九(上)科学第三章能量的转化和守恒-复习ppt课件(浙教版).ppt
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1、第三章第三章 复习复习常见能量转化常见能量转化1、电动机、电动机 电能电能机械能机械能2、发电机、发电机 机械能机械能电能电能3、光合作用、光合作用 光能光能化学能化学能4、燃料燃烧、燃料燃烧 化学能化学能热能热能5、生物体运动、生物体运动 化学能化学能机械能和热能机械能和热能能量相互转化是自然界的能量相互转化是自然界的_现象现象;物质的运动和变化总伴随着物质的运动和变化总伴随着_的相互转化。的相互转化。各种形式的能量能相互各种形式的能量能相互_;能量可以在不同的物体间相互能量可以在不同的物体间相互_;“消耗能量消耗能量”、“利用能量利用能量”或者或者“获得能量获得能量”实质实质 上就是能量相
2、互上就是能量相互_或或_的过程的过程普遍普遍能量能量转化转化转移转移转化转化转移转移 俗话说:“既要马儿跑得快,又要马儿不吃草”,这话有道理吗?这两个因素是严格的,缺一不可这两个因素是严格的,缺一不可!做功的两个必要因素做功的两个必要因素:(1)作用在物体上的力。作用在物体上的力。(2)物体在力的方向上通过的距离。物体在力的方向上通过的距离。一、功一、功 -物体在力的作用下,沿力的方向物体在力的作用下,沿力的方向通过一段距离,我们就说这个力对物体通过一段距离,我们就说这个力对物体做了功做了功新学期开学典礼升旗发言稿新学期开学典礼升旗发言稿老师们老师们,同学们同学们:新学期好新学期好!新年伊始新
3、年伊始,万象更新万象更新,我们送走了严冬我们送走了严冬,迎来了春天迎来了春天,更将迎来我们吕墅小学更将迎来我们吕墅小学发展的春天发展的春天.我今天的讲话想表达三层意思我今天的讲话想表达三层意思:第一层意思是谢意第一层意思是谢意.在过去的一年里在过去的一年里,由由我们全校师生的共同努力我们全校师生的共同努力,走过的每一步走过的每一步,都留下坚实的脚印都留下坚实的脚印,我们学校被命名为省我们学校被命名为省级级安全文明校园安全文明校园,在全国规范汉字书写大赛获三等奖在全国规范汉字书写大赛获三等奖,我校的常州市十五现代教育我校的常州市十五现代教育技术研究课题被评为优秀课题二等奖技术研究课题被评为优秀课
4、题二等奖,我校被评为新北区我校被评为新北区教育收费规教育收费规范学校范学校,我校图书馆被评为我校图书馆被评为常州市示范图书馆常州市示范图书馆.学校被评为新北区学校被评为新北区平安校园平安校园,在新北区的教学质量综合评估我们学校获得了区三等奖在新北区的教学质量综合评估我们学校获得了区三等奖的好成绩的好成绩,在新北区小学生田径运动会比赛在新北区小学生田径运动会比赛,我们学校取得了区第我们学校取得了区第六名的好成绩六名的好成绩,在区长跑比赛又获第三名在区长跑比赛又获第三名,学校的青少年维权岗被学校的青少年维权岗被评为区优秀青少年维权岗评为区优秀青少年维权岗,我们学校还有许多老师的论文在全国我们学校还
5、有许多老师的论文在全国,省省,市市,区的教学杂区的教学杂志上发表或获奖志上发表或获奖,也有一些学生的作文在全国也有一些学生的作文在全国,市市,区的报刊杂志上发表或获奖区的报刊杂志上发表或获奖,如如:四四(1)班的李希涵班的李希涵,五五(2)班的徐娜班的徐娜,陈雷陈雷,六六(1)班李梦婕在区作文竞赛获一等奖等班李梦婕在区作文竞赛获一等奖等.上学期还有一些学生的绘画上学期还有一些学生的绘画作品也获了奖作品也获了奖,如李逸如李逸,张智钧张智钧,吴作栋吴作栋,周天的作品在各类比赛都获周天的作品在各类比赛都获奖了奖了.1、功功等于等于力力和物体在和物体在力的方向上力的方向上通过的通过的距离距离的乘积。的
6、乘积。(注意(注意S是指在是指在 F的方向上移动的距离)的方向上移动的距离)3、功的单位:、功的单位:焦耳焦耳(焦)(焦)1焦耳焦耳=1牛顿牛顿米米(意义:(意义:1牛的力使物体在力的方向上,通牛的力使物体在力的方向上,通过过1米的距离时所做的功为米的距离时所做的功为1焦。)焦。)2、功的公式:、功的公式:功功=力力距离距离 W=FS1、把一只鸡蛋举高、把一只鸡蛋举高2米所做的功大约米所做的功大约为为 1焦耳焦耳2、把一本、把一本书从地面捡起放回桌面书从地面捡起放回桌面所做的功大约为所做的功大约为 2焦耳焦耳例例1:用:用100牛的水平力将某物体沿水平地面拖动牛的水平力将某物体沿水平地面拖动5
7、米,需要米,需要做多少功?做多少功?解:解:F=100牛、牛、s=5米米W=Fs=100牛牛5米米=500焦焦若该物体重为若该物体重为500牛,则这个过程中,重力做牛,则这个过程中,重力做多少功?多少功?因为重力方向没有通过距离(因为重力方向没有通过距离(SG),),所以重力做功为所以重力做功为0。4 4、某足球运动员在水平方向用、某足球运动员在水平方向用2525牛的力,将牛的力,将1010牛的球沿水平地面踢出,踢出后球在地面上牛的球沿水平地面踢出,踢出后球在地面上滚了滚了3030米才停下来。在球滚动过程中,脚对球米才停下来。在球滚动过程中,脚对球所做的功为(所做的功为()A A、750750
8、焦焦 B B、300300焦焦 C C、450450焦焦 D D、0 0D推导式:推导式:注意:注意:F与与v同方向同方向例例1.1.一架起重机在一架起重机在5 5分钟内把分钟内把6000060000牛的重物牛的重物匀速举高匀速举高2525米,它的功率是多少千瓦?米,它的功率是多少千瓦?解解:W=Fs=60000:W=Fs=60000牛牛2525米米=1500000=1500000焦焦 P=W/t=1500000 P=W/t=1500000焦焦/300/300秒秒=5000=5000瓦瓦=5=5千瓦千瓦 答:起重机的功率是答:起重机的功率是5 5千瓦千瓦.3 3、两台机器、两台机器,甲的功率是
9、甲的功率是750750瓦瓦,乙的功率是乙的功率是22502250瓦瓦,甲、乙在相同时间里甲、乙在相同时间里,做功之比是做功之比是();();若完成若完成相同的功相同的功,甲、乙所用时间之比是甲、乙所用时间之比是()()2、关于功率、关于功率,下列叙述正确的是下列叙述正确的是()A.做功用的时间越少做功用的时间越少,功率越大。功率越大。B.功率越大功率越大,做的功越多。做的功越多。C.在相同的时间里在相同的时间里,做功越多做功越多,功率越大。功率越大。D.做功的时间越多做功的时间越多,功率越大。功率越大。试一试试一试支支 点点(o):杠杆绕着转动的点杠杆绕着转动的点动动 力力(F F1 1):促
10、使杠杆转动的力促使杠杆转动的力阻阻 力力(F F2 2):阻碍杠杆转动的力阻碍杠杆转动的力1 1、在力的作用下能够绕固定点转动的硬棒、在力的作用下能够绕固定点转动的硬棒 杠杆:杠杆:oF F1 1F F2 2L2L1画出下列杠杆的五要素画出下列杠杆的五要素杠杆平衡的条件?杠杆平衡的条件?或或F1L1F2L2F1L1F2L2动力为动力为F1,阻力为阻力为FGGGG 3。在下图的四个杠杆均处于平衡状态在下图的四个杠杆均处于平衡状态,各杠杆各杠杆上悬挂的物体重上悬挂的物体重G均相等均相等,所需的力分别为所需的力分别为F1、F2、F3、F4,其中最小的是,其中最小的是()4。剪铁皮的剪子、剪铁皮的剪子
11、、钓鱼杆、钓鱼杆、天平、天平、电工电工钳钳,其中省力的杠杆是其中省力的杠杆是_省距离的杠杆省距离的杠杆_,等臂的杠杆是等臂的杠杆是_.1、4 F132FG定定滑轮滑轮l1l2.01:定定滑轮实际上就是滑轮实际上就是等臂杠杆等臂杠杆。A:支点支点在在轴心轴心O处。处。B:动力臂动力臂l1等于等于阻力臂阻力臂l22:拉力大小拉力大小始终等于始终等于重物的重力大小。重物的重力大小。3:拉力的方向拉力的方向与与重物移动的方向重物移动的方向相反相反结论:使用结论:使用定定滑轮滑轮不省不省,但,但可以改变可以改变施力的施力的。力力FG方向方向FFFG动动滑轮滑轮l2l1A:支点支点在在边缘边缘O处处B:动
12、力臂动力臂l1为为阻力臂阻力臂l2的的2倍。倍。动力动力F为为阻力阻力G的的1/2倍倍12FG1:动动滑轮实质是滑轮实质是动力臂为阻力臂动力臂为阻力臂2倍倍的的杠杆。杠杆。2:在上述情况下,动力是阻力的:在上述情况下,动力是阻力的1/212FG即即3:拉力的方向拉力的方向与与重物的移动方向重物的移动方向相同相同。结论:使用结论:使用动动滑轮滑轮可以可以,但不能改变施但不能改变施力的力的。省力省力方向方向O.使用滑轮组时,使用滑轮组时,动滑轮动滑轮被几股绳子吊起被几股绳子吊起,所用力,所用力就是就是物重和动滑轮物重和动滑轮的几分之一即的几分之一即1nFG思考题:思考题:在左图所示的滑轮组中,在左
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