就业与创业指导课.ppt

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1、电气工程系就业与创业指导课主讲人：刘鑫绪论n n就业与创业概论就业与创业概论作为辽宁省大学生就业与作为辽宁省大学生就业与创业指导课的主要教材，概括为八个方面的内创业指导课的主要教材，概括为八个方面的内容。容。n n（一）职业生涯规划：设计职业生涯发展计划，（一）职业生涯规划：设计职业生涯发展计划，避免盲目性和随意性。避免盲目性和随意性。n n（二）政策指导：劳动人事制度、用工制度、（二）政策指导：劳动人事制度、用工制度、就业政策、学校的实施意见。就业政策、学校的实施意见。n n（三）信息指导：一是与社会用人单位建立广（三）信息指导：一是与社会用人单位建立广泛联系；二是把学生的整体情况向用人单位

2、介泛联系；二是把学生的整体情况向用人单位介绍。绍。n n（四）思想指导：就业观念、学生对职业的看（四）思想指导：就业观念、学生对职业的看法和态度。法和态度。n n（五）技术指导：语言交流、文明修养、衣着（五）技术指导：语言交流、文明修养、衣着及过程处理技巧。及过程处理技巧。n n（六）心理指导：主要针对期望值过高、（六）心理指导：主要针对期望值过高、n n困惑、自卑等现象。困惑、自卑等现象。n n（七）社会适应性指导：如何从（七）社会适应性指导：如何从“自然人自然人”n n向向“社会人社会人”转变。转变。n n（八）创业指导：（八）创业指导：n n电气工程系电气工程系20102010届毕业生届

3、毕业生527527名。名。n n毕业生就业心态：毕业生就业心态：n n心里有数心里有数n n不知所措不知所措n n混沌状态混沌状态一、大学生求职择业方法n n（一）就业信息及收集处理：（一）就业信息及收集处理：n n“行业优先行业优先”获取法，自己所倾向的行业，获取法，自己所倾向的行业，主动获取本行业用人单位的需求信息。主动获取本行业用人单位的需求信息。n n“地域优先地域优先”获取法，以地域为主要参考获取法，以地域为主要参考进行信息收集。进行信息收集。n n“志趣优先志趣优先”获取法，针对自己的能力特获取法，针对自己的能力特长和兴趣爱好。长和兴趣爱好。n n“一网打尽一网打尽”获取法，（以上

4、几个方面各获取法，（以上几个方面各有所长）有所长）n n（2 2）获取就业信息的渠道）获取就业信息的渠道n n学校毕业生就业指导部门学校毕业生就业指导部门n n就业市场及各类就业洽谈会就业市场及各类就业洽谈会n n网络资源网络资源n n中国高校毕业生就业服务信息网：中国高校毕业生就业服务信息网：http:/http:/n n全国高校毕业生就业网：全国高校毕业生就业网：n nhttp:/http:/n n中国电力人才网：中国电力人才网：n nhttp:/http:/n n中国电力招聘网：中国电力招聘网：n nhttp:/http:/n n中国企业人才网：中国企业人才网：n n社会实践和毕业实习社

5、会实践和毕业实习n n各种社会人际网络各种社会人际网络n n（二）应聘策略与技巧（二）应聘策略与技巧n n1 1、应聘策略的类型：、应聘策略的类型：n n（1 1）直接应聘：）直接应聘：n n现场应聘：求职者必须亲临用人现场应聘：求职者必须亲临用人单位或招聘现场；单位或招聘现场；n nA A：登门应聘：登门应聘n nB B：在实习或社会实践过程中应聘；：在实习或社会实践过程中应聘；n nC C：参加人才招聘会应聘；：参加人才招聘会应聘；n n书面应聘书面应聘n n广告应聘：非通用专业或特殊专业广告应聘：非通用专业或特殊专业毕业生采取这种应聘方式可能会产生意想毕业生采取这种应聘方式可能会产生意想

6、不到的效果；不到的效果；n n网络应聘网络应聘（有两种主要方式）（有两种主要方式）n nA A：利用本校就业网站发布的就业信息；：利用本校就业网站发布的就业信息；n nB B：利用专业的求职网站；：利用专业的求职网站；n nC C：利用用人单位的招聘网站；：利用用人单位的招聘网站；n n电话应聘：电话应聘起着电话应聘：电话应聘起着“敲门砖敲门砖”的作用；利用短暂的时间，用最简洁明的作用；利用短暂的时间，用最简洁明了的语言展示自己，给对方留下清晰、深了的语言展示自己，给对方留下清晰、深刻、良好的印象。刻、良好的印象。n n注意事项：注意事项：n n电话自荐的时机电话自荐的时机n n打电话的时间打

7、电话的时间n n通话的音量、语气和语速的把握通话的音量、语气和语速的把握n n讲话要有分寸，通话要留有余地讲话要有分寸，通话要留有余地电话巧自荐电话巧自荐电话礼仪：电话礼仪：电话自荐的对象电话自荐的对象打电话的时间打电话的时间音量、语速的控制音量、语速的控制通话时间通话时间注意尊称和礼貌用语的使用注意尊称和礼貌用语的使用AM:9点之后点之后PM:4点之前点之前2分钟以内分钟以内电话巧自荐电话巧自荐打电话之前的准备：打电话之前的准备：电话内容：电话内容：用人单位的基本情况用人单位的基本情况客观公正地评价自己客观公正地评价自己结合单位需求、个人特点拟好谈话提纲结合单位需求、个人特点拟好谈话提纲心理

8、准备：心理准备：克服紧张、焦躁情绪，保持良好心态克服紧张、焦躁情绪，保持良好心态，有理有节有理有节控制语速、语调、语音，完整表达自己控制语速、语调、语音，完整表达自己n n(2)(2)间接应聘间接应聘:n n学校推荐学校推荐n n他人推荐他人推荐n n中介机构推荐中介机构推荐n n2 2、应聘材料的准备：、应聘材料的准备：n n自荐信自荐信n n学习成绩学习成绩n n各种荣誉证书各种荣誉证书n n3 3、应聘的技巧及注意事项：、应聘的技巧及注意事项：自荐信的写作要点与原则自荐信的写作要点与原则开头第一句要引人注目，找准自己的与众不同之处；开头第一句要引人注目，找准自己的与众不同之处；开头第一句

9、要引人注目，找准自己的与众不同之处；开头第一句要引人注目，找准自己的与众不同之处；依据招聘方的要求，列出自己的长处、成绩和经历；依据招聘方的要求，列出自己的长处、成绩和经历；依据招聘方的要求，列出自己的长处、成绩和经历；依据招聘方的要求，列出自己的长处、成绩和经历；有条有理，语句通畅，无错别字和错误的标点符号；有条有理，语句通畅，无错别字和错误的标点符号；有条有理，语句通畅，无错别字和错误的标点符号；有条有理，语句通畅，无错别字和错误的标点符号；不断修改和编辑；不断修改和编辑；不断修改和编辑；不断修改和编辑；指明收信人，最好把求职信寄到招聘主管的手中；指明收信人，最好把求职信寄到招聘主管的手中

10、；指明收信人，最好把求职信寄到招聘主管的手中；指明收信人，最好把求职信寄到招聘主管的手中；写明自己的通讯方式；写明自己的通讯方式；写明自己的通讯方式；写明自己的通讯方式；长度在长度在长度在长度在1000100010001000字左右为宜，用字左右为宜，用字左右为宜，用字左右为宜，用A4A4A4A4纸打印，亲笔签名。纸打印，亲笔签名。纸打印，亲笔签名。纸打印，亲笔签名。择择业业程程序序双向选择双向选择获得确切可面试信息获得确切可面试信息签定就业协议签定就业协议用人单位洽谈用人单位洽谈同意接受同意接受个人准备求个人准备求职信及简历职信及简历多种渠道获多种渠道获取就业信息取就业信息了解了解就业政策就

11、业政策n n（三）面试的类型与方法：（三）面试的类型与方法：n n1 1、按照面试的目的分类：、按照面试的目的分类：筛选型面试筛选型面试定性面试定性面试集训型面试。集训型面试。n n2 2、按照面试现场的组织形、按照面试现场的组织形式分类：式分类：n n（1 1）个人面试）个人面试目前，目前，80%80%的用人单位采用的用人单位采用“个人个人面试面试”的方式，时间一般为的方式，时间一般为10151015分钟。分钟。n n（2 2）群体面试：）群体面试：n n3 3、按照面试中面试官采取、按照面试中面试官采取的方式：的方式：n n（1 1）问题式面试）问题式面试n n（2 2）压力式面试）压力式

12、面试n n（3 3）随意（自由）式面试）随意（自由）式面试n n（4 4）情景式面试）情景式面试n n（5 5）综合式面试）综合式面试n n（四）面试的方法和技巧（四）面试的方法和技巧n n1 1、面试前进行有效的准备、面试前进行有效的准备n n（1 1）进行周密的计划）进行周密的计划n n（2 2）熟悉企业现状、积累相关行业的）熟悉企业现状、积累相关行业的常识常识n n（3 3）客观、全面、准确地自我认知）客观、全面、准确地自我认知n n（4 4）联系处理对你面试不利的事情）联系处理对你面试不利的事情n n（5 5）准备向面试官询问和请教的问题）准备向面试官询问和请教的问题n n2 2、面试

13、的语言技巧、面试的语言技巧n n（1 1）答问技巧）答问技巧n n详细得当，紧扣主题。一般地说，详细得当，紧扣主题。一般地说，纯信息性的问题应简单、干脆、利落。阐纯信息性的问题应简单、干脆、利落。阐述性问题要紧扣主题，不要随意发挥，可述性问题要紧扣主题，不要随意发挥，可以举例。以举例。n n确认提问，切忌答非所问。确认提问，切忌答非所问。n n用大众化的观点回答某些热点、敏用大众化的观点回答某些热点、敏感问题。感问题。n n要据实回答，知之为知之，不知为要据实回答，知之为知之，不知为不知。不知。n n坦然面对回答问题的失误。坦然面对回答问题的失误。n n（2 2）发问技巧：）发问技巧：n n尽

14、量不问工资待遇。尽量不问工资待遇。一般单位都有固定的工资标一般单位都有固定的工资标准，单位会提前公布信息，准，单位会提前公布信息，不应过多问及这方面的问题。不应过多问及这方面的问题。n n注意提问的水平。注意提问的水平。n n提问要围绕企业及个提问要围绕企业及个人发展情况。人发展情况。n n（3 3）谈话技巧：）谈话技巧：n n注意良好的语言习惯注意良好的语言习惯n n谈话应注意分寸谈话应注意分寸n n适当克制自己。适当克制自己。n n留意对方的反应留意对方的反应n n不直接对抗对方的观不直接对抗对方的观点点n n注意聆听注意聆听n n3 3、面试禁忌：、面试禁忌：n n（1 1）忌好高务远，

15、不切实际）忌好高务远，不切实际n n（2 2）忌妄自菲薄，患得患失）忌妄自菲薄，患得患失n n（3 3）忌盲目应试）忌盲目应试n n4 4、面试礼仪：、面试礼仪：n n（1 1）初次见面的礼仪：）初次见面的礼仪：n n提前到达（安静、有提前到达（安静、有序、文明）序、文明）n n镇定自若镇定自若n n正确称呼正确称呼n n适时握手适时握手n n举止大方举止大方n n适时告辞适时告辞n n（2 2）服饰礼仪）服饰礼仪n n服饰的总体要求：服饰选服饰的总体要求：服饰选择要与场合、环境、季节及自己择要与场合、环境、季节及自己充当的角色相统一，大学生面试充当的角色相统一，大学生面试是一个严肃、庄重的场

16、合，在服是一个严肃、庄重的场合，在服饰方面要注意朴素大方、庄重整饰方面要注意朴素大方、庄重整洁、着重突出职业特点同时符合洁、着重突出职业特点同时符合社会大众的审美观，不要穿奇装社会大众的审美观，不要穿奇装异服。异服。仪态和仪表仪态和仪表出进公共场所一定要轻、缓、静，不要用脚踢门，也不出进公共场所一定要轻、缓、静，不要用脚踢门，也不出进公共场所一定要轻、缓、静，不要用脚踢门，也不出进公共场所一定要轻、缓、静，不要用脚踢门，也不要慌慌张张，毛手毛脚，以免引起不必要的误解；要慌慌张张，毛手毛脚，以免引起不必要的误解；要慌慌张张，毛手毛脚，以免引起不必要的误解；要慌慌张张，毛手毛脚，以免引起不必要的误

17、解；在公共场所里不要吸烟，不要吃东西，更不要把废弃物在公共场所里不要吸烟，不要吃东西，更不要把废弃物在公共场所里不要吸烟，不要吃东西，更不要把废弃物在公共场所里不要吸烟，不要吃东西，更不要把废弃物随便乱丢乱扔，也不要随地吐痰、擤鼻涕；随便乱丢乱扔，也不要随地吐痰、擤鼻涕；随便乱丢乱扔，也不要随地吐痰、擤鼻涕；随便乱丢乱扔，也不要随地吐痰、擤鼻涕；走路的姿势是个人精神风貌的体现，正确的走姿是：挺走路的姿势是个人精神风貌的体现，正确的走姿是：挺走路的姿势是个人精神风貌的体现，正确的走姿是：挺走路的姿势是个人精神风貌的体现，正确的走姿是：挺胸抬头，不驼背含胸，乱晃肩膀；目光要自然前视，不胸抬头，不驼

18、背含胸，乱晃肩膀；目光要自然前视，不胸抬头，不驼背含胸，乱晃肩膀；目光要自然前视，不胸抬头，不驼背含胸，乱晃肩膀；目光要自然前视，不左顾右盼，东张西望；左顾右盼，东张西望；左顾右盼，东张西望；左顾右盼，东张西望；在公共场所穿戴要做到整齐、干净、朴素，不要过分炫在公共场所穿戴要做到整齐、干净、朴素，不要过分炫在公共场所穿戴要做到整齐、干净、朴素，不要过分炫在公共场所穿戴要做到整齐、干净、朴素，不要过分炫耀。耀。耀。耀。一举一动要洋溢着优雅和自信。一举一动要洋溢着优雅和自信。男生服饰礼仪：最适合男生服饰礼仪：最适合“西装革履西装革履”，一深色为宜，配白色衬衫；西装的口袋，一深色为宜，配白色衬衫；西

19、装的口袋不要塞满物品，否则会影响西装的整体美；不要塞满物品，否则会影响西装的整体美；领带颜色要与西装相配，避免用太华丽的领带颜色要与西装相配，避免用太华丽的领带。领带。A A：协调（色彩、三带）：协调（色彩、三带）B B：发型：发型C C：装饰：装饰n n女生服饰礼仪：最常见的、最稳妥女生服饰礼仪：最常见的、最稳妥的着装是以套裙或雅气服饰为宜。切忌穿的着装是以套裙或雅气服饰为宜。切忌穿太紧、太短、太透、太露的衣服，否则会太紧、太短、太透、太露的衣服，否则会让人感到不庄重、不雅致，给人以轻佻之让人感到不庄重、不雅致，给人以轻佻之感。感。n nA:A:发型发型n nB B：装饰：装饰n nC C：

20、化妆：化妆n nD D：举止：举止（四）笔试的类型与方法笔试是一种常用的考核办法，它是用人单位采取书面形式对应试者所掌握的基本知识、专业知识、文化素质和心理健康等综合素质进行的考查和评估。1、笔试的类型：专业考试，心理测试智商测试国家公务员考试如果你准备失败了，就意味着你在如果你准备失败了，就意味着你在为失败做准备！为失败做准备！谢谢！大学生就业其实像企业一样要进行战略分析大学生就业其实像企业一样要进行战略分析n n1 1、红红海海市市场场与与蓝蓝海海战战略略。避避开开“过过度度竞竞争争的的市市场场”。行行业业应应是是主主线线，地地域域是是辅辅线线，应应给给去去二二三三级级城城市市寻寻找找自自

21、己己的的“蓝蓝海海”。实实现现差差异异化化战战略略。大大学学生生具具有有成成本本优优势势、新知识结构优势和时间优势。新知识结构优势和时间优势。n n2 2、定定价价策策略略。企企业业无无核核心心技技术术、创创新新模模式式，只只能能以以成成本本领领先先的的价价值值战战略略来来生生存存，多多数数大大学学生生其其实实也也是是同同样样的的。缺缺乏乏经经验验导导致致缺缺乏乏竞竞争争力力，当当400400多多万万同同质质化化的的大大学学生生推推向向人人才才市市场场，价价值值战战不不可可避避免免的的。现现在在大大学学生生对对自自身身薪薪酬酬的的确确定定，70%70%是是依依据据个个人人心心理理感感受受，30

22、%30%是是考考虑虑到到自自己己大大学学期期间间的的投投入入和和所所谓谓工工作作后后最最低低生生活活需需要要等等等等，这这种种定定价价模模式式都都是是“自自定定义义”，与与市市场场脱脱节节。大大学学生生毕毕业业生生的的薪薪酬酬定定位位应应该该像像企企业业为为其其产产品品定定价价那那样样，不不以以自自身身成成本本或或期期望望的的利利润润为为原原则则，而而是是以以竞竞争争这这定位为参照，结合产品的独特价值决定最终价格。定位为参照，结合产品的独特价值决定最终价格。n n3 3、成成本本结结构构调调整整。大大学学生生读读书书期期间间花花费费非非常常大大，工工作作后后初初期期收收入入很很少少，这这就就是

23、是一一个个“亏本买卖亏本买卖”。大学生必须改变自己的成本结构，以符合基本的收支匹配原则。大学生必须改变自己的成本结构，以符合基本的收支匹配原则。n n4 4、让让“客户客户”有收益有收益。大学生要以对待。大学生要以对待“客户客户”的心态对待用人单位。一旦选择的心态对待用人单位。一旦选择成功，应学会感激，如果没有人选择你，那只能说明成功，应学会感激，如果没有人选择你，那只能说明“产品产品”还要再造、等待、还要再造、等待、促销等。促销等。n n5 5、环境规制政策。（环境约束所带来的正负效应）环境规制政策。（环境约束所带来的正负效应）大众化的就业心态n n大大众众化化时时代代的的大大学学生生不不能

24、能再再自自诩诩为为社社会会的的精精英英，要要怀怀着着一一个个普普通通劳劳动动者者的的心心态态和和定定位位去去参参与与就就业业选选择择和和就就业业竞竞争争。市市场场上上真真正正需需求求的的人人70%70%以以上上是是普普通通劳劳动动者者，百百分分之之十十几几是是技技术术工工人人和和技技师师，百百分分之之五五六六是是管管理理者者。现现实实事事情情是是50%50%是是大大学学生生，百百分分之之十十几几是是中中专专升升，还还包包括括师师范范类类这这样样的的并并非非实实际际生生产产需需要要的的，剩剩下下高高中中毕毕业业的的普普通通劳劳动动着着不不到到20%20%。而而德德国国有有40%40%的的人人去去

25、上技校，印度也是上技校，印度也是40-50%40-50%的学生上了技校。的学生上了技校。职业与人生n n如果人一生80年，共有29200天，共计700800小时；人一生如果40年工作，除去每年120天的休息日，工作共9800天；如果按每天8小时工作，一生的工作时间是78400小时。n n算一算你在大学共有多少天？共有多少小时？就业形势分析n n高校就业形势高校就业形势n n全国毕业生人数增多全国毕业生人数增多：n n20022002年年 145145万万,增增23%23%n n20032003年年 212212万，增万，增41%41%n n20042004年年 280280万万n n20052005年年 338338万万n n20062006年年 413413万万n n20072007年年 495495万万1、注重三个保障措施，领导重视第一，有人第一，有人员方面的保员方面的保障、学校重障、学校重视。视。n n三个保障：第二，有场第二，有场地、经费地、经费和技术的和技术的支持。支持。第三，把理第三，把理论、教学、论、教学、科研作为基科研作为基础的保障。础的保障。谢谢！