《春夜宴从弟桃花园序》PPT课件.ppt
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1、春夜宴春夜宴诸從弟桃從弟桃李李園序園序李白李白張孝友 李白春夜宴桃李園序圖 1.第一课时教学目教学目标:1、了解作者生平及其、了解作者生平及其创作;作;2、分析第一段,、分析第一段,积累文言知累文言知识;3、探究夜宴、探究夜宴缘由。由。2.上下三千上下三千载,问何人何人诗可称仙,可称仙,酒酒可称仙?可称仙?七俗:柴米油柴米油盐酱醋茶醋茶七雅:琴棋琴棋书画画诗酒花酒花酒酒是水是水质的的诗,诗是心是心酿的的酒。酒。.李白斗酒李白斗酒诗百篇,百篇,长安市上酒家眠。安市上酒家眠。天子呼来不上船,天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。自称臣是酒中仙。杜甫杜甫杜甫杜甫饮饮中八仙歌中八仙歌中八仙歌中八仙歌 酒入豪
2、酒入豪肠,七分,七分酿成了月光,剩下的三成了月光,剩下的三分分啸成了成了剑气,气,绣口一吐,就是半个盛唐。口一吐,就是半个盛唐。余光中余光中寻李白李白.李白(公元701年公元762年),字 号 。李白是 著名 也是中国最著名的诗人之一,好剑术,志气宏放,是我国文学史上继 之后又一伟大的浪漫主义诗人,有“”之称。李白和 合称“”风格 。太白太白青青莲居士居士唐朝唐朝浪漫主浪漫主义诗人人屈原屈原 诗仙仙 杜甫杜甫 李杜李杜豪放豪放飘逸逸.二、二、题解解 春夜宴春夜宴诸从弟桃李园序从弟桃李园序时间:人物:人物:事件:事件:地点:地点:序:一种文体,本文属序:一种文体,本文属宴集序(宴集序(书序)序)
3、。题意:意:李白于某个春夜在桃李园宴李白于某个春夜在桃李园宴请各位堂弟所作的序文。各位堂弟所作的序文。春春 夜夜诗人与从弟人与从弟宴宴饮桃花园桃花园从:指堂房从:指堂房亲属,属,如堂兄弟称从兄弟如堂兄弟称从兄弟.三、齐读 初步感悟.注音解注音解词 (1)、)、逆逆旅(旅(n,迎接。),迎接。)(2)、)、过客客(旅客。)(旅客。)(3)、)、秉秉烛(bng,拿着,握着。),拿着,握着。)(4)、)、假假 (借,引伸(借,引伸为提供。)提供。)(5)、)、序序 (同(同“叙叙”,叙,叙谈,畅谈。)。)(6)、)、琼筵筵(yn,古人席地而坐,古人席地而坐时铺 的的席。泛指筵席。)席。泛指筵席。)(
4、7)、羽)、羽觞(shng,古代指酒杯。),古代指酒杯。).四、四、积累文言知累文言知识,疏通文意疏通文意四、四、积累文言知累文言知识,疏通文意疏通文意.原文:原文:夫夫天地天地者,万物之逆者,万物之逆旅也;光阴者,旅也;光阴者,百代之百代之过客也。客也。而浮生若梦,而浮生若梦,为欢几何几何?古人古人秉秉烛夜游夜游,良,良有以也。况有以也。况阳阳春春召我以烟景,召我以烟景,大大块假我以假我以文文章章。会桃李之。会桃李之芳园,芳园,序序天天伦之之乐事。事。1 1、夫:夫:句首句首发语词,无,无义。2 2、几何:几何:多少。多少。3 3、秉秉烛夜游:夜游:拿着燃着的蜡拿着燃着的蜡烛在夜在夜间游游乐
5、,指及,指及时行行乐。秉:秉:持,拿着。持,拿着。4 4、阳春:阳春:温暖的春温暖的春天。天。5 5、召:召:召召唤(含有(含有吸引吸引的的意思)。意思)。6 6、假:假:借(借(这里含有里含有提供提供的意思)。的意思)。、大大块:大自然。大自然。7 7、文章:文章:美好的形象、色彩、美好的形象、色彩、声音声音。8 8、序:序:通通“叙叙”,叙,叙谈、畅谈。9 9、天天伦:指父子、兄弟等关系。指父子、兄弟等关系。这里里专指兄弟。指兄弟。.逆旅:逆旅:旅舍。逆,迎接。旅舍。逆,迎接。古人以生古人以生为寄,以死寄,以死为归,如,如古古诗十九首十九首:“人生天地人生天地间,忽,忽如如远行客。行客。”
6、寓逆旅,主人日再食,无寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋肥滋味之享。味之享。送送东阳阳马生序生序.浮生若梦:浮生若梦:庄子庄子刻意刻意有有“其生若浮,其其生若浮,其死若休死若休”的的话,故后人常,故后人常说“浮生浮生”;如:如:“殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉”;“因因过竹院逢僧竹院逢僧话,偷得浮生半日得浮生半日闲”。.秉秉烛夜游:夜游:秉:秉:执持。秉持。秉烛夜游,夜游,谓执烛照亮,照亮,夜夜间游玩,形容游玩,形容人生苦短,人生苦短,应及及时行行乐。又作又作“炳炳烛夜游夜游”。出出处:曹丕:曹丕与吴与吴质书:“少壮少壮真当努力,年一真当努力,年一过往,何可攀援?古人往
7、,何可攀援?古人思秉思秉烛夜游,良有以也。夜游,良有以也。”.第一段翻第一段翻译 天地是万物的客舍,百代是古往今天地是万物的客舍,百代是古往今来来时间的的过客,死生的差异,就好像客,死生的差异,就好像梦与醒的不同,梦与醒的不同,纷纭变换,不可究,不可究诘,得到的得到的欢乐,又能有多少呢!古人夜,又能有多少呢!古人夜间执着蜡着蜡烛游玩游玩实在是有道理的啊。在是有道理的啊。况且春天用况且春天用艳丽景色召景色召唤我,大自然我,大自然把各种美好的形象把各种美好的形象赐予我,相聚在桃予我,相聚在桃花花飘香的花园中,香的花园中,畅叙兄弟叙兄弟间快快乐的的往事。往事。.1 1、浮生如梦,、浮生如梦,为欢几何
8、?几何?古人秉古人秉烛,我,我辈夜宴夜宴 人生不人生不过一一场梦而已,梦而已,欢乐时光又有多少呢?古光又有多少呢?古人在夜人在夜间拿着蜡拿着蜡烛游玩是游玩是有原因的啊。那么,我有原因的啊。那么,我们应该及及时行行乐.2 2、美景在前,不容辜、美景在前,不容辜负“阳春召我以烟景,大阳春召我以烟景,大块假我以文章假我以文章”,春景美,春景美如画,春光暖人心,一切如画,春光暖人心,一切都是那么融和,春宵一刻都是那么融和,春宵一刻值千金,千金,岂能虚度?能虚度?.3 3、共享天、共享天伦,机会,机会难得得 能和兄弟能和兄弟们一起共度良宵,一起共度良宵,实在在不易,不易,为人生一大人生一大乐事。再加上事
9、。再加上“群群季俊秀季俊秀”,那就更要一展才,那就更要一展才华,不,不传千古,也能聊以自慰了。千古,也能聊以自慰了。恰当的恰当的时间,美好的情境,美好的情境,欢乐的气氛,怎不生感慨,的气氛,怎不生感慨,发诗情?情?.堂清堂清测试测试一一 正音正音 逆逆旅旅()秉秉烛()琼筵筵()羽羽觞()二二 释义1、良有、良有以以也也()2、大、大块假假我以文章(我以文章()3、序序天天伦之之乐()4、何、何伸伸雅雅怀().第二第二课时课时教学目教学目标:1、继续分析第二段,掌握重点文言知分析第二段,掌握重点文言知识;2、解、解读主旨,主旨,领悟作者思想感情;悟作者思想感情;3、语法法归纳总结。.原文:原文
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