《凡卡》PPT课件.pptx

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1、凡卡凡卡1-今天我今天我们来学来学习一篇翻一篇翻译小小说凡卡凡卡。小。小说的作者是的作者是1919世世纪后后期俄国期俄国伟大的作家大的作家契契诃夫。契夫。契诃夫从夫从小就熟悉学徒生活，小就熟悉学徒生活，同情他同情他们的不幸遭的不幸遭遇，所以遇，所以凡卡凡卡写得真写得真实感人。它感人。它反映了俄国沙皇反映了俄国沙皇统治治时期人民的悲惨期人民的悲惨生活。生活。2-凡卡凡卡写于写于18861886年，它反映了沙皇尼古拉三世年，它反映了沙皇尼古拉三世时，无数破，无数破产了的了的农民被迫流入城市民被迫流入城市谋生，他生，他们深受深受剥削之苦，剥削之苦，连儿童也不能幸免。契儿童也不能幸免。契诃夫家的小夫家

2、的小杂货店店里有两个小学徒，就常受他父里有两个小学徒，就常受他父亲的虐待。他自小了解的虐待。他自小了解学徒生活，也同情小学徒的不幸命运，所以学徒生活，也同情小学徒的不幸命运，所以凡卡凡卡这篇小篇小说写得真写得真实感人，也使我感人，也使我们从中看到旧俄从中看到旧俄时代代穷苦苦劳动人民的悲惨生活。人民的悲惨生活。3-作家我知道：作家我知道：契科夫契科夫（18601904），），俄国著名作俄国著名作家。家。全名安全名安东巴浦洛巴浦洛维奇奇契科夫。他出身契科夫。他出身于小商人家庭，于小商人家庭，1879年年进入莫斯科大学医科入莫斯科大学医科学学习。做。做过店店员，当，当过医生，后弃医从文。医生，后弃医

3、从文。他生活在他生活在19世世纪末期，正是沙皇俄国最黑暗末期，正是沙皇俄国最黑暗的的时代。他的作品无情地揭露了沙皇代。他的作品无情地揭露了沙皇统治下治下不合理的社会制度和社会的丑不合理的社会制度和社会的丑恶现象。象。代表代表作作变色色龙套中人套中人等。等。4-1 1、标出文中的生字新出文中的生字新词，读准他准他们。2 2、画出文中出、画出文中出现的名字及人物身份，并的名字及人物身份，并读流利。流利。3 3、凡卡是怎、凡卡是怎样的孩子？他的身世怎的孩子？他的身世怎样？4 4、小、小说写了一件什么事？写了一件什么事？这件事件事发生在什么生在什么时候？候？5 5、凡卡、凡卡给爷爷的信主要写了什么？的

4、信主要写了什么？5-xi 生生锈 摩摩平平 笑笑眯眯眯眯 一一缕缕 搓搓手手 流流窜 监督督 戈戈壁壁 土土炕炕 耷耷拉拉 衣衣柜柜 揉揉眼眼 邮筒筒 m mlcucu n d g kng d gu ro tng挨挨揍 小小偷 斯斯文文 地地址址 增增添添 衬托托 zu tu s zhtin chn 6-礼拜礼拜 生生锈 揉揉皱 昏暗昏暗 眯眯缝 耸肩肩 烟囱烟囱一一缕 毒打毒打 撇嘴撇嘴 欺欺负 抽噎抽噎 匣子匣子 鲇鱼冻僵僵 逗笑逗笑 窜过 孤儿孤儿 打打搅 甜蜜甜蜜 稀粥稀粥摩平摩平 祷告祷告 楦楦头 别墅墅 模糊模糊 毡靴毡靴 立柜立柜暖炕暖炕 耷拉耷拉 山山鹬 鹧鸪 皮皮袄 揪揪着着

5、醉醺醺醉醺醺 小崽子小崽子 黑糊糊黑糊糊 笑眯眯笑眯眯 蘸一蘸蘸一蘸7-m摩平摩平 m观摩摩 Pi撇下撇下 Pi撇嘴撇嘴 捉弄捉弄-戏弄弄 慈悲慈悲-仁慈仁慈打打搅-打打扰 指望指望-盼望盼望昏暗昏暗-明亮明亮打打发-挽留挽留抽噎抽噎-微笑微笑8-凡卡凡卡茹科夫（伊凡茹科夫（伊凡茹科夫）：茹科夫）：小小说的主人公的主人公。阿里阿里亚希涅：希涅：鞋匠，鞋店老板。鞋匠，鞋店老板。康斯坦丁康斯坦丁玛卡里奇：卡里奇：凡卡的凡卡的爷爷。日日发略略维夫：夫：老老爷，爷爷工作的那家庄园的庄园主。工作的那家庄园的庄园主。菲吉卡：菲吉卡：牧主牧主。艾果艾果尔，阿，阿辽娜：娜：凡卡的小伙伴。凡卡的小伙伴。卡希旦卡

6、：卡希旦卡：老母狗的名字。老母狗的名字。泥泥鳅：公狗的名字。公狗的名字。梆子：梆子：打更用的器具，空心，用竹子或木打更用的器具，空心，用竹子或木头制成。制成。崽子：崽子：常用来称幼小的常用来称幼小的动物，物，这里是凡卡里是凡卡对老板的儿子的老板的儿子的贬称。称。邮差：差：邮递员的旧称。的旧称。卢布、戈比：布、戈比：沙俄沙俄时代使用的代使用的货币单位。一位。一卢比等于比等于100100戈比。戈比。9-说说你你对凡卡的凡卡的认识：凡卡是一个才凡卡是一个才9 9岁的的农村孩子，他没有爹没村孩子，他没有爹没有娘，只有有娘，只有爷爷一个一个亲人。人。爷爷是个是个穷苦人，在苦人，在乡下下给庄园主当守夜人。

7、庄园主当守夜人。9 9岁的凡卡，的凡卡，3 3个月前就个月前就被送到莫斯科的一家鞋店里当学徒，孤苦伶仃，被送到莫斯科的一家鞋店里当学徒，孤苦伶仃，生活十分悲惨。生活十分悲惨。小小说写的事、写的事、时间、信的内容：、信的内容：小小说写的是凡卡写的是凡卡给爷爷写信的事，写信的事，这件事件事发生在圣生在圣诞节前夜前夜临睡之前的一段睡之前的一段时间里。信里主里。信里主要告要告诉爷爷他在店里生活很痛苦，他在店里生活很痛苦，恳求求爷爷带他他回回乡下去。下去。10-给课文分段文分段1.1.课文是按什么人称什么文是按什么人称什么顺序写的？序写的？（是按第三人称，按写信之（是按第三人称，按写信之前、写信之前、写

8、信之时、写信之后写的）、写信之后写的）2.2.按按这个个顺序将序将课文分文分为三三个部分。个部分。11-写信前写信前写信写信时写信后写信后（3-19）（1-2）（20-21）凡卡凡卡圣圣诞节前夜，凡卡趁老板做礼拜的机会，前夜，凡卡趁老板做礼拜的机会，准准备偷偷给爷爷写信。写信。凡卡写信的内容和他的凡卡写信的内容和他的联想。想。凡卡把信投入凡卡把信投入邮筒后，在甜蜜的梦里梦筒后，在甜蜜的梦里梦见爷爷在在读他的信。他的信。12-13-一、看拼音，写一、看拼音，写词语。shng xi bo yu l zh tng xu yn cng do go xi zi d la dng jing shng dn

9、 ji一、我会填。一、我会填。凡卡凡卡的作者是的作者是19世世纪后期（）国的后期（）国的伟大作家（）。大作家（）。文章按照凡卡（）、（）、（）的文章按照凡卡（）、（）、（）的顺序分成三部分。序分成三部分。14-三、熟三、熟读课文，文，连连看。看。凡卡凡卡茹科夫茹科夫阿里阿里亚希涅希涅康斯坦丁康斯坦丁玛卡里奇卡里奇日日发略略维夫夫菲吉卡菲吉卡艾果艾果尔，阿，阿辽娜娜卡希旦卡卡希旦卡泥泥鳅老母狗的名字老母狗的名字爷爷工作的那家庄园的庄园主工作的那家庄园的庄园主凡卡的小伙伴凡卡的小伙伴小小说的主人公的主人公牧主牧主凡卡的凡卡的爷爷鞋匠，鞋店老板鞋匠，鞋店老板公狗的名字公狗的名字15-思考：思考：文章

10、是通文章是通过什什么方法来表么方法来表现凡卡凡卡的悲惨生活的？的悲惨生活的？文章是以圣文章是以圣诞节前夜凡卡前夜凡卡给爷爷写信写信这个方法来表个方法来表现的的16-1 1、将凡卡写信的段落、将凡卡写信的段落标出来。出来。（文中第（文中第3 3、8 8、1010、1111、1212、1515自然段）自然段）2 2、讨论：凡卡：凡卡给爷爷写信的目的是什么？写信的目的是什么？1.1.只有一个只有一个亲人。人。2.2.告告诉爷爷自己在自己在这里受尽折磨。里受尽折磨。3.3.求求爷爷把他把他带回去。回去。4.4.莫斯科不是莫斯科不是穷人的。人的。5.5.求求爷爷给他摘一他摘一颗金胡桃。金胡桃。6.6.再

11、次哀求再次哀求爷爷把他把他带回去。回去。3 3、信的内容共有、信的内容共有6 6个自然段，个自然段，请用一句短句用一句短句来概括。来概括。哀求哀求爷爷带他离开他离开这里，回到里，回到爷爷身身边。17-1 1、找出文中回、找出文中回忆的部分。的部分。（文中第（文中第4 4、第、第5 5、第、第6 6、第、第1313、第、第1414自然段）自然段）2 2、学、学习插叙的写作方法。插叙的写作方法。3 3、齐读4-64-6自然段，想想写了些什么内容？自然段，想想写了些什么内容？插叙是指在叙述中心事件的插叙是指在叙述中心事件的过程中，程中，为了帮助了帮助开展情开展情节和刻画人物，和刻画人物，暂时中断叙述

12、的中断叙述的线索，插入一段索，插入一段与主要情与主要情节相关的相关的回回忆或故事或故事的叙述方法。插入的内容的叙述方法。插入的内容对主要情主要情节起起补充充衬托的作用。托的作用。4-5自然段回自然段回忆了了爷爷在在乡下守夜的情景。下守夜的情景。6自然段回自然段回忆了家了家乡过节前美前美丽的夜景。的夜景。这两段插叙都是描写凡卡内心活两段插叙都是描写凡卡内心活动的，的，反映了凡卡思念反映了凡卡思念亲人、思念家人、思念家乡的心情。的心情。18-4 4、请两位同学朗两位同学朗读1313、1414自然段，大自然段，大家思考：家思考：凡卡凡卡请爷爷“摘一摘一颗金胡桃金胡桃”时，又插叙（回，又插叙（回忆）了

13、什么？心情怎了什么？心情怎样？从哪里可以体会？从哪里可以体会？“和和爷爷一一块儿砍圣儿砍圣诞树”心情是快心情是快乐的。的。“他想起到他想起到树林里去砍圣林里去砍圣诞树的的总是是爷爷，爷爷总是是带着他去。多么快着他去。多么快乐的日子呀！的日子呀！”“要砍圣要砍圣诞树了，了，爷爷先抽一斗烟，在吸一先抽一斗烟，在吸一阵子鼻烟，子鼻烟，还跟跟冻僵的小凡卡逗僵的小凡卡逗乐一会儿一会儿”5 5、请大家大家带着快着快乐的心情朗的心情朗读这两个两个自然段。自然段。19-说说插叙手法在文中的作用：插叙手法在文中的作用：起到了起到了对比（比（衬托）的作用。凡卡想到在托）的作用。凡卡想到在农村的村的乐，衬托出目前生

14、活的苦，更反映出凡卡要托出目前生活的苦，更反映出凡卡要爷爷带他离开的迫切心情。他离开的迫切心情。在沙皇在沙皇统治下的俄国治下的俄国农村，真像凡卡想象村，真像凡卡想象中的那么美好中的那么美好吗？不是的？不是的.那也是那也是劳动人民的火人民的火坑，坑，爷爷挨挨冻、守夜、砍、守夜、砍树等情景足以等情景足以说明明爷爷的生活是困苦的。只是因的生活是困苦的。只是因为凡卡在凡卡在乡下与下与亲人在一起，得到人在一起，得到爷爷的的爱护，才，才产生生农村生活村生活比学徒生活好一点的想法。比学徒生活好一点的想法。20-有感情地朗有感情地朗读课文，分文，分析重点析重点细节。请同学同学们朗朗读“信的内容信的内容”并思考

15、凡并思考凡卡在卡在给爷爷的信中都的信中都写了哪些事，其中哪写了哪些事，其中哪一件事写得最具体？一件事写得最具体？21-请同学同学们齐读8 8自然段，思考：自然段，思考：写了几写了几层意思？意思？作者是怎作者是怎样注意注意细节描写的？描写的？告告诉爷爷学徒生活的痛苦，自学徒生活的痛苦，自己受尽折磨己受尽折磨这一部分写得最具体。一部分写得最具体。22-“这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸”。“昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。”细节描写：为什么挨打？“不知不觉”

16、说明什么？用什么打？“随手”又说明什么？老板和老板娘怎样打？揪、拖、戳、捞这些动词说明了什么？“吃的呢，简直没有。”“简直没有”是什么意思？从哪里看出“简直没有”？作者是怎作者是怎样注意注意细节描写的？描写的？23-在写信的在写信的过程中，凡卡回程中，凡卡回忆了哪些往事？了哪些往事？回忆了两件往事：爷爷守夜；和爷爷砍圣诞树。思考：思考：凡卡和爷爷一块儿砍圣诞树时，冻了的山林怎么样？爷爷和凡卡冻得怎么样？要砍圣诞树时爷爷怎么样？被砍的树什么样？砍树的时候他们看见了什么？爷爷说了些什么？从从这些些细节描写中，你体会到了什么？描写中，你体会到了什么？24-从“爷爷冻得吭吭地咳，他也冻得吭吭地咳”这些

17、细节中，我们不难看出，砍圣诞树实际上是一种挨冷受冻的苦活儿。可是，为什么凡卡回忆起来却觉得那么有趣呢？这正正衬托了凡卡在莫斯托了凡卡在莫斯科生活的孤独和痛苦。科生活的孤独和痛苦。25-学学习文章最后一部分文章最后一部分 凡卡的信凡卡的信爷爷能收到能收到吗？为什么？什么？先先让我我们来看看凡卡写来看看凡卡写的信封，看看有没有的信封，看看有没有问题。26-高 琨27-过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，搭拉着两条腿，正在念他的信泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴 轻声朗声朗读：凡卡甜蜜的希望是什么凡卡甜蜜的希望是什么？能？能实现吗？为什么？什么？你怎你怎样认识凡

18、卡甜蜜的梦呢？凡卡甜蜜的梦呢？这样的的结尾暗示着凡卡的尾暗示着凡卡的爷爷将收将收不到他的信，他的愿望只不不到他的信，他的愿望只不过是个是个无法无法实现的美的美丽的梦。他的梦。他还要要继续在莫斯科痛苦地生活下去。在莫斯科痛苦地生活下去。28-总结课文文 本文通本文通过19世世纪后期沙俄后期沙俄时代一个由代一个由农村来到城市做学徒村来到城市做学徒的九的九岁儿童凡卡儿童凡卡给爷爷写信，叙述了他遭写信，叙述了他遭受的种种摧残，揭露受的种种摧残，揭露了当了当时社会社会统治的黑治的黑暗，反映了暗，反映了穷人的悲人的悲惨命运及其惨命运及其对幸福生幸福生活的向往和追求。活的向往和追求。29-30-一、一、给带

19、点的字点的字选择正确的正确的读音。音。不知不不知不觉（ji o ju）擦亮了似的（）擦亮了似的（sh s）摩平（摩平（m m）逮住（）逮住（di d i）邮差（差（ch chi ch）差）差错（ch chi ch）二、二、我会填。我会填。凡卡凡卡的作者是的作者是19世世纪后期（）国的后期（）国的伟大作家（）。大作家（）。文章按照凡卡（）、（）、（）的文章按照凡卡（）、（）、（）的顺序分成三部分。序分成三部分。31-三、辨字三、辨字组词。炕（）炕（）锈（）（）衬（）（）揍（）（）徒（）徒（）吭（）吭（）绣（）（）村（）村（）凑（）凑（）陡（）陡（）揪（）揪（）捞（）（）橱（）橱（）楦（）楦（）蜡

20、（）蜡（）锹（）（）涝（）（）厨（）厨（）喧（）喧（）腊（）腊（）四、四、阅读8自然段，按要求回答。自然段，按要求回答。1、“打打”的意思。（派的意思。（派 买 动手打）手打）2、凡卡、凡卡为什么要求什么要求爷爷带他离开莫斯科回他离开莫斯科回乡下？下？3、联系上下文理解系上下文理解词语意思。意思。收拾：收拾：捉弄：捉弄：清理的意思清理的意思戏弄的意思弄的意思32-五、圈出成五、圈出成语中的中的错别字，改在后面括号里。字，改在后面括号里。全神关注（）全神关注（）自立更生（）自立更生（）立杆立杆见影（）影（）光彩光彩夺木（）木（）垂垂头伤气（）气（）排山到海（）排山到海（）阴阴谋鬼鬼计（）（）莫不关心（）莫不关心（）换然一新（）然一新（）同干共苦（）同干共苦（）迫不急待（）迫不急待（）原形必露（）原形必露（）实事求事（）事求事（）坚苦苦奋斗（）斗（）不曲不不曲不挠（）（）通心通心协力（）力（）杨眉吐气（）眉吐气（）喜出往外（）喜出往外（）悔人不倦（）夸夸奇悔人不倦（）夸夸奇谈（）（）33-