八年级2班家长会课件.ppt
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1、关心子女的成长从沟通与理解开始关心子女的成长从沟通与理解开始初八(初八(初八(初八(2 2)班)班)班)班 本次中考进入年级前本次中考进入年级前 80名的名的优秀学生:优秀学生:(见后黑板)(见后黑板)进步同学进步同学刘冰洁(7)范轩轩(5)马玉洁(8)建紫珺(18)赵益(5)建瑶涵(27)赵天娇(11)潘琪(31)王建朝(11)赵欣娜(10)范泽玉(27)赵一凡(16)谭佳乐(32)张开欣(7)王格(10)建寒冰(26)建瑶瑶(15)白一凡(12)郭子仪(8)何艺艺(10)何佳(7)等共36人。全班总人数全班总人数60人,男人,男 27 女女33 本年度,在全校八年级本年度,在全校八年级4个
2、班级月个班级月考排列第一、中考第一。优势科目考排列第一、中考第一。优势科目语文、英语、数学、物理,地理,语文、英语、数学、物理,地理,思品,等。现在整个班级班风正学思品,等。现在整个班级班风正学风浓,同学们学习态度端正、上课风浓,同学们学习态度端正、上课积极性高。大多数同学关心班级,积极性高。大多数同学关心班级,遵守纪律,同学间能互帮互助,值遵守纪律,同学间能互帮互助,值日工作认真负责,能尊敬老师,礼日工作认真负责,能尊敬老师,礼貌待人,学习较自觉。貌待人,学习较自觉。班级中存在的不足:班级中存在的不足:1、班级总体成绩比较好,但部分同学偏、班级总体成绩比较好,但部分同学偏 科现象严重。科现象
3、严重。2、整体上讲全班同学学习态度是端正的,、整体上讲全班同学学习态度是端正的,但主动精神不足,也缺乏刻苦精神。但主动精神不足,也缺乏刻苦精神。3、个别同学缺乏理想,学习目标不明确,、个别同学缺乏理想,学习目标不明确,学习劲头不足。学习劲头不足。和家长共同探讨的问题:你关心过孩子的学习吗?你关心过孩子的学习吗?1、你翻过孩子的书本吗?(你知道他、你翻过孩子的书本吗?(你知道他/她书本上的难点重点都她书本上的难点重点都做做 出记号吗?)出记号吗?)2、你检查过孩子的作业吗?(他们的作业都完成了吗?有没有空、你检查过孩子的作业吗?(他们的作业都完成了吗?有没有空 白的?错了有没有订正?他们的作业都
4、是自己独立完成的吗?)白的?错了有没有订正?他们的作业都是自己独立完成的吗?)3、你打过电话给孩子的老师吗?、你打过电话给孩子的老师吗?(孩子一个星期中有五天在学校,你和班主任联系过吗?知道有(孩子一个星期中有五天在学校,你和班主任联系过吗?知道有 哪些老师教他的课吗?)哪些老师教他的课吗?)4、你知道孩子喜欢哪门功课吗?为什么他喜欢这一门功课而不喜、你知道孩子喜欢哪门功课吗?为什么他喜欢这一门功课而不喜 欢另一门功课?欢另一门功课?5、每次考试过后他会主动告诉你成绩吗、每次考试过后他会主动告诉你成绩吗?为什么?为什么?1)你知道孩子在学校里老师喜欢他吗?和 同学的关系好吗?他是否喜欢他的老师
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