中考总复习---压强PPT课件.ppt
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《中考总复习---压强PPT课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考总复习---压强PPT课件.ppt(81页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、中 考 总 复 习压力力压强复复习课初三物理组1.章章节知知识总览压力力作用作用效果效果压强压 强液体液体压强大气大气压强与与压力作用效果有关的因素力作用效果有关的因素公式公式增大与减小增大与减小压强特点特点现象象测量:托里拆利量:托里拆利实验 标准大气准大气压105Pa 特点:随高度的增加而特点:随高度的增加而 减小减小应用:活塞式抽水机离心用:活塞式抽水机离心泵连通器原理及通器原理及应用用方向方向大小大小p=r rghgh方向:垂方向:垂直指向受直指向受压物体表物体表面面单位:位:帕斯卡帕斯卡(Pa)2.章章节知知识总览流体流体压强与流速与流速流体:气体、液体流体:气体、液体特点:流速大的
2、位置特点:流速大的位置压强小小应用:用:飞机机翼、机机翼、喷雾器器3.压强意意义:定定义:公式:公式:变形式:形式:_和和_单位:位:_表示表示压力的力的_物体物体单位位_上受到的上受到的_p=FS帕斯卡帕斯卡 简称:帕称:帕 符号:符号:Pa增大增大压强的方法的方法在在压力一定力一定时减小减小_在受力面在受力面积一定一定时增大增大_在在_一定一定时减小减小在在压力一定力一定时增大增大_应用用减小减小压强的方法的方法作用效果作用效果面面积压力力受力面受力面积压力力受力面受力面积压力力受力面受力面积F=pSS=F/p4.一、一、压强情景情景图压力力大小大小压力力方向方向 F=G F”“=”或或“
3、乙乙,内,内盛高度,盛高度,质量都相同的水,若两容器底所受水的量都相同的水,若两容器底所受水的压力分力分别为甲甲和和乙乙,两容,两容器器对桌面的桌面的压强分分别为甲甲和和乙乙,比,比较它它们的大小的大小应是()是()甲甲乙乙,甲甲乙乙甲甲乙乙,甲甲乙乙甲甲乙乙,甲甲乙乙 D F甲甲 F乙乙,P甲甲 S乙乙G甲容甲容 G乙容乙容 F甲甲 F乙乙 甲甲乙乙甲甲 S乙乙B35.10.一只底面一只底面积为 0.01m的盛水的盛水烧杯放在面杯放在面积为12m的水平桌面上,的水平桌面上,烧杯和水杯和水总重重为11N,烧杯高杯高为0.12m,杯中水深杯中水深0.1m,求:求:(1)杯杯底受到水的底受到水的压
4、强。(2)杯底受到水的杯底受到水的压力。力。(3)桌面受到盛水桌面受到盛水烧杯的杯的压强。已知:已知:水水=1.0 10kg/m,g=9.8N/kg,h=0.1m,S=0.01m,G总=11N,求求:(1)P底底 (2)F底底 (3)P桌桌解:解:(1)P底底=水水gh=1.0 10kg/m 9.8N/kg 0.1m=980pa (2)F底底=P底底 S=980pa 0.01m=9.8N(3)F桌桌=G总=11N P桌桌=F桌桌/S=11N/0.01m=1100pa答:杯底受到水的答:杯底受到水的压强为980pa980pa;杯底受到水的杯底受到水的压力力为9.8N9.8N;桌面受到盛水桌面受到
5、盛水烧杯的杯的压强为1100pa1100pa。36.11.轮船底在水面下船底在水面下3.5米,米,舱底穿了一个面底穿了一个面积为0.2米米的洞,要想的洞,要想堵住堵住这个洞,要个洞,要对挡板施多大的力?(取板施多大的力?(取g=10N/kg)已知:已知:水水=1.0 10kg/m,g=10N/kg,h=3.5m,S=0.2m 求:求:F解:解:P=水水gh F=PS=1.0 10kg/m 10N/kg 3.5m=35000pa=35000pa 0.2m=7000N答:要想堵住答:要想堵住这个洞,要个洞,要对挡板施板施7000N7000N的力。的力。37.大大气气压强产生原因:空气受重力作用且有
6、流生原因:空气受重力作用且有流动性性存在存在证明:明:马德堡半球德堡半球实验测定:托里拆利定:托里拆利实验变化化规律:离地面越高,气体的律:离地面越高,气体的压强越小越小与沸点的关系与沸点的关系测量工:气量工:气压计压强增大,沸点升高增大,沸点升高应用:活塞式抽水机和离心用:活塞式抽水机和离心泵压强减小,沸点降低减小,沸点降低标准大气准大气压的的值:1.01 10 5 帕帕38.一、一、证明大气明大气压强存在的存在的实验1、马德堡半球德堡半球实验 (德国(德国 奥托奥托 格里克)格里克)结论:空气受到重力空气受到重力的作用,而且能的作用,而且能够流流动,因而空气内,因而空气内部向各个方向都有部
7、向各个方向都有压强,大气,大气对浸在浸在它里面物体的它里面物体的压强叫叫大气大气压强,简称称大气大气压或气或气压。39.托里拆利实验大气压的测量40.大气大气压强的的测量量 760毫米毫米大大气气压大大气气压真真 空空 玻璃管内水玻璃管内水银面上方是真空,而管外水面上方是真空,而管外水银面受到大气面受到大气压强,正是大气,正是大气压强支持着管支持着管内内760毫米高的水毫米高的水银柱,也就是大气柱,也就是大气压强跟跟760毫米高水毫米高水银柱柱产生的生的压强相等。相等。分析:分析:计算:算:P=g h=13.6 10 3千克千克/米米3 10牛牛/千克千克 0.76米米 =1.01 10 5
8、帕帕(意大利(意大利 托里拆利)托里拆利)(标准大气准大气压)41.托里拆利托里拆利实验及及现象分析象分析 760毫米毫米大大气气压大大气气压真真 空空 实验时玻璃管内混入空气,水玻璃管内混入空气,水银面上方空气的面上方空气的压强加上水加上水银柱柱产生的生的压强才等于外界大气才等于外界大气压强。玻璃管内水玻璃管内水银柱柱产生的生的压强只只于水于水银柱的柱的竖直高度有关,与管的直高度有关,与管的粗粗细、弯曲、弯曲、倾斜无关。管斜无关。管倾斜是斜是水水银柱柱长度增加,但高度不度增加,但高度不变。因因为P=g h 同同样的大气的大气压所支所支持的液柱的高度与液体的密度有关。持的液柱的高度与液体的密度
9、有关。42.三、大气三、大气压强1证明大气明大气压存在存在43.2测定大气定大气压数数值:托里拆利:托里拆利实验。标准大气准大气压1.013105 Pa105 Pa。44.3大气大气压随高度的增加而减小随高度的增加而减小气气压计水水银气气压计:准确但携:准确但携带不方便不方便金属盒气金属盒气压计(无液气(无液气压计):):可改装可改装为登山用的高度登山用的高度计。45.2、下列生活现象中,不属于利用大气压的是()A用吸管吸饮料 B用注射针筒抽取药液 C贴在墙上的吸盘式挂衣钩 D用高压锅煮饭 D练一一练1(08北京)托里拆利实验首先测出了 的数值。大气大气压46.1流体流速越大的位置流体流速越大
10、的位置压强越小。越小。吹气四、流体四、流体压强与流速的关系与流速的关系47.2应用用 机翼上下表机翼上下表面的面的压强差是差是产生升力的原因。生升力的原因。跑跑 车 尾尾 翼翼地地 铁 安安 全全 线48.考点小考点小结 本本课时涉及的考点有:大气涉及的考点有:大气压的存在,大气的存在,大气压的的测量、影响大气量、影响大气压的因素、大气的因素、大气压在生在生产和和 生活中的生活中的应用用.从中考命从中考命题看,上述考点常以看,上述考点常以选择、填空、填空、实验等等题型型出出现.主要考主要考查学生学生 的的观察,察,实验能力,理能力,理论联系系实际解决解决问题的能力的能力.49.方法小方法小结
11、大气由于受重力作用而大气由于受重力作用而产生的生的压强叫大气叫大气压,大气,大气对放放入其中的物体向各个方向都有入其中的物体向各个方向都有压强.大气大气压随高度的增加而减随高度的增加而减小,在海拔小,在海拔2000 m以内每升高以内每升高10 m,气,气压减小减小111 Pa.大气大气压还与气候有关,一般晴天气与气候有关,一般晴天气压高于阴天气高于阴天气压,冬天气,冬天气压高于高于夏天气夏天气压.大气大气压一般是一般是 变化的,不能用化的,不能用Pgh直接求,而直接求,而是根据是根据PF/S求大气求大气压.大气大气压应根根 据它能支撑液体高度据它能支撑液体高度产生生的的压强来求来求.1个个标准
12、大气准大气压值是托里拆利通是托里拆利通过实验测得得.1个个标准大气准大气压P076 cm高水高水银柱柱产生的生的 压强1.013105 Pa,它能支撑,它能支撑水柱的高度水柱的高度约10.3 m,所以做,所以做实验时用水很不方便用水很不方便.液体的沸点与大气液体的沸点与大气压有关有关.随着气随着气压增加,液体沸点升高;增加,液体沸点升高;气气压降低,液体沸点降低降低,液体沸点降低.大气大气压与生活和生与生活和生产实际紧密密联系,在日常生活中有着广系,在日常生活中有着广泛的泛的应用用.50.巩固基巩固基础1.著名的著名的_实验有力有力证明了大气明了大气压的存在;最早的存在;最早测出大气出大气压数
13、数值的科学家是意大利的的科学家是意大利的_.2.1个个标准大气准大气压_ m高水高水银柱柱产生的生的压强 _Pa3.大气大气压的的变化与气候有着密切的关系,一般地化与气候有着密切的关系,一般地说,在同,在同一地区,阴雨天一地区,阴雨天转晴天晴天时,大气,大气 压变_;燕子低;燕子低飞捕虫捕虫时,象征着大气,象征着大气压变_.大气大气压还与高与高 度有关,高度增加,度有关,高度增加,大气大气压会会_.大气大气压可以用可以用_仪器来器来测量量.4.拉拉萨市海拔高度市海拔高度远高于太原市,高于太原市,则两地地面附近的天气两地地面附近的天气压强相比相比较,太原市的,太原市的较_;在家里用敞开;在家里用
14、敞开锅烧同同样的的水,比水,比较两地水沸两地水沸腾时的温度,拉的温度,拉萨市的市的较 _(填填“高高”或或“低低”).马德堡半球德堡半球托里拆利托里拆利0.761.013 105高高低低降低降低气气压计高高低低51.巩固基巩固基础5.在托里拆利在托里拆利测定大气定大气压强的的实验中,如果把玻璃管中,如果把玻璃管倾斜,斜,下面哪种情况正确下面哪种情况正确()A.玻璃管中的水玻璃管中的水银柱柱长度不度不变B.玻璃管中的水玻璃管中的水银柱柱竖直高度不直高度不变C.玻璃管中的水玻璃管中的水银柱柱长度和度和竖直高度都不直高度都不变D.玻璃管中的水玻璃管中的水银柱柱长度和度和竖直高度都直高度都变6.做托里
15、拆利做托里拆利实验时,已知大气,已知大气压值为750 mm水水银柱,柱,实验过程中,玻璃管口始程中,玻璃管口始终不不 离开槽内水离开槽内水银面,如果将玻璃面,如果将玻璃管管竖直向上提直向上提10 mm,管内外水,管内外水银面的高度差面的高度差()A.增大增大 B.减小减小C.不不变 D.无法判断无法判断B C52.巩固基巩固基础7.下列下列现象中不属于象中不属于应用大气用大气压的是的是()A.塑料挂衣塑料挂衣钩能能贴在在墙上挂衣服上挂衣服B.用用纸片能托住倒片能托住倒过来的一来的一满杯水而不洒杯水而不洒C.用吸管吸起敞口瓶中的用吸管吸起敞口瓶中的饮料料D.用注射器把用注射器把药液注液注进肌肉里
16、肌肉里8.把一只空玻璃杯口朝下,把一只空玻璃杯口朝下,竖直按入水中直按入水中.在杯子被按入水在杯子被按入水中的中的过程中,下面程中,下面说法正确的法正确的 是是()A.杯中将逐杯中将逐渐充充满水水B.水不会水不会进入杯中入杯中C.杯中会杯中会进入一部分水,杯上部的空气入一部分水,杯上部的空气压强保持不保持不变D.杯中会杯中会进入一部分水,杯上部的空气入一部分水,杯上部的空气压强逐逐渐增大增大DD53.9.如如图5-3-1所示,甲乙两个容器都盛有所示,甲乙两个容器都盛有100的水,之的水,之间用用细玻璃管玻璃管连通,若不考通,若不考虑 水的蒸水的蒸发而造成的而造成的损失,当水失,当水温冷却到温冷
17、却到20时()A.甲、乙两容器中水的甲、乙两容器中水的质量都保持不量都保持不变B.甲容器中水的甲容器中水的质量略有增加量略有增加C.乙容器中水的乙容器中水的质量略有增加量略有增加D.以上三种情况均有可能以上三种情况均有可能发生生巩固基巩固基础图5-3-1B54.10.10.一次一次龙卷卷风发生生时,屋外气,屋外气压急急剧降到降到90 KPa90 KPa;当;当时门窗窗紧闭,可以,可以认为 室内气室内气压是是标准气准气压,粗略取作,粗略取作100 KPa100 KPa,若室内屋,若室内屋顶的面的面积为100 m100 m2 2,这时屋屋顶受到的受到的内外内外压力差可达力差可达_N_N,足以被掀,
18、足以被掀飞.11.11.某某拦河河坝内某内某处受的受的压强是是6.56.5个个标准大气准大气压,如果,如果当当时江面上的大气江面上的大气压是是760760毫米高水毫米高水银柱,柱,则该处水的深水的深度是度是_m._m.巩固基巩固基础10656.756.755.典型例典型例题解析解析【例【例1】在托里拆利】在托里拆利实验中,以下哪一种情况会中,以下哪一种情况会对测量量结果果产生影响生影响()A.往水往水银柱槽内多加一些水柱槽内多加一些水银B.将玻璃管往上提起一些,但管口仍未离开水将玻璃管往上提起一些,但管口仍未离开水银面面C.将玻璃管将玻璃管倾斜斜D.换内径内径较粗的玻璃管做粗的玻璃管做实验E.
19、实验时,在玻璃管中混,在玻璃管中混进了空气了空气E2.在1标准大气压情况下,把一端封闭的玻璃管装满水银后倒插在水银槽中,管顶部比槽内水银面高出200毫米,如图所示问:管的顶部受到水银对它的压强是多大?如果把管顶开个小孔,水银会喷出来吗?为什么?56.【解答解答】设管顶部受到水银柱的压强为p,管顶部对水银柱的压强为p,水银柱产生的压强为p水银,外界大气压强为p0p=p=p0p水银=760毫米水银柱200毫米水银柱=560毫米水银柱管顶开小孔后,水银不会喷出因为当管顶开个小孔后,大气通过小孔对管内水银产生向下的压强所以管内的总压强将大于管外大气对槽内水银的压强因此管内水银不但不会向上喷出,反而会从
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中考 复习 压强 PPT 课件
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内