人教课标版小学六年级语文上册第五单元期末总复习资料汇总课件.ppt

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1、 chch f f n cn c wei ch wei ch shen y shen y t t wn liwn li n zhn zh j j n n（厨厨 房）房）（刺（刺 猬）（畜猬）（畜 生）（遗生）（遗 体）（挽体）（挽 联）（致联）（致 敬）敬）i f tui f tu n jn j q q n jin ji j j xin bo c xin bo c n yn n yn n n（爱（爱 抚）抚）（团（团 聚）（情聚）（情 节）（记节）（记 性）（保性）（保 存）存）(阴阴 暗暗)d wi h d wi h n yn y shn shn o xio xi n xn x k sh k

2、 sh u shu sh sh sh (低低 微微)()(寒寒 意意)()(深深 奥奥)()(详详 细细)()(枯枯 瘦瘦)()(逝逝 世世)w w n zhn kn zhn k sou m sou m n hun hun sh shn tn hun hun sh shn t n kn k(文文 章章)(咳咳 嗽嗽)(明明 晃晃 晃）晃）（失（失 声声 痛痛 哭）哭）h h l l n tn zo cn cn mn tn zo cn cn m n mn m n bo jn fn shunn bo jn fn shun（囫（囫囵囵吞吞枣枣）(匆匆 匆匆 忙忙 忙忙)()(饱饱 经经 风风 霜霜)

3、zhn un l d zhn un l d i m m h h hun ri m m h h hun r n dn d w w bi fn n bi fn n h h o o (张张 冠冠 李李 戴戴)()(马马马马 虎虎虎虎)()(恍恍 然然 大大 悟悟)()(北北 风风 怒怒 号号)殷勤殷勤失业失业窘相窘相厚实厚实苗头苗头面孔面孔轻视轻视陡然陡然艰苦艰苦软绵绵软绵绵牛毛细雨牛毛细雨结结巴巴结结巴巴大病新愈大病新愈供品（供品（n nn n）畜生（畜生（x x ch ch ）五行（五行（x x n hn h nn）颓唐（颓唐（t tut tu ）憎恶（憎恶（zn zzn z nn）怒号（怒号（

4、h h o ho h o o ）数不清（数不清（sh shsh sh）张冠李戴（张冠李戴（un uun u n n）钮（钮（钮扣钮扣）挎（挎（挎包挎包）厨（厨（厨房厨房）谓（谓（称谓称谓）扭（扭（扭打扭打）胯（胯（胯下胯下）橱（橱（橱窗橱窗）猬（猬（刺猬刺猬）垮垮(垮垮 台台)搀（搀（搀扶搀扶）咳（咳（咳嗽咳嗽）详（详（详细详细）逝（逝（逝世逝世）挽（挽（挽联挽联）该（该（应该应该）祥（祥（慈祥慈祥）浙（浙（浙江浙江）核（核（核桃核桃）倚（倚（倚重倚重）浇（浇（浇水浇水）摔（摔（摔倒摔倒）枯（枯（干枯干枯）骑（骑（骑马骑马）饶（饶（富饶富饶）率（率（率领率领）估（估（估计估计）诲（诲（教诲教诲

5、）窑（窑（窑洞窑洞）淅（）淅（淅沥淅沥）概（概（大概大概）悔（悔（懊悔懊悔）窖（窖（地窖地窖）晰（）晰（清晰清晰）慨（慨（感慨感慨）悼（悼（悼念悼念）陡（陡（陡坡陡坡）掉（掉（丢掉丢掉）徒（徒（徒弟徒弟）zhnzhn正月正月x x 畜牧畜牧n n 提供提供f f 神佛神佛正正畜畜供供佛佛zhzh n n 正在正在chch 畜生畜生 nn供品供品f f 仿佛仿佛奔奔便便冠冠号号 bnbn奔跑奔跑bibi n n 方便方便unun树冠树冠h h o o号召号召 b b n n投奔投奔pipi n n便宜便宜uu n n冠军冠军h h o o号叫号叫叉叉chch叉开叉开挨挨空空扎扎 zz包扎包扎ch

6、 ch 钢叉钢叉ii挨着挨着knkn天空天空 zh zh 扎针扎针 chch 叉住叉住 i i挨打挨打k k n n 空地空地zhzh 挣扎挣扎 qunqun项圏项圏xuxu 鲜血鲜血chuchu n n 宣传宣传juju 咀嚼咀嚼圈圈血血传传嚼嚼juju n n羊圈羊圈xixi一摊血一摊血zhuzhu n n传记传记jiji o o嚼舌嚼舌蒙蒙m m nn启蒙启蒙恶恶 凶恶凶恶号号结结 mnmn蒙骗蒙骗 w w 厌恶厌恶m m 模样模样jiji 结果结果 mnmn内蒙古内蒙古恶心恶心m m 模糊模糊jiji结实结实塞塞si si 塞住塞住着着zhe zhe 听着听着为为处处 s s i i塞

7、外塞外zhzh o o着急着急w w i i作为作为chch 到处到处 s s 堵塞堵塞zhozho着数着数w w i i因为因为chch处理处理 zhuzhu 着落着落惊异惊异诧异诧异忍受忍受忍耐忍耐逝世逝世去世去世爱戴爱戴拥戴拥戴深奥深奥深刻深刻悔恨悔恨懊悔懊悔忍受忍受忍耐忍耐羞愧羞愧惭愧惭愧郑重郑重重视重视允许允许同意同意熟识熟识熟悉熟悉无端无端无故无故希奇希奇希罕希罕盼望盼望希望希望往常往常以往以往郑重郑重慎重慎重团聚团聚团圆团圆追悼追悼悼念悼念许愿许愿许诺许诺捏捏握握交错交错交叉交叉遨游遨游漫游漫游枯竭枯竭干涸干涸纹痕纹痕纹路纹路家庭家庭家境家境赫然赫然显然显然踌躇踌躇犹豫犹豫憎恶憎

8、恶厌恶厌恶饱经风霜饱经风霜饱经沧桑饱经沧桑各色各样各色各样形形色色形形色色马马虎虎马马虎虎粗心大意粗心大意一望无际一望无际一望无垠一望无垠个性个性共性共性爱戴爱戴憎恶憎恶深奥深奥浅显浅显老实老实狡猾狡猾详细详细简略简略阴暗阴暗明亮明亮熟识熟识生疏生疏允许允许拒绝拒绝伶俐伶俐笨拙笨拙郑重郑重随便随便殷勤殷勤怠慢怠慢踌躇踌躇果断果断不朽不朽腐烂腐烂恍然大悟恍然大悟百思不解百思不解马马虎虎马马虎虎认认真真认认真真（金黄金黄）的圆月）的圆月（碧绿碧绿）的西瓜）的西瓜（危险危险）的）的经历经历（深深深深）的寒意）的寒意（青青青青）的野草）的野草（详细详细）地）地解说解说（不停不停）地咳嗽）地咳嗽（殷勤殷

9、勤）地点头）地点头（惊异惊异）地）地望着望着（明晃晃明晃晃）的银项圈）的银项圈（饱经风霜饱经风霜）的脸）的脸（希奇希奇）的事）的事（竹枝似竹枝似）的手）的手（囫囵吞枣囫囵吞枣）地看）地看（张冠李戴张冠李戴）地乱说地乱说（清清楚楚清清楚楚）地记得）地记得（晶莹晶莹）的球体）的球体（无私无私）的地）的地球球（潺潺潺潺）的流水）的流水（参天参天）的杨柳）的杨柳（恭恭敬敬恭恭敬敬）地行礼地行礼（端端正正端端正正）地站）地站（精神抖擞精神抖擞）地站着）地站着（匆匆忙忙匆匆忙忙）地）地赶赶一（一（轮轮）圆月）圆月一（一（个个）少年）少年一（一（匹匹）猹）猹一（一（柄柄）钢叉钢叉一（一（包包）贝壳）贝壳几（

10、几（支支）鸟毛）鸟毛一（一（件件）东西）东西一（一（滴滴）泪）泪珠珠一（一（天天）黄昏）黄昏一（一（摊摊）血）血 亲切亲切 亲密亲密 亲热亲热 1 1、我被老人（、我被老人（）的话语所打动。）的话语所打动。2 2、他平时待每个人都很（、他平时待每个人都很（）。）。3 3、她俩（、她俩（）得像一对亲姐妹。）得像一对亲姐妹。珍藏珍藏 收藏收藏 4 4、他平时喜欢（、他平时喜欢（）一些手工艺品。）一些手工艺品。5 5、我的书房里（、我的书房里（）着一件特别的礼物。）着一件特别的礼物。爱抚爱抚 爱戴爱戴 6 6、鲁迅先生生前得到很多人的（、鲁迅先生生前得到很多人的（）。）。7 7、想到我永远见不到伯父

11、的面了，听不到他的声音了，也得、想到我永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的（不到他的（）了，泪珠就一滴一滴地掉下来。）了，泪珠就一滴一滴地掉下来。深奥深奥 深刻深刻 8 8、伯父的话很（、伯父的话很（），不容易懂。），不容易懂。9 9、这本书里的人物个个性格鲜明，给我留下了（、这本书里的人物个个性格鲜明，给我留下了（）的印）的印象。象。亲切亲切收藏收藏珍藏珍藏亲密亲密爱抚爱抚亲热亲热爱戴爱戴深奥深奥深刻深刻追悼：追悼：对死者表示沉痛的怀念。对死者表示沉痛的怀念。挽联：挽联：哀悼死者的对联。哀悼死者的对联。吊唁：吊唁：祭奠死者并慰问家属。祭奠死者并慰问家属。恍然大悟：恍然大悟：形

12、容猛然一下子明白过来。形容猛然一下子明白过来。饱经风霜：饱经风霜：形容经历过很多的艰难困苦。形容经历过很多的艰难困苦。地窖：地窖：保藏薯类、蔬菜等的地洞或地下室。保藏薯类、蔬菜等的地洞或地下室。莽撞：莽撞：鲁莽。指言语、行动粗率而不审慎。鲁莽。指言语、行动粗率而不审慎。踌躇：踌躇：犹豫，拿不定主意。犹豫，拿不定主意。摩挲：摩挲：用手抚摩。用手抚摩。颓唐：颓唐：精神不振作。精神不振作。打眼：打眼：引人注目。引人注目。憎恶：憎恶：憎恨，厌恶。憎恨，厌恶。虐待：虐待：用残暴狠毒的手段待人。用残暴狠毒的手段待人。赫然：赫然：形容令人惊讶或引人注目的事物突然出现。形容令人惊讶或引人注目的事物突然出现。懊

13、悔：懊悔：做错了事或说错了话，心里自恨不该这样。做错了事或说错了话，心里自恨不该这样。囫囵吞枣：囫囵吞枣：把枣子整个吞下去。比喻读书等不加分析地把枣子整个吞下去。比喻读书等不加分析地笼统接受。笼统接受。张冠李戴：张冠李戴：姓张的帽子戴在姓李的头上了。比喻弄错了姓张的帽子戴在姓李的头上了。比喻弄错了对象或弄错了事实。对象或弄错了事实。失声痛苦：失声痛苦：因悲痛过度而哽咽，哭不出声来。因悲痛过度而哽咽，哭不出声来。1 1、蓝蓝的天空中挂着一轮弯弯的圆月。（修改病句）、蓝蓝的天空中挂着一轮弯弯的圆月。（修改病句）蓝蓝的天空中挂着一轮圆月。蓝蓝的天空中挂着一轮圆月。2 2、街上的人都匆匆忙忙赶着回家。

14、（缩句）、街上的人都匆匆忙忙赶着回家。（缩句）人赶着回家。人赶着回家。3 3、鲁迅先生已经逝世了。鲁迅先生的精神永存。（用关联词、鲁迅先生已经逝世了。鲁迅先生的精神永存。（用关联词语合成一句）语合成一句）虽然鲁迅先生已经逝世了虽然鲁迅先生已经逝世了,但是他的精神永存。但是他的精神永存。1 1、少年闰土少年闰土 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹用力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的手

15、捏一柄钢叉，向一匹猹用力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。胯下逃走了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。第二日，我便要他捕鸟。他说：第二日，我便要他捕鸟。他说：“这不能。须大雪下了才好。这不能。须大雪下了才好。我

16、们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背”“有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑向你奔来，反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑 啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所啊！闰土的

17、心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时他们都和我一样只不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。看见院子里高墙上的四角的天空。2 2、我的伯父鲁迅先生我的伯父鲁迅先生 伯父去世了，他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里，许多人都来伯父去世了，他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里，许多人都来追悼他，向他致敬，有的甚至失声痛哭。数不清的挽联挂满了墙壁，追悼他，向他致敬，有的甚至失声痛哭。数不清的挽联挂满了墙壁，大大小小的花圈堆满了整间屋子。送挽联送花圈的有工人，有学生，大大小小的花圈堆满了整间屋子。送挽联送花圈的有工人，有

18、学生，各色各样的人都有。那时候我有点惊异了，为什么伯父得到这么多各色各样的人都有。那时候我有点惊异了，为什么伯父得到这么多人的爱戴？我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我就要永远见不人的爱戴？我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我就要永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。一滴一滴地掉下来。老实说，我读老实说，我读水浒传水浒传不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清

19、楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候，我就时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子，笑了笑，说：张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是哈哈！还是我的记性好。我的记性好。”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。还难受。“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”“哦！哦！”我恍然大悟，我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。把鼻子碰扁了。”爸爸跑到伯父家里，不一会儿

20、，就跟伯父拿了药和纱布出来。爸爸跑到伯父家里，不一会儿，就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。好绷带。伯父和爸爸回来的时候，我就问他们。伯父的回答我现在记不伯父和爸爸回来的时候，我就问他们。伯父的回答我现在记不清了，只记得他的话很深奥，不容易懂。我抬起头来，要求他给我清了，只记得他的话很深奥，不容易懂。我抬起头来，要求他给我详细地解说。这时候，我清清楚楚地看见，而且现在

21、也清清楚楚地详细地解说。这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，变得那么严肃。记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，变得那么严肃。他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。地叹了一口气。的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。多。1 1、少年闰土少年闰土的天空中挂着一轮的天空中挂着一轮的圆月，下面是海边的沙地，的圆月，下面是海边的沙地，都种着都种着的的的西瓜。其间有一的西瓜。其间有

22、一个十一二岁的少年，项带个十一二岁的少年，项带，手，手一柄一柄，向一匹，向一匹用力地刺去。那猹却将身一用力地刺去。那猹却将身一，反从他的，反从他的逃走了。逃走了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。他正在地去看。他正在里，里，的圆脸，头的圆脸，头一顶一顶，颈上套一个，颈上套一个的的，这可见他的父亲十分爱，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他了。了。金黄金黄深蓝深蓝一望无际一望无际碧绿碧绿银圈银圈钢叉钢叉猹猹捏捏扭扭胯下胯下厨房厨房紫色紫

23、色戴戴小毡帽小毡帽明晃晃明晃晃银项圈银项圈套住套住第二日，我便要他第二日，我便要他。他说：。他说：“这不能。须大雪这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我下了才好。我们沙地上，下了雪，我出一块空地来，用短棒出一块空地来，用短棒起一个大竹匾，起一个大竹匾，下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只地将缚在棒上的绳子只，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背”“有胡叉呢。走到了，有胡叉呢。走到了，猹了，你便猹了，你便。这畜生很。这畜生很，倒向你奔来，反从，倒向你奔来，反从下下了。它的皮毛

24、是油一般的滑了。它的皮毛是油一般的滑啊！闰土的心里有啊！闰土的心里有的的的事，都是我的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时他们往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时他们都和我一样只看见都和我一样只看见。捕鸟捕鸟扫扫支支撒撒一拉一拉看见看见刺刺胯胯伶俐伶俐窜窜无穷无尽无穷无尽院子里高墙上的四角的天空院子里高墙上的四角的天空希奇希奇2 2、我的伯父鲁迅先生我的伯父鲁迅先生 伯父去世了，他的伯父去世了，他的 躺在万国殡仪馆的礼堂里，许多人都躺在万国殡仪馆的礼堂里，许多人都来来 他，向他他，向他 ，有的甚至，有的甚至 。数不清的。数不清的 挂满了墙挂满了墙壁，大

25、大小小的花圈壁，大大小小的花圈 了整间屋子。送挽联送花圈的有工人，有了整间屋子。送挽联送花圈的有工人，有学生，学生，的人都有。那时候我有点的人都有。那时候我有点 了，为什么伯父得到了，为什么伯父得到这么多人的这么多人的？我？我 地望着来来往往吊唁的人，想到我就要永地望着来来往往吊唁的人，想到我就要永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的 了，了，泪珠就泪珠就 地掉下来。地掉下来。老实说，我读老实说，我读水浒传水浒传不过不过 地看一遍，只注意紧张地看一遍，只注意紧张动人的动人的 ；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清；那些好汉的个

26、性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候，楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候，我就我就 地乱说一气。伯父摸着胡子，笑了笑，说：地乱说一气。伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！哈哈！还是我的还是我的 好。好。”听了伯父这句话，我又听了伯父这句话，我又 ，又，又 ，比，比 还难受。还难受。遗体遗体追悼追悼致敬致敬失声痛哭失声痛哭挽联挽联堆满堆满惊异惊异各色各样各色各样爱戴爱戴呆呆呆呆囫囵吞枣囫囵吞枣一滴一滴一滴一滴爱抚爱抚情节情节记性记性张冠李戴张冠李戴羞愧羞愧悔恨悔恨挨打挨骂挨打挨骂“你想，四周你想，四周的，还不容易的，还不容易

27、吗？吗？”“哦！哦！”我我，“墙壁当然比鼻子硬得多了，墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。怪不得您把鼻子碰扁了。”爸爸跑到伯父家里，不一会儿，就跟伯父拿了药和纱布出来。爸爸跑到伯父家里，不一会儿，就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的他们把那个拉车的车子，一个车子，一个着，一个着，一个着，着，爸爸拿镊子爸爸拿镊子碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他。他们又给他他们又给他，绷带。绷带。伯父和爸爸回来的时候，我就问他们。伯父的回答我现在记不伯父和爸爸回来的时候，我就问他们。伯父的回答我现在记不清了，只记得他的话很清了，只记得他的话很，不容易懂。我抬起头来，要，不容易懂

28、。我抬起头来，要求他给我求他给我地解说。这时候，我地解说。这时候，我地看见，而地看见，而且现在也且现在也地记得，他的脸上不再有那种地记得，他的脸上不再有那种的的的的了，变得那么了，变得那么。他没有回答我，只把。他没有回答我，只把的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。的确，伯父就是这样的一个人，他为自己的确，伯父就是这样的一个人，他为自己，为别人，为别人。黑洞洞黑洞洞碰壁碰壁恍然大悟恍然大悟扶上扶上蹲蹲半跪半跪夹出夹出洗干净洗干净敷上药敷上药详细详细深奥深奥扎好扎好清清楚楚清清楚楚慈祥慈祥清清楚楚清清楚楚愉快愉快表情表情严肃严肃枯瘦枯

29、瘦想得少想得少想得多想得多 1 1、少年闰土少年闰土 我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西便是现在也便是现在也没有知道没有知道只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。这句话中的两个破折号是起补充说明的作用。这句话中的两个破折号是起补充说明的作用。“无端无端”一词是一词是“没有理由，没有根据没有理由，没有根据”的意思。整句的意思是说的意思。整句的意思是说“我我”不仅那时，不仅那时，就是现在也都不知道猹是一种什么动物，只是主观上认为它的样子就是现在也都不知道猹是一种什么动物，只是主观上认为它的样子像狗而且很凶猛。像狗而且很凶猛。我素不

30、知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。“素素”，向来的意思。，向来的意思。“新鲜事新鲜事”是指闰土对是指闰土对“我我”讲的那许讲的那许多关于农村多关于农村 海边的事，这些事海边的事，这些事“我我”从来都不知道，所以感到新从来都不知道，所以感到新鲜。鲜。“如许如许”是是“如此如此”“”“像这样像这样”的意思。句子从两个方面述说的意思。句子从两个方面述说这些新鲜事：一是海边有如此多的五色的贝壳，二是讲关于西瓜被这些新鲜事：一是海

31、边有如此多的五色的贝壳，二是讲关于西瓜被猹等动物咬食破坏的危险。猹等动物咬食破坏的危险。“我我”向来不知道这许多新鲜事，因为向来不知道这许多新鲜事，因为“我我”过着衣来伸手过着衣来伸手 饭来张口的生活，从未接触过这些事。这句饭来张口的生活，从未接触过这些事。这句话表达了话表达了“我我”对少年闰土的羡慕和钦佩。对少年闰土的羡慕和钦佩。他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。这是这是“我我”抒发感想的句子。抒发感想的句子。“他们他们”指指“我我”往常的朋友。往常的朋友。“院子里高墙上的四角的天空院子里高墙上的四角的天空”指指“我我”和和“往常

32、的朋友往常的朋友”生活的生活的天地非常狭窄，由于整天关在高墙深院里，与生活在海边的闰土相天地非常狭窄，由于整天关在高墙深院里，与生活在海边的闰土相比，形成了鲜明的对比。这句话的意思：比，形成了鲜明的对比。这句话的意思：“我我”和和“往常的朋友往常的朋友”是些是些“少爷少爷”，整天生活在大院里，不能广泛地接触大自然，像井，整天生活在大院里，不能广泛地接触大自然，像井底之蛙，眼界狭窄。这句话表达了底之蛙，眼界狭窄。这句话表达了“我我”对自己所处环境的不满，对自己所处环境的不满，流露了对农村丰富多彩生活的向往。流露了对农村丰富多彩生活的向往。2 2、我的伯父鲁迅先生我的伯父鲁迅先生 我呆呆地望着来来

33、往往吊唁的人，想到我永远见不到伯父的我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。地掉下来。这句话是小周晔失去伯父时的所想所感，也是文章的情感主线，这句话是小周晔失去伯父时的所想所感，也是文章的情感主线，文章以此为情感轴心，回顾了伯父鲁迅先生生前的几件小事。教学文章以此为情感轴心，回顾了伯父鲁迅先生生前的几件小事。教学时，可每学一个小故事，再返回到该句的诵读上，以形成一咏三叹时，可每学一个小故事，再返回到该句的诵读上，以形成一咏三叹的效果。的效果。伯父摸着胡子，笑

34、了笑，说：伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。哈哈！还是我的记性好。”这句话表面看是在夸自己记性好，实际上是在用幽默的语言这句话表面看是在夸自己记性好，实际上是在用幽默的语言 委婉的语气批评委婉的语气批评“我我”读书太马虎。这简短的语言描写，透出鲁迅读书太马虎。这简短的语言描写，透出鲁迅先生含蓄先生含蓄 幽默幽默 风趣的性格特点。风趣的性格特点。“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”因为当时社会非常黑暗，革命者根本没有言论自由，而鲁迅为因为当时社会非常黑暗，革命者根本没有言论自由，而鲁迅为了唤起民众觉悟，揭露国民党反动派的丑恶嘴脸，写出了一篇

35、篇犹了唤起民众觉悟，揭露国民党反动派的丑恶嘴脸，写出了一篇篇犹如匕首的杂文，引起反动派极度恐慌。他们千方百计地查禁鲁迅的如匕首的杂文，引起反动派极度恐慌。他们千方百计地查禁鲁迅的作品，不允许发表，而且对他本人进行了残酷的迫害。句中作品，不允许发表，而且对他本人进行了残酷的迫害。句中“四周四周黑洞洞的黑洞洞的”，比喻当时的社会一片黑暗，看不到一点儿光明，人民，比喻当时的社会一片黑暗，看不到一点儿光明，人民连一点儿民主和自由都没有。连一点儿民主和自由都没有。“碰壁碰壁”是与反动势力作斗争时受到是与反动势力作斗争时受到的挫折与迫害。从这谈笑似的话语中，可以体会到鲁迅先生不怕挫的挫折与迫害。从这谈笑似

36、的话语中，可以体会到鲁迅先生不怕挫折折 不惧迫害的顽强斗争精神和革命的乐观主义态度。不惧迫害的顽强斗争精神和革命的乐观主义态度。这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。他没他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。了一口气。这里的两个这里的两个“清清楚楚清清楚楚”强调了当时的情景给强调了当时的情景给“我我”印象之深；印象之深；他他“变得那

37、么严肃变得那么严肃”，手，手“半天没动半天没动”，“深深地叹了一口气深深地叹了一口气”等等表情表情 动作的描写，说明鲁迅先生看到了旧社会的罪恶，他无法控动作的描写，说明鲁迅先生看到了旧社会的罪恶，他无法控制对它的憎恶之情而怒形于色。可以通过想象伯父鲁迅的心理活动制对它的憎恶之情而怒形于色。可以通过想象伯父鲁迅的心理活动来理解这句话。他可能想到这位车夫冒着严寒出来拉车，家庭生活来理解这句话。他可能想到这位车夫冒着严寒出来拉车，家庭生活是多么困苦。伯父由这位车夫又想到了千千万万的穷苦人，正处在是多么困苦。伯父由这位车夫又想到了千千万万的穷苦人，正处在水深火热之中，而这都是社会制度不合理造成的。伯父

38、知道根源所水深火热之中，而这都是社会制度不合理造成的。伯父知道根源所在，然而又无法解除穷苦人的痛苦，因而脸色变得严肃。这句话表在，然而又无法解除穷苦人的痛苦，因而脸色变得严肃。这句话表现了鲁迅先生对旧社会的痛恨和对劳苦人民的极大同情。现了鲁迅先生对旧社会的痛恨和对劳苦人民的极大同情。一一 “管贼吗？管贼吗？”“不是。走路的人口（喝不是。走路的人口（喝渴）了摘一个瓜吃，我们这里是不渴）了摘一个瓜吃，我们这里是不算（算（愉愉偷）的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦偷）的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦地响了，猹在咬瓜了。你便（拿啦地响了，猹在咬瓜了。你便（拿捏）了胡叉，轻轻

39、地走去捏）了胡叉，轻轻地走去”我那时并不知道这所（谓我那时并不知道这所（谓猬）的猹是怎么一件东西猬）的猹是怎么一件东西便是现在也便是现在也没有知道没有知道只是无端（的只是无端（的地）觉得状如小狗而很（凶猛地）觉得状如小狗而很（凶猛凶狠）。凶狠）。“它不咬人吗？它不咬人吗？”“有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很（伶俐有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很（伶俐机机灵），倒（灵），倒（d d o ododo）向你奔）向你奔(bnbnb b n n)来，反从胯下窜（来，反从胯下窜（cucu n nchuchu n n)了。了。它的皮毛是油一般的滑它的皮毛是油一般的滑”我素不知道天下有

40、这许多新鲜事我素不知道天下有这许多新鲜事海边有如许五色的贝壳海边有如许五色的贝壳西瓜有这样危险的（经历西瓜有这样危险的（经历经过）经过）我先前单知道它在水果店里我先前单知道它在水果店里（出卖（出卖出售）罢了。出售）罢了。根据课文内容在括号里选择正确的答案，在下面划根据课文内容在括号里选择正确的答案，在下面划“”。给上文的最后一个自然段加上标点。给上文的最后一个自然段加上标点。：；，解释加点的词。解释加点的词。便：便：。素：素：。如许：如许：。单知道：单知道：。无端：无端：。上面的文字选自我们的课文上面的文字选自我们的课文，它是作者是，它是作者是，课文节选自他的小说，课文节选自他的小说。上面的文

41、字第一、二和四、五自然段都加了双引号，那是写上面的文字第一、二和四、五自然段都加了双引号，那是写的的和和的对话。文段中出现了两处省略的对话。文段中出现了两处省略号，这儿都表示号，这儿都表示，两处破折号，第一处表，两处破折号，第一处表示示，第二处表示，第二处表示。就就就知道就知道补充说明鲁迅不知道猹补充说明鲁迅不知道猹是一种什么动物是一种什么动物向来向来如此，这样如此，这样无缘无故，没有来由的无缘无故，没有来由的少年闰土少年闰土鲁迅鲁迅故乡故乡闰土闰土鲁迅鲁迅语句的省略语句的省略补充说明主观上认为猹的样子像狗而补充说明主观上认为猹的样子像狗而且很凶猛且很凶猛 课文中哪些句子描写了课文中哪些句子描

42、写了“我我”的想法？从这些句的想法？从这些句子中，你体会到文中的子中，你体会到文中的“我我”的什么感受？的什么感受？我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。果店里出卖罢了。“我我”觉得怎么样生活在富裕的家庭中，不与社会觉得怎么样生活在富裕的家庭中，不与社会接触，不如闰土知识丰富。接触，不如闰土知识丰富。二二 “你不知道，你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说：伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说：“我小的时我小的时候，鼻子跟你爸爸一样，也是又

43、高又直的。候，鼻子跟你爸爸一样，也是又高又直的。”“那怎么那怎么”“可是到了后来，碰了几次壁，就把鼻子碰扁了。可是到了后来，碰了几次壁，就把鼻子碰扁了。”“碰壁？碰壁？”我说，我说，“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？”“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”“哦！哦！”我恍然大悟，我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。把鼻子碰扁了。”在座的人都哈哈大笑起来。在座的人都哈哈大笑起来。1 1、联系上下文解释词语。、联系上下文解释词语。恍然大悟恍然大悟:。2 2、“碰

44、了几次壁，把鼻子碰扁了碰了几次壁，把鼻子碰扁了”实际上指的是什么？实际上指的是什么？鲁迅先生多次受到国民党反动势力的迫害。鲁迅先生多次受到国民党反动势力的迫害。顿时醒悟过来顿时醒悟过来 3 3、“四周围黑洞洞的四周围黑洞洞的”怎么理解？怎么理解？采用了比喻的修辞手法，指当时的社会局势黑暗，表现了鲁迅采用了比喻的修辞手法，指当时的社会局势黑暗，表现了鲁迅先生对当时社会的讽刺和抨击。先生对当时社会的讽刺和抨击。4 4、把文中、把文中“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”改改为陈述句为陈述句:你想，四周围黑洞洞的，容易碰壁你想，四周围黑洞洞的，容易碰壁 。5

45、 5、这段话表现了鲁迅先生的什么精神品质？、这段话表现了鲁迅先生的什么精神品质？鲁迅先生蔑视当权统治，不怕挫折，不惧迫害，顽强的斗争精鲁迅先生蔑视当权统治，不怕挫折，不惧迫害，顽强的斗争精神和大无畏、乐观的革命精神神和大无畏、乐观的革命精神。1 1、少年闰土少年闰土 课文通过课文通过“我我”的回忆，刻画了一个见识丰富而又活泼可爱的回忆，刻画了一个见识丰富而又活泼可爱 聪明能干的农村少年聪明能干的农村少年闰土的形象，反映了闰土的形象，反映了“我我”与他儿时短暂与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情。而又真挚的友谊以及对他的怀念之情。2 2、我的伯父鲁迅先生我的伯父鲁迅先生 课文是周晔写的回

46、忆伯父的纪念性文章，通过回忆伯父鲁迅先课文是周晔写的回忆伯父的纪念性文章，通过回忆伯父鲁迅先生生前给自己留下的印象深刻的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎生生前给自己留下的印象深刻的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为自己想得少分明，为自己想得少 为别人想得多的人，表达了作者对鲁迅先生为别人想得多的人，表达了作者对鲁迅先生的无比怀念的无比怀念 热爱与敬仰之情。热爱与敬仰之情。3 3、一面一面 课文讲述了课文讲述了19321932年秋天，年秋天，“我我”在上海内山书店见到鲁迅先生在上海内山书店见到鲁迅先生一面的事，表现了鲁迅热爱劳动人民和关怀进步青年的高尚品格，一面的事，表现了鲁迅热爱劳动人民和关

47、怀进步青年的高尚品格，抒发了对鲁迅先生真挚而又深厚的爱戴之情。抒发了对鲁迅先生真挚而又深厚的爱戴之情。4 4、有的人有的人 这首诗是这首诗是19491949年年1111月月1 1日为纪念鲁迅逝世日为纪念鲁迅逝世1313周年而写的，因此周年而写的，因此副标题是副标题是“纪念鲁迅有感纪念鲁迅有感”。但是这首诗不只是单纯写对鲁迅的怀。但是这首诗不只是单纯写对鲁迅的怀念，而是通过与鲁迅截然相反的念，而是通过与鲁迅截然相反的“有的人有的人”的对比，批判了那些骑的对比，批判了那些骑在人民头上的统治者和压迫者，热情歌颂了鲁迅先生为人民无私奉在人民头上的统治者和压迫者，热情歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献的可贵精

48、神，号召人们做真正的有价值的人。献的可贵精神，号召人们做真正的有价值的人。一、交际主题一、交际主题 本次本次“口语交际口语交际”以以“留在心里的印象留在心里的印象”为主题。为主题。二、口语交际要求：二、口语交际要求：1 1、初次见面时的印象是怎样的？可以说一说他的外貌特征、初次见面时的印象是怎样的？可以说一说他的外貌特征、性格等。性格等。2 2、相处过程中发生了哪些事情，双方是怎样处理的？、相处过程中发生了哪些事情，双方是怎样处理的？(注意把注意把事情讲清楚、讲具体。事情讲清楚、讲具体。)3 3、通过这些事情，你对他的印象发生了怎样的改变？、通过这些事情，你对他的印象发生了怎样的改变？三、口语

49、交际示例：三、口语交际示例：今年开学不久，我们班来了一位新班主任，名叫张敏。她二十今年开学不久，我们班来了一位新班主任，名叫张敏。她二十出头，个子不高，穿着一身职业套装。一张娃娃脸上戴着一副金丝出头，个子不高，穿着一身职业套装。一张娃娃脸上戴着一副金丝边眼镜，好像比我也大不了多少。边眼镜，好像比我也大不了多少。“咦，小孩子家，会教什么书？咦，小孩子家，会教什么书？”我这个我这个“调皮大王调皮大王”根本不把她放在眼里。根本不把她放在眼里。第一堂课开始了。我趁她在黑板上写字的时候，第一堂课开始了。我趁她在黑板上写字的时候，“咚咚咚咚咚咚”地地敲起桌子来。张老师转过身来，用一双锐利的眼睛扫视了一下教

50、室，敲起桌子来。张老师转过身来，用一双锐利的眼睛扫视了一下教室，最后盯着我说：最后盯着我说：“你叫王浩吧？放学后你留下来。你叫王浩吧？放学后你留下来。”初来乍到的，初来乍到的，她怎么就知道我的名字呢？她怎么就知道我的名字呢？放学后，张老师来找我，我若无其事地跟着她。来到办公室，放学后，张老师来找我，我若无其事地跟着她。来到办公室，她让我坐下来，然后从办公桌里拿出一包东西，打开一看，原来是她让我坐下来，然后从办公桌里拿出一包东西，打开一看，原来是理发用具。我心想：玩什么花招？这时张老师说：理发用具。我心想：玩什么花招？这时张老师说：“看你的头发多看你的头发多长啊，老师给你理一理。长啊，老师给你理