北师大版九年级上册：6-3《反比例函数的应用》课件.ppt

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1、反比例函数的应用yx4647O1最新精品中小学课件精选1 1、经历分析实际问题中两个变量之间的关系、建立函、经历分析实际问题中两个变量之间的关系、建立函数模型的过程，进而解决问题；数模型的过程，进而解决问题；2 2、体会数学与现实生活的联系，增强应用意识，提高、体会数学与现实生活的联系，增强应用意识，提高运用代数方法解决问题的能力运用代数方法解决问题的能力 学 习 目 标2最新精品中小学课件精选1 1、反比例函数的性质、反比例函数的性质:反比例函数反比例函数 的图象，当的图象，当k0k0时时,图象位于图象位于第一、三第一、三象限，在每一象限内，象限，在每一象限内，y y的值随的值随x x的的增

2、大而减小增大而减小；当；当k0k0时，图象位于时，图象位于第二、四第二、四象限，象限，y y的的值随值随x x的的增大而增大增大而增大2 2、双曲线的两条分支逼近坐标轴但不可能与坐标轴相交、双曲线的两条分支逼近坐标轴但不可能与坐标轴相交.3 3、反比例函数的图象是一个以原点为对称中心的中心对称、反比例函数的图象是一个以原点为对称中心的中心对称图形图形4 4、在反比例函数、在反比例函数 的图象上的图象上任取一点任取一点,分别作坐标轴的垂线（或平行线）分别作坐标轴的垂线（或平行线）与坐标轴所围成的与坐标轴所围成的S S矩形矩形=K=K 新 课 导 入3最新精品中小学课件精选位位置置增减性增减性位置

3、位置增减性增减性y=kx (k0)(k(k是常数是常数,k0),k0)y=y=x xk k直线直线双曲线双曲线一三一三象限象限 y y随随x x的增大的增大而增大而增大一三一三象限象限每个象限内，每个象限内，y y随随x x的增大而减小的增大而减小二四二四象限象限二四二四象限象限y y随随x x的增大而的增大而减小减小每个象限内，每个象限内，y y随随x x的增大而增大的增大而增大4最新精品中小学课件精选某校科技小组进行野外考察，途中遇到某校科技小组进行野外考察，途中遇到一片十几米宽的烂泥湿地为了安全、一片十几米宽的烂泥湿地为了安全、迅速通过这片湿地，他们沿着前进路线迅速通过这片湿地，他们沿着

4、前进路线铺垫了若干块木板，构筑成一条临时通铺垫了若干块木板，构筑成一条临时通道，从而顺利完成了任务你能解释他道，从而顺利完成了任务你能解释他们这样做的道理吗？当人和木板对湿地们这样做的道理吗？当人和木板对湿地的压力一定时，随着木板面积的压力一定时，随着木板面积S S的变化，的变化，人和木板对地面的压强人和木板对地面的压强p p(Pa)(Pa)将如何变化将如何变化？如果人和木板对湿地地面的压力合计？如果人和木板对湿地地面的压力合计600N600N，那么，那么 知 识 讲 解5最新精品中小学课件精选由由p p 得得p pp p是是S S的反比例函数，因为给定一个的反比例函数，因为给定一个S S的值

5、，对应的就有的值，对应的就有唯一的一个唯一的一个p p值和它对应，根据函数定义，则值和它对应，根据函数定义，则p p是是S S的反的反比例函数比例函数(2)(2)当木板面积为当木板面积为0.2m0.2m2 2时，压强是多少？时，压强是多少？当当S S0.2m0.2m2 2时，时，p p 3000(Pa)3000(Pa)当木板面积为当木板面积为0.2m0.2m2 2时压强是时压强是3000Pa3000Pa(1)(1)用含用含S S的代数式表示的代数式表示p p，p p是是S S的反比例函数吗？为什的反比例函数吗？为什么？么？6最新精品中小学课件精选(3)(3)如果要求压强不超过如果要求压强不超过

6、6000Pa6000Pa，木板面积至少要多大？，木板面积至少要多大？(4)(4)在直角坐标系中，作出相应的函数图象在直角坐标系中，作出相应的函数图象图象如下图象如下 当当p p6000Pa6000Pa时，时，S S 0.1()0.1()0.10.10.50.5O O0.60.60.30.30.20.20.40.4100010003000300040004000200020005000500060006000P/PaP/PaS S/利用图象对（利用图象对（2 2）和）和（3 3）做出直观解释）做出直观解释7最新精品中小学课件精选(5)(5)请利用图象对请利用图象对(2)(2)和和(3)(3)作出

7、直观解释作出直观解释,并与同伴交并与同伴交流流.解析解析:问题问题(2)(2)是已知图象上的某点的横坐标为是已知图象上的某点的横坐标为0.2,0.2,求求该点的纵坐标该点的纵坐标;问题问题(3)(3)是已知图象上点的纵坐标不大是已知图象上点的纵坐标不大于于6000,6000,求这些点所处位置及它们横坐标的取值范围求这些点所处位置及它们横坐标的取值范围.实际上这些点都在直线实际上这些点都在直线p=6000p=6000下方的图象上下方的图象上.8最新精品中小学课件精选1 1蓄电池的电压为定值蓄电池的电压为定值.使用此电源时使用此电源时,电流电流I(A)I(A)与电与电阻阻R()R()之间的函数关系

8、如下图所示：之间的函数关系如下图所示：(1)(1)蓄电池的电压是多少？你蓄电池的电压是多少？你能写出这一函数的表达式吗？能写出这一函数的表达式吗？解析：解析：(1)(1)由题意设函数表达式为由题意设函数表达式为I I A A(9(9，4)4)在图象上，在图象上，U UIRIR3636表达式为表达式为I I 蓄电池的电压是蓄电池的电压是3636伏伏跟踪训练9最新精品中小学课件精选12 9 7.2 6 36/7 4.5 4 3.6 12 9 7.2 6 36/7 4.5 4 3.6(2)(2)完成下表，并回答问题：如果以此蓄电池为电源的用电完成下表，并回答问题：如果以此蓄电池为电源的用电器限制电流

9、不得超过器限制电流不得超过10A10A，那么用电器的可变电阻应控制在，那么用电器的可变电阻应控制在什么范围内？什么范围内？解析解析:当当I10AI10A时时,解得解得R3.6(R3.6().).所以可变电阻应不小所以可变电阻应不小于于3.63.610最新精品中小学课件精选【例例1 1】如下图，正比例函数如下图，正比例函数y yk k1 1x x的图象与反比例函的图象与反比例函数数y y 的图象相交于的图象相交于A A，B B两点，其中点两点，其中点A A的坐标为的坐标为(，2 )2 )(1)(1)分别写出这两个函数的表达式；分别写出这两个函数的表达式；(2)(2)你能求出点你能求出点B B的坐

10、标吗？你是怎样求的？与同伴进行的坐标吗？你是怎样求的？与同伴进行交流交流 例 题分析：分析：要求这两个函数的表达式，只要要求这两个函数的表达式，只要把把A A点的坐标代入即可求出点的坐标代入即可求出k k1 1，k k2 2求点求点B B的坐标即求的坐标即求y yk k1 1x x与与y y 的交点的交点 11最新精品中小学课件精选(2)B(2)B点的坐标是两个函数组成的方程组点的坐标是两个函数组成的方程组的另一个解的另一个解.解得解得x=x=.所以所求的函数表达式为所以所求的函数表达式为:y=2x,:y=2x,和和y=y=；6 6x x解析解析:(1)(1)把把A A点坐标点坐标 分别代入分

11、别代入y=ky=k1 1x,x,和和y=y=解得解得k k1 1=2.k=2.k2 2=6=6；xk212最新精品中小学课件精选1.1.某蓄水池的排水管每时排水某蓄水池的排水管每时排水8m8m3 3,6h,6h可将满池水全部排空可将满池水全部排空.(1)(1)蓄水池的容积是多少蓄水池的容积是多少?解析解析:蓄水池的容积为蓄水池的容积为:8:86=48(m6=48(m3 3).).(2)(2)如果增加排水管如果增加排水管,使每时的排水量达到使每时的排水量达到Q(mQ(m3 3),),那么将那么将满池水排空所需的时间满池水排空所需的时间t(h)t(h)将如何变化将如何变化?解析解析:此时所需时间此

12、时所需时间t(h)t(h)将减少将减少.(3)(3)写出写出t t与与Q Q之间的函数关系式之间的函数关系式;解析解析:t t与与Q Q之间的函数关系式为之间的函数关系式为:跟踪训练13最新精品中小学课件精选(4)(4)如果准备在如果准备在5h5h内将满池水排空内将满池水排空,那么每时的排水量至少那么每时的排水量至少为多少为多少?解析解析:当当t=5ht=5h时时,Q=48/5=9.6m,Q=48/5=9.6m3 3.所以每时的排水量至少为所以每时的排水量至少为9.6m9.6m3 3.(5)(5)已知排水管的最大排水量为每时已知排水管的最大排水量为每时12m12m3 3,那么最少多长那么最少多

13、长时间可将满池水全部排空时间可将满池水全部排空?解析解析:当当Q=12(mQ=12(m3 3)时时,t=48/12=4(h).,t=48/12=4(h).所以最少需所以最少需4h4h可将可将满池水全部排空满池水全部排空.14最新精品中小学课件精选1.1.（20102010綦江中考）有一个可以改变体积的密闭容器内綦江中考）有一个可以改变体积的密闭容器内装有一定质量的二氧化碳，当改变容器的体积时，气体的装有一定质量的二氧化碳，当改变容器的体积时，气体的密度也会随之改变，密度（单位：密度也会随之改变，密度（单位：kg/mkg/m3 3）是体积）是体积V V（单位：（单位：m m3 3）的反比例函数，

14、它的图象如图所示，当时，）的反比例函数，它的图象如图所示，当时，气体的密度是气体的密度是_kg/m_kg/m3 3OV（m3）42（kg/m3）随 堂 练 习【解析解析】先求出反比例函数的先求出反比例函数的解析式，再由解析式，再由V2m3计算密度计算密度.【答案答案】4.15最新精品中小学课件精选2 2.小丽是一个近视眼，整天眼镜不离鼻子，但自己一直小丽是一个近视眼，整天眼镜不离鼻子，但自己一直不理解自己眼镜配制的原理，很是苦闷，近来她了解到不理解自己眼镜配制的原理，很是苦闷，近来她了解到近视眼镜的度数近视眼镜的度数y y（度）与镜片的焦距（度）与镜片的焦距x x（m)m)成反比例，成反比例，

15、并请教了师傅了解到自己并请教了师傅了解到自己40400 0度的近视眼镜镜片的焦距度的近视眼镜镜片的焦距为为0.2m0.2m，可惜她不知道反比例函数的概念，所以她写不，可惜她不知道反比例函数的概念，所以她写不出出y y与与x x的函数关系式，我们大家正好学过反比例函数了，的函数关系式，我们大家正好学过反比例函数了，谁能帮助她解决这个问题呢？谁能帮助她解决这个问题呢？16最新精品中小学课件精选问题（问题（1 1）题目中告诉我们什么？变量间是什么关系？）题目中告诉我们什么？变量间是什么关系？（2 2）当我们知道什么关系时应该怎么做？）当我们知道什么关系时应该怎么做？（3 3）怎么计算出关系式？）怎么

16、计算出关系式？反比例关系反比例关系 设出反比例函数关系式的通式设出反比例函数关系式的通式 y=y=17最新精品中小学课件精选3 3（20102010嘉兴中考）一辆汽车匀速通过某段公路，所需嘉兴中考）一辆汽车匀速通过某段公路，所需时间时间t t（h h）与行驶速度）与行驶速度v v（km/hkm/h）满足函数关系：）满足函数关系：，其图象为如图所示的一段曲线，且端点为，其图象为如图所示的一段曲线，且端点为A(0,1)A(0,1)和和B(m,0.5)B(m,0.5)（1 1）求）求k k和和m m的值；的值；（2 2）若行驶速度不得超过）若行驶速度不得超过6060（km/hkm/h），），则汽车通

17、过该路段最少需要多少时间？则汽车通过该路段最少需要多少时间？18最新精品中小学课件精选【解析解析】（1 1）将（）将（40,140,1）代入）代入19最新精品中小学课件精选y yAOBx xMN4.+-=-=.2,8)1(:xyxy解析=-=-=.4,2;2,4yxyx或解得).2,4(),4,2(-BA20最新精品中小学课件精选AyOBxMNCD21最新精品中小学课件精选AyOBxMNCD22最新精品中小学课件精选谢谢观看！谢谢观看！23最新精品中小学课件通过本节课的学习你有什么收获和体会？你通过本节课的学习你有什么收获和体会？你还有什么困惑？还有什么困惑？?本 课 小 结24最新精品中小学课件精选