八年级上物理期末复习.ppt
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1、八年级上物理期末复习八年级上物理期末复习 第一章第一章 打开物理世界的大门打开物理世界的大门1、物理学、物理学(Physics)是研究自然界的是研究自然界的物质结构物质结构、物体间的物体间的相互作用相互作用和物体和物体运动运动最一般规律的自然最一般规律的自然科学。科学。2、人类已进入信息化时代,物理学的知识和研究、人类已进入信息化时代,物理学的知识和研究方法已被广泛应用到现代通信、交通、航天、材方法已被广泛应用到现代通信、交通、航天、材料及能源领域。料及能源领域。3、科学探究、科学探究提出问题提出问题猜想与假设猜想与假设制定计划与设计实验制定计划与设计实验进行实验与收集证据进行实验与收集证据分
2、析与论证分析与论证评估评估交流交流与合作与合作4、哥白尼的日心说、牛顿的经典力学、爱因斯坦、哥白尼的日心说、牛顿的经典力学、爱因斯坦的相对论、玻尔的量子力学、居里夫人发现镭。的相对论、玻尔的量子力学、居里夫人发现镭。知识内容知识内容1、否定亚里士多德关于、否定亚里士多德关于“地心说地心说”结论的自然科学结论的自然科学家是家是 ,他通过长期观察、推论得出:,他通过长期观察、推论得出:“”说,说,有力地推动人类文明的发展。有力地推动人类文明的发展。答案:答案:哥白尼哥白尼 日心日心2、物理学是研究自然界的、物理学是研究自然界的 、物体间的、物体间的 和和物体物体 最一般规律的自然科学。最一般规律的
3、自然科学。答案:答案:物质结构物质结构 相互作用相互作用 运动运动3、人类已发展进入到、人类已发展进入到 时代,物理学的知识和时代,物理学的知识和 已被广泛应用到人类的生产已被广泛应用到人类的生产和生活之中。答案:信息化 方法例题分析例题分析第二章第二章 运动的世界运动的世界1时间测量时间测量(1)测量工具测量工具:停表(秒表)、手表等(2)单位单位:基本单位:秒(s);其他单位:时(h)、分(min)、毫秒(ms)微秒(s)(3)进率关系进率关系:1h=60min 1min=60s 1s=1000ms 1ms=1000s2长度测量长度测量(1)测量工具测量工具:刻度尺(最常用)、米尺、皮卷尺
4、、游标卡尺、激光测距仪等。(2)单位单位:基本单位:米(m);其他单位:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(m)、纳米(nm)(3)进率关系进率关系:1km=1000m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm1mm=1000m 1m=1000nm(4)刻度尺刻度尺长度测量是最基本的测量,最常用的工具是刻度长度测量是最基本的测量,最常用的工具是刻度尺,使用刻度尺测量长度时做到一看、二放、三尺,使用刻度尺测量长度时做到一看、二放、三读、四记。读、四记。一看:看零刻度线的位置、看刻度尺是否磨损,一看:看零刻度线的位置、看刻度尺是否磨损,看量程和分度值。看量程和分
5、度值。二放:刻度尺要放正,有刻度值的一侧要紧貼被二放:刻度尺要放正,有刻度值的一侧要紧貼被测物体,不要利用已磨损的零刻线。测物体,不要利用已磨损的零刻线。三读:读数时视线与尺面垂直。三读:读数时视线与尺面垂直。四记:记录时,既要记录准确值,又要记录估计四记:记录时,既要记录准确值,又要记录估计值,还应注明测量单位。(结果由数字和单位组值,还应注明测量单位。(结果由数字和单位组成)成)(5)误差误差:测量值和真实值之间的差异。:测量值和真实值之间的差异。测量误差和测量错误区别测量误差和测量错误区别 区区别别测测量量误误差差测测量量错误错误产产生原因生原因跟跟测测量人量人读读取估取估计值计值不不同
6、有关;同有关;跟跟测测量工具量工具的精确程度有关的精确程度有关不遵守不遵守测测量量仪仪器的使用器的使用规则规则;读读取、取、记录记录测测量量结结果果时时粗粗心心减小或避减小或避免免不可避免,只能减小。不可避免,只能减小。减小方法:减小方法:采用多次采用多次测测量求平均量求平均值值;采用精采用精确度更高的确度更高的测测量工具;量工具;运用合理的运用合理的实验实验方法方法采用正确的采用正确的测测量量方法,就可以方法,就可以避免避免(6)间接测量:间接测量:累积法;累积法;化曲为直法;化曲为直法;配合法。配合法。(7)特殊测量方法:)特殊测量方法:A密绕法:如测粗细均匀的细金属丝直径,应把细金密绕法
7、:如测粗细均匀的细金属丝直径,应把细金属丝绕在圆柱形的铅笔杆上进行测量。实验应记录线圈属丝绕在圆柱形的铅笔杆上进行测量。实验应记录线圈长度(长度(L)和线圈圈数()和线圈圈数(n),细金属的直径),细金属的直径D=L/n.。B平移法:利用刻度尺和两块三角板测硬币的直径平移法:利用刻度尺和两块三角板测硬币的直径C替代法:累积法、化曲为直法、估测法等。替代法:累积法、化曲为直法、估测法等。0cm3机械运动机械运动(1)定义定义:一个物体相对于另外一个物体位置的改变。(2)参照物参照物:事先选定作为参照标准的物体。参照物的选取原则:参照物选取时,要能够使被研究对象的运动状态简单、清楚、容易描述;不能
8、选取研究对象作为参照物;研究对象为多个时,应选取同个参照物。(3)运动和静止的相对性运动和静止的相对性:研究物体时,参照物选取的不同,其运动状态可能不同。例如,正在行驶的列车,若选择铁轨两旁的树为参照物,列车是运动,若选择列车上的座椅为参照物,则列车是静止的。(4)比较物体运动快慢的方法:比较物体运动快慢的方法:相同时间,相同时间,比较路程;比较路程;相同路程,比较时间。相同路程,比较时间。(5)速度速度表示物体的运动快慢的物理量表示物体的运动快慢的物理量定义:物体单位时间内,所通过的路程。定义:物体单位时间内,所通过的路程。公式:公式:v=s/t。单位:基本单位:米单位:基本单位:米/秒;其
9、他单位:千秒;其他单位:千米米/时;时;1米米/秒秒=3.6千米千米/时。时。(6)分类:匀速直线运动和变速运动。分类:匀速直线运动和变速运动。用v=区区 别别匀速直匀速直线线运运动动变变速运速运动动定定义义 快慢不快慢不变变、经过经过路路线线是是直直线线的运的运动动。速度是速度是变变化的运化的运动动。特特 点点 运运动过动过程中,速度的大程中,速度的大小和方向不小和方向不变变运运动过动过程中,速度程中,速度变变化化求速求速度度 求速度求速度用用 求出路程求出路程t内的平均速度内的平均速度7)科学探究:速度的变化)科学探究:速度的变化A原理:原理:v=s/tB实验中,斜面的作用是提供小车的速度
10、,实验中,斜面的作用是提供小车的速度,金属片的作用是便于准确记时。金属片的作用是便于准确记时。C实验中,路程和时间分别用刻度尺和手实验中,路程和时间分别用刻度尺和手表(或停表)来测量。表(或停表)来测量。D实验数据记录的表格。实验数据记录的表格。一、填空题一、填空题1、人类已经进入信息时代,物理学的知识、人类已经进入信息时代,物理学的知识和研究方法已被广泛应用到和研究方法已被广泛应用到 等等领域。领域。现代通信、交通、航天、材料及能源现代通信、交通、航天、材料及能源 2、请估计你现在所在教室门框的高是、请估计你现在所在教室门框的高是 m,宽是,宽是 m。2 0.8 练习讲评练习讲评3、如图、如
11、图1所示,木块的长度为所示,木块的长度为 cm;此刻度尺的分度值是此刻度尺的分度值是 cm。4、有一匀速直线运动的物体,在、有一匀速直线运动的物体,在0.4s内通内通过的路程是过的路程是2m,它的速度是,它的速度是 m/s,在,在10min内通过的路程是内通过的路程是 km。5、给下列测量结果填上适当的单位:、给下列测量结果填上适当的单位:(1)我国铁路轨道的标准轨距是我国铁路轨道的标准轨距是1435 ;(2)某同学的重力是某同学的重力是500 。2.900.153mmN6、图、图2中收割机司机的判断是以中收割机司机的判断是以 为参为参照物的,田野旁的小朋友的判断是以照物的,田野旁的小朋友的判
12、断是以 为为参照物的。参照物的。7、如图、如图3所示,木块的长度为所示,木块的长度为 cm。此刻度尺的最小分度值是此刻度尺的最小分度值是 cm。图2图3收割机收割机 田野田野 3.600.18、职业足球运动员在进行、职业足球运动员在进行12min跑体能测跑体能测试和田径赛跑时,同样是比较快慢,前者采试和田径赛跑时,同样是比较快慢,前者采用的是用的是 方法,后者采方法,后者采用的是用的是 方法。方法。9、给下列测量结果填上合适的单位:、给下列测量结果填上合适的单位:(1)“神舟六号神舟六号”飞船总长飞船总长9.2 。(2)一只铅笔的长度大约是一只铅笔的长度大约是20 。相同的时间比较路程相同的时
13、间比较路程相同的路程比较时间相同的路程比较时间mcm10、右图是一张厦门市出租、右图是一张厦门市出租车专用发票,由此可知该车车专用发票,由此可知该车运行的时间运行的时间 min;车;车的平均速度为的平均速度为 km/h。11811、如图所示,航天飞机在太、如图所示,航天飞机在太空中与国际空间站对接时,它空中与国际空间站对接时,它相对于国际空间站处于相对于国际空间站处于 状状态,而它相对于地球是处于态,而它相对于地球是处于 _状态。状态。静止静止 运动运动 12、搬运工人将电冰箱搬到楼上的过程中,以、搬运工人将电冰箱搬到楼上的过程中,以_为参照物,电冰箱被认为是静止的,以为参照物,电冰箱被认为是
14、静止的,以 为参照物,为参照物,电冰箱被认为是运动的。电冰箱被认为是运动的。搬运工人搬运工人楼梯楼梯 图713、图、图7是是a、b两物体两物体s-t图象,图象,根据该图象;可以获取两物体的根据该图象;可以获取两物体的运动情况的信息,运动情况的信息,a物体的速度比物体的速度比b物体的速度物体的速度 ;在相同的时间;在相同的时间内,内,a物体运动路程比物体运动路程比b物体的运物体的运动路程动路程 。(选填选填“大大”或或“小小”)小小小小14、小明同学的家距学校、小明同学的家距学校2100m,他骑自行车上学,他骑自行车上学,想在想在5min时间内到达学校,他骑车的平均速度应该时间内到达学校,他骑车
15、的平均速度应该是是 m/s 7二、选择题二、选择题1、下列长度单位由大到小排列正确的是(、下列长度单位由大到小排列正确的是()A、km,m,dm,cm,mm B、km,m,dm,mm,cmC、mm,cm,dm,m,km D、mm,dm,cm,m,km2、下列说法中正确的是(、下列说法中正确的是()A、误差只能尽量的减小,而不能消除。、误差只能尽量的减小,而不能消除。B、测量可以做到没有误差。、测量可以做到没有误差。C、采用多次测量求平均值的方法,可以消灭误差。、采用多次测量求平均值的方法,可以消灭误差。D、测量中的误差是由于错误造成的,因此是不可以避、测量中的误差是由于错误造成的,因此是不可以
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- 年级 物理 期末 复习
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