北京版一年级数学下册《5.2探索规律》ppt课件.pptx

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1、课件课件PPT第第5 5单元单元 认识图形认识图形2 2 探索规律探索规律课件课件PPT学习目标学习目标3.能够根据图形的排列规律找出数字的排列规律。1.能找到简单图形的排列规律,并按照规律接着摆或画图形。2.能按给定的标准或选择某个标准对物体或图形进行排列，体会结果在统一标准下的一致性。课件课件PPT复习导入复习导入把能用左边的物体画出的图形圈起来吧！课件课件PPT情景导入情景导入1 1情景导入情景导入课件课件PPT探究新知探究新知1.理解题意。按一定的规律排列的课件课件PPT探究新知探究新知2.探索规律。黄红红课件课件PPT探究新知探究新知3.拓展探究。按规律涂一涂先观察圆是怎样排列的？课

2、件课件PPT探究新知探究新知3.拓展探究。把图形每两个分一组，每组一个 一个圆的排列规律是按 为一组重复排列的课件课件PPT探究新知探究新知3.拓展探究。按排列规律给最后三个涂上颜色。课件课件PPT典题精讲典题精讲画一画。图形的排列规律是重复排列课件课件PPT典题精讲典题精讲说一说。课件课件PPT典题精讲典题精讲说一说。小旗的规律是按1面 、1面 为一组重复排列。课件课件PPT典题精讲典题精讲说一说。小花的规律：1朵 、1朵 为一组重复排列。课件课件PPT典题精讲典题精讲说一说。灯笼和小朋友也是重复排列的。课件课件PPT按下面的规律，用学具摆一摆。易错提醒易错提醒错误原因：错在没有找到图形的排

3、列规律,而是盲目地去画。()()错误解答课件课件PPT按下面的规律，用学具摆一摆。易错提醒易错提醒()()正确解答先观察排列规律：每两个一组。第一个 ，第二个 。课件课件PPT学以致用学以致用1.涂上合适的颜色。你涂对了吗？?课件课件PPT学以致用学以致用2.按自己喜欢的规律涂色。尽情发挥你们的创造力吧！谁还愿意展示一下自己的作品？课件课件PPT学以致用学以致用3.摆一摆，填一填。43先观察图形的排列规律，再摆一摆。观察数字的排列规律，可以帮助我们检查填得对不对。绿色圃中小学教育网http:/课件课件PPT学以致用学以致用4.找规律，填数。（1）5 10 15 20 2555 3530我发现数

4、量依次多5。这组数的排列有什么规律？55（）55课件课件PPT学以致用学以致用4.找规律，填数。（）是呀，不过这次是依次少4了！这一组数也有规律吗？我们一起把后面的填完吧！（2）24 20 16 12 844 044（）444 课件课件PPT学以致用学以致用5.找规律，填数。3（）12（）（）129 0 12 123（）9 三角形中的3个数有什么关系？怎么想就能把所有答案都找全？把两个数左右交换位置也是不同的答案！我发现：481210212所以可以这样想。按顺序想就可以写全啦！1 11 2 10 3 9 4 8 5 7 6 6 7 5 8 4 9 3 10 2 11 1 12 0 我的发现和你

5、不一样：124812102所以还可以这样想。12（）（）0 12 1 11 2 10 3 9 4 8 5 7 6 6 7 5 8 4 9 3 10 2 11 1 12 0 课件课件PPT学以致用学以致用6.小红按规律穿了一条手链，但是掉了2颗珠子，你能帮她找出来是掉了哪两颗吗？“按规律”很关键。在这个题目中，哪个词语很关键？课件课件PPT学以致用学以致用6.小红按规律穿了一条手链，但是掉了2颗珠子，你能帮她找出来是掉了哪两颗吗？你找到规律了吗？我从左往右看的，规律是按 重复排列的。掉的应该是1颗黄色、1颗蓝色。课件课件PPT学以致用学以致用6.小红按规律穿了一条手链，但是掉了2颗珠子，你能帮她找出来是掉了哪两颗吗？我从右往左看的，规律是按 重复排列的。掉的应该是1颗蓝色、1颗黄色。课件课件PPT学以致用学以致用6.小红按规律穿了一条手链，但是掉了2颗珠子，你能帮她找出来是掉了哪两颗吗？所以掉了 颗黄珠子，颗蓝珠子。11课件课件PPT课堂小结课堂小结两种或几种颜色的物体按一定的排列顺序重复出现,就是按颜色规律排列;两种或几种不同的图形或物体按一定的排列顺序重复出现,就是按图形或物体规律排列。课件课件PPT谢谢