级递减动逐级递减分析分析已知低营养级求高营养级已知低营养级求高营养级获能量最多：获能量最多：选最短食物链按选最短食物链按20%计算计算获能量最少：获能量最少：选最长食物链按选最长食物链按10%计算计算已知高营养级求低营养级已知高营养级求低营养级需最多能量：需最多能量：选最长食物链按选最长食物链按10%10%计算计算需最少能量：需最少能量：选最短食物链按选最短食物

15、链按20%20%计算计算3、关于能量流动的计算关于能量流动的计算目录1 1、在草、在草食草的昆虫食草的昆虫蜘蛛蜘蛛蟾蜍蟾蜍蛇蛇猫猫头鹰这条食物链，设流经这条食物链的总能量头鹰这条食物链，设流经这条食物链的总能量为为100100，按最高传递率计算，蟾蜍和猫头鹰，按最高传递率计算，蟾蜍和猫头鹰所得能量最多分别为（所得能量最多分别为（）。）。A A、2020和和2 2 B B、0.80.8和和0.0320.032C C、4 4和和0.80.8D D、0.40.4和和0.0160.016B目录2、大象是植食性动物，有一种蜣螂专以象、大象是植食性动物，有一种蜣螂专以象粪为食，设大象在某段时间所同化的能量

16、为粪为食，设大象在某段时间所同化的能量为107，那么这部分能量可流入蜣螂体内的约，那么这部分能量可流入蜣螂体内的约有（有（）A.0 B.10106 C.2 106 D.107-2 106 A3.如果一个人的食物中有如果一个人的食物中有1/21/2来自绿色植物，来自绿色植物，1/41/4来自小型肉食动物，来自小型肉食动物，1/41/4来自羊。假使能量传递率来自羊。假使能量传递率为为1010，那么该人增加，那么该人增加1kg1kg体重约消耗植物多少体重约消耗植物多少kgkg？280kg4.在图1所示的食物网中，若已知人的体重增加1Kg，求最少消耗多少千克水藻？若水藻同化了100000kg有机物，则

17、人最少可增加多少体重？水藻水藻人人水蚤大鱼大鱼虾虾小鱼小鱼25Kg1Kg目录A A6.在一个生态系统中种群间的相互关系如下图所示，加在一个生态系统中种群间的相互关系如下图所示，加入入D种群中的能量是种群中的能量是5.8109KJ;B种群中的能种群中的能量量1.3108KJ。若能量的传递效率为若能量的传递效率为10%-20%，则，则A种群中的能量至少是种群中的能量至少是多少？多少？ACDB4.5107KJ7.如图为某生态系统中能量的输入、传递和如图为某生态系统中能量的输入、传递和散失过程示意图，请回答：（单位：散失过程示意图，请回答：（单位：KJ）（1）流经此生态系统的总能量是）流经此生态系统的

18、总能量是 KJ。（2）从）从B到到C的能量传递效率分别为的能量传递效率分别为 。（3）欲使）欲使C增加增加3kg，需，需A A kg。（4）生态系统能量流动的方向特点是）生态系统能量流动的方向特点是 ；数量特点是数量特点是 。125015%125单向流动单向流动逐级递减逐级递减8.下图中甲表示某人工鱼塘生态系统能量流动图解（能量下图中甲表示某人工鱼塘生态系统能量流动图解（能量单位为：单位为：J/cm2a），请据图分析回答：），请据图分析回答：(l)(l)甲图中甲图中A A代表代表_：该生态系统：该生态系统中贮存的能量主要以中贮存的能量主要以_的形式存在；的形式存在；为保证各营养级都有较高的输出量，随营养级的升高，为保证各营养级都有较高的输出量，随营养级的升高，输入的有机物应增多，原因输入的有机物应增多，原因_ (2)(2)甲图生态系统中，第二营养级到第三营养级的能甲图生态系统中，第二营养级到第三营养级的能量传递效率为量传递效率为 。呼吸作用散失的能量呼吸作用散失的能量有机物中的化学能有机物中的化学能15.6%能量流动逐级递减能量流动逐级递减目录THANK YOUSUCCESS2023/2/1540可编辑