《平均数的再认识》ppt课件.ppt
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有一位老人看了一则报道有一位老人看了一则报道“随着人随着人们的生活水平不断提高,医疗设备们的生活水平不断提高,医疗设备不断完善,我市男性人均寿命为不断完善,我市男性人均寿命为74岁,女性岁,女性76岁岁”。老大爷今年。老大爷今年73岁,看了这则报道后整天郁郁寡欢,岁,看了这则报道后整天郁郁寡欢,如果你是老大爷的孙子,你会如何如果你是老大爷的孙子,你会如何开导?开导?说一说你对平均数有了哪些新的认识?说一说你对平均数有了哪些新的认识?1、平均数不是一个孤立的数据,而是代表、平均数不是一个孤立的数据,而是代表()的平均水平。)的平均水平。2、平均数具有(、平均数具有()性,能帮助)性,能帮助我们解决问题。我们解决问题。3、任何一个数的变化,(、任何一个数的变化,()都有反)都有反应;平均数容易受(应;平均数容易受()的影响。)的影响。一组数据一组数据代表代表平均数平均数极端数据极端数据00实验小学实验小学6个年级举行献爱心捐款活动,个年级举行献爱心捐款活动,第一天捐了第一天捐了400元,第二天捐元,第二天捐500元,元,第三天捐了第三天捐了600元,第四天捐了元,第四天捐了300元,元,平均每个年级捐款多少元?平均每个年级捐款多少元?(400+500+600+300)6=18006=300(元)(元)答:平均每个年级捐款答:平均每个年级捐款300元元
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