人教部编版语文四年级下册第13课《猫》ppt课件.pptx

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1、人教部编版四年级（下册）第一课时第一课时第二课时第二课时13.13.猫猫1.1.认识认识“虑、职、虑、职、屏屏”8 8个个生字生字，认准认准多音字多音字“屏、折屏、折”，会写，会写“忧、忧、虑、贪虑、贪、职、屏、职、屏”等等1515个生字，理解生字组成的词语。个生字，理解生字组成的词语。(重点重点)2.2.朗读课文，初步了解课文的主要内容。朗读课文，初步了解课文的主要内容。(重点重点)3.3.体会猫难以捉摸的性格及作者对猫的喜爱之情体会猫难以捉摸的性格及作者对猫的喜爱之情。(难点难点)学习目标第一课时第一课时 脚穿钉鞋走无声，不吃素菜吃鱼腥，日间无事打瞌睡，半夜三更鼠辈惊。（打一动物）猜一猜谜

2、底（）猫同学们，你们喜欢猫吗？作家老舍先生就特别喜欢猫。在与猫为伴的日子里，他感到无比的快乐。这只可爱的小家伙究竟有什么特别之处呢？让我们走进猫这篇课文一探究竟吧。猫老舍老舍（18991966）原名舒庆春，字舍予，满族人。中国现代小说家、戏剧家，杰出的语言大师，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。主要作品有：茶馆龙须沟骆驼祥子四世同堂等。作者简介 猫：哺乳动物，面部略圆，躯干长，耳壳短小，眼大，瞳孔随光线强弱而缩小放大，四肢较短，掌部有肉质的垫。行动敏捷，善跳跃，能捕鼠，毛柔软，有黑、白、黄、灰褐色。据说猫还是老虎的师傅呢！小资料zhzhpngpnggogo qingqingyngyng

3、sh sh l l我会认虑 职 屏 蹭 稿 腔 殃 折 cngcng“职”的“耳”表义，“只”表音。“屏”的“尸”表义，“并”表音。“稿”的“禾”表义，“高”表音。“殃”的“歹”表义，“央”表音。形声字识记法识字方法加一加 组词：腔调 口腔形近字比较虑虚组词：虑（忧虑）虚（虚弱）换偏旁识记法月+空=腔听-口+扌=折组词：折本 枝折花落屏bng（屏住)多音字png（屏风)造句我屏（bng）住呼吸，悄悄地躲在屏（png）风后面，偷偷地看小猫捉老鼠。折sh（折本)多音字zh（折磨)zh（折跟头)造句尽管小猫在草地上折（zh）跟头，抱着花枝打秋千，把花 草“折（zh）磨”得枝折（sh）花落，但爷爷依然

4、很爱它。我会写qingltn贪贪贪玩 贪污cng屏屏磨蹭bng稿纸草稿go屏住屏气口腔胸腔思虑考虑zh虑虑蹭蹭 稿稿 腔腔职职 职责 职业 yu忧心担忧忧忧我会写mnshzo yng pnb纳闷解闷 毒蛇 蛇皮 遭殃遭遇遭殃灾殃花盆饭盆蓬勃勃兴闷闷遭遭蛇蛇勃勃殃殃 盆盆解解ji解放解开组词贪玩 贪污 贪婪 造句 小明是个贪玩的孩子。贪贪tn笔顺 我会写写法 上部撇、捺舒展，“贝”的末笔是长点。组词职责 尽职 职业 造句 保家卫国是一名军人的光荣职责。职职zh笔顺写法“耳”的两竖平行，“口”上开下合。组词踩踏 踩死 踩水 造句 请爱护草坪，不要随意踩踏。踩踩ci笔顺写法 左窄右宽，第七笔是提，“

5、木”撇捺舒展。组词端正 变化多端 端饭造句 你只有端正学习态度，学习才会进步。端端dun笔顺写法 左窄右宽，“立”最后一笔是提。古怪:跟一般情况不同，使人觉得诧异的；稀奇罕见的。本文指小猫的性格让人难以捉摸。造句：李爷爷的性格很古怪，邻居们都不大和他来往。任凭：无论，不管。造句：任凭风吹雨打，小明也依然坚持着上学。屏息凝视：忍住呼吸，全神贯注地注视着。造句：音乐响起了，乐迷们屏息凝视地听着。词语解释丰富多腔:指腔调变化很多。造句：海豚丰富多腔的叫声吸引了很多游客。变化多端:变化多样。文中指猫的叫声长短不同，粗细各异，富有 变化。造句：天上的火烧云变化多端，瑰丽无比。生气勃勃:充满生机与活力。文

6、中意在表现猫的天真可爱、淘气顽皮 及作者的喜爱之情。造句：春天来了，青草绿了，花儿笑了，到处都是生气勃勃的景象。1.请同学们自由朗读课文，读准字音、读通句子。2.想一想：课文写了什么?自读提示课文写了哪两种猫？大猫和小猫。这两种猫各有什么特点？大猫性格古怪，小猫天真可爱。边读边想，课文可以分成几部分?第一部分（13自然段）写猫的古怪性格。第二部分（第4自然段）写满月的小猫淘气、可爱。我们在阅读的过程中感受到了作者对猫的喜爱之情。读了课文后，你感受到了什么？结构梳理 大猫的性情古怪（13）猫刚满月时的“淘气”（4）喜爱有趣的猫猫尾 猫的尾巴有保持平衡的作用。猫眼 猫眼的瞳孔能调节外来光线的强度,

7、白天眯成一条缝，到了黑夜就变得圆圆的,能看见极微弱的光。而且猫眼在夜间还能放出可见光。猫须 猫的胡须和它的生存息息相关。最重要的是可以作为衡量能否进出鼠洞的一 把尺子。猫爪 它可以随意伸缩，这往往是根据对象和猫喜怒哀乐的程度来使用的。一、给画线字选择正确的读音，然后打对勾。撞疼（zhung chung ）开辟（b p）枝折花落（sh zh）屏息凝视（bng png）任凭（pn png）二、比一比，组成词。耍（）虑（）稿（）要（）虚（）搞（）踩（）淘（）贪（）彩（）陶（）贫（）玩耍虚心稿纸 不要考虑搞好踩坏淘气贪玩贫穷陶器 彩色1.1.理解课文内容，体会作者是如何把猫的特点写具体，并表达出理解课

8、文内容，体会作者是如何把猫的特点写具体，并表达出自己对猫的喜爱之情的。自己对猫的喜爱之情的。(重点重点)2.2.有感情有感情地地朗读课文朗读课文，背诵自己喜欢的部分。，背诵自己喜欢的部分。(重点重点)3.3.激起热爱生活的情趣，激发课外观察动物的兴趣激起热爱生活的情趣，激发课外观察动物的兴趣。(难点难点)学习目标第二课时第二课时老舍爷爷笔下的猫有什么特点？性格古怪淘气可爱老舍爷爷是一个有名的大作家，他能把文章写得生动有趣，具体的法宝到底是什么？让我们一起到课文中寻找吧。猫老舍朗读课文第一自然段，画出表现猫古怪性格的词语。想想：课文是怎样表现猫的性格的？说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和

9、的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。“睡大觉”“不过问”表现了它的老实。老实可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？“任凭也”表现了猫极其贪玩。贪玩可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！“屏息凝视”“非”“不可”写出了猫的耐心和执着。尽职朗读课文第二、三自然段，画出表 现猫古怪性格的词语。想想：课文又是怎样表现猫的性格的？它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿(go)纸上踩印几朵小

10、梅花。”小梅花 ”用比喻的修辞手法 写出了猫脚印的可爱，流露出作者对猫的喜爱之情。温柔可亲 它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！“无论也”表现了猫不高兴时的冷漠，与高兴时形成鲜明的对比，更显其古怪。一声不出它什么都怕，总想藏起来。“怕”“藏”表现了猫的胆小。胆小可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。勇猛 1.朗读课文第四自然段，画出表现小猫特点的词语。2.讨论课文是怎样表现猫的特点的。3.作者对猫是怎样的一种情感，从哪里看出来的？自学要求 这种古怪的小动物，真让人觉得可爱。满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。“

11、更”字把小猫与成年猫对比，说明了作者对小猫的喜爱甚于大猫。妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。淘气 它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱！生气勃勃，天真可爱结构梳理 老实 贪玩 尽职 猫 耍个没玩没了 胆子变大 古怪淘气 天真可爱 枝折花落 温柔可亲 一声不出胆小 勇猛 性格多变 性格多变概括主旨 这篇课文细致生动地描述了猫的古怪性格和满月时的淘气可爱，表

12、达了作者对猫的喜爱之情。双重否定句双重否定就是否定两次,即表示肯定的意思。包括有双重否定的句子就是双重否定句。双重否定句语气比肯定句更为强烈。肯定句：它屏息凝视，一连就是几个钟头，一定要把老鼠 等出来。双重否定句：它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠 等出来不可！关于猫的诗句乱叶打窗猫上案，斜阳过屋鼠窥灯。宋徐集孙言事朝慵午倦谁相伴，猫枕桃笙苦竹床。宋杨万里新暑追凉猫健翻怜鼠，庭荒不责童。宋陆游自嘲睡猫随我懒，黠鼠向人鸣。宋文天祥又赋一、我能给下面句子中画线的词语找一个近义词。1.说它老实吧，它的确有时候很乖。()2.可是它又那么勇猛，就是遇上蛇也敢斗一斗。()3.它会找个暖和的地方，成天睡

13、大觉。()4.它要是高兴，能比谁都温柔可亲。()确实 勇敢温和温暖二、我能将下面句中画横线的部分改换成文中的词语。1.猫还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化非常多。()2.猫总是那么富有朝气，充满活力，天真可爱。()3.猫在花盆里摔跤，抱着花枝打秋干，所过之处，枝条断了，花 朵也凋谢了。()变化多端生气勃勃 枝折花落三、按要求写句子。1.说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回 家呢？(改成陈述句)说它贪玩吧，的确是啊，要不不会一天一夜不回家。2.这么可爱的猫，我非常喜欢。(改成反问句)这么可爱的猫，我怎能不喜欢呢?老舍（老舍（1899189919661966）原名舒庆春，字舍）原

14、名舒庆春，字舍予，满族人。他出生于北京一个贫寒的家庭，予，满族人。他出生于北京一个贫寒的家庭，主要作品有长篇小说主要作品有长篇小说骆驼祥子骆驼祥子 四四世同堂世同堂，中篇小说，中篇小说月牙儿月牙儿我这一辈我这一辈子子，短篇小说，短篇小说微神微神等。等。老舍的作品大多取材于城市下层居民的老舍的作品大多取材于城市下层居民的生活，讲究情节的波澜起伏，善于运用精确生活，讲究情节的波澜起伏，善于运用精确流畅的北京口语。流畅的北京口语。猫猫这这篇散文发表在篇散文发表在新观察新观察19591959年第年第1616期，选期，选作课文时稍有改作课文时稍有改动。动。xng 性（性格）g 格（格式）png凭（凭借）

15、tn贪（贪婪）zh职（职业）yng 痒（抓痒）go 稿（稿纸）ci踩（踩碎）mi 梅（腊梅）sh蛇（眼镜蛇）di 跌（跌倒）zhung 撞（撞车）p 辟（开辟）思考讨论：这篇课文写了什么时候思考讨论：这篇课文写了什么时候的猫？的猫？长大的猫长大的猫满月的小猫满月的小猫 课文第一部分，主要写大猫的什么特点课文第一部分，主要写大猫的什么特点？课文第二部分，写小猫的什么特点？把能？课文第二部分，写小猫的什么特点？把能概括它们这一特点的句子划下来。概括它们这一特点的句子划下来。按照这点把课文分为两部分。按照这点把课文分为两部分。第一部分写大猫，第二部分写小第一部分写大猫，第二部分写小猫。猫。第一部分：

16、猫的性格实在古怪。第一部分：猫的性格实在古怪。第二部分：满月的小猫更可爱。第二部分：满月的小猫更可爱。课文开头第一句就说：课文开头第一句就说：“猫的性格实在有些古猫的性格实在有些古怪怪”，当你读到这一句时，你是怎么想的。小组合，当你读到这一句时，你是怎么想的。小组合作研究探讨：它古怪在哪儿呢？作研究探讨：它古怪在哪儿呢？猫很老实、很乖。猫很老实、很乖。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。猫很贪玩猫很贪玩 可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么

17、可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？一夜不回家呢？猫很尽职猫很尽职 屏息凝视指屏住呼吸，聚精屏息凝视指屏住呼吸，聚精会神地看。会神地看。可是，它听到老鼠的一点响动，可是，它听到老鼠的一点响动，又多么尽职。它屏息凝视，一连就又多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！是几个钟头，非把老鼠等出来不可！说它老实、乖，可是，它又贪玩；说它老实、乖，可是，它又贪玩；说它贪玩吧，它是贪玩的，可是，说它贪玩吧，它是贪玩的，可是，它又很尽职。它又很尽职

18、。猫的性格实在有些古怪猫的性格实在有些古怪 。表表 现现 其实猫就是猫，白天睡大觉，晚上捉老鼠，没事东跑西其实猫就是猫，白天睡大觉，晚上捉老鼠，没事东跑西跑，根本谈不上什么古怪呀，老实呀，乖，贪玩呀，尽职呀。跑，根本谈不上什么古怪呀，老实呀，乖，贪玩呀，尽职呀。但是作者为什么这么写呢？但是作者为什么这么写呢？爱猫，觉得猫爱猫，觉得猫像顽皮可爱的小孩。像顽皮可爱的小孩。运用拟人的手法运用拟人的手法 作者爱猫的感情作者爱猫的感情 表达表达 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒，或是在你你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒，或是在你

19、写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它一声也不出。兴啊，无论谁说多少好话，它一声也不出。它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。一斗。猫高兴时猫高兴时

20、温柔可亲温柔可亲 不高兴时不高兴时一声不响一声不响怕与勇猛怕与勇猛 猫的性格实在猫的性格实在有些古怪有些古怪 。小结小结既乖巧老实又贪玩既乖巧老实又贪玩既贪玩又尽职。既贪玩又尽职。高兴时温柔可亲高兴时温柔可亲 不高兴时一声不响不高兴时一声不响怕与勇猛怕与勇猛 猫的性格实在有些古怪猫的性格实在有些古怪 。作者写猫的老实、尽职、温柔可亲、作者写猫的老实、尽职、温柔可亲、勇猛比写猫的贪玩、一声不响、胆小要勇猛比写猫的贪玩、一声不响、胆小要详细详细 。作者爱猫，就把作者爱猫，就把猫的长处写得详细猫的长处写得详细 。为什么？为什么？有详有略有详有略 小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一

21、根鸡毛，小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中不哭。它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所到之处，枝折花落。的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所到之处，枝折花落

22、。你见了，绝不会责打它，它是那样生气勃勃，天真可爱！你见了，绝不会责打它，它是那样生气勃勃，天真可爱！读读，画出最能概括这段的读读，画出最能概括这段的一句话。一句话。说明什么？说明什么？作者爱猫，更爱作者爱猫，更爱小猫。小猫。在课文里找找，哪些词语本来是用在小朋友身上，现在却用在课文里找找，哪些词语本来是用在小朋友身上，现在却用到小猫身上了。到小猫身上了。过去我们写动物，只懂写出动物的形状、生活习性，这过去我们写动物，只懂写出动物的形状、生活习性，这篇课文却着重写出了猫的性格及作者对猫的爱。选自己所喜篇课文却着重写出了猫的性格及作者对猫的爱。选自己所喜爱的一种小动物，说出它的特点，表达出你对它

23、的感情。爱的一种小动物，说出它的特点，表达出你对它的感情。（用（用：的性格实在，。）：的性格实在，。）拓展：拓展：说话练习说话练习 猫的身上有不少学问。如果你把猫抛到空中，猫的身上有不少学问。如果你把猫抛到空中，无论你怎么扔它，它最后总是平稳地落到地面。无论你怎么扔它，它最后总是平稳地落到地面。原来，猫是靠尾巴来保持身体平衡的。原来，猫是靠尾巴来保持身体平衡的。猫眼有一种奇异的功能。猫眼睛的瞳孔能调节外来光线的强度，猫眼有一种奇异的功能。猫眼睛的瞳孔能调节外来光线的强度，白天眯成一条线，到了黑夜就变得圆圆的，看得见极微弱的光。猫白天眯成一条线，到了黑夜就变得圆圆的，看得见极微弱的光。猫眼在夜间

24、还能放出可见光，蓝莹莹的眼睛，活像两只小灯笼，这是眼在夜间还能放出可见光，蓝莹莹的眼睛，活像两只小灯笼，这是人眼望尘莫及的。这种光的释放，为猫捕捉老鼠提供了有利条件。人眼望尘莫及的。这种光的释放，为猫捕捉老鼠提供了有利条件。即使是漆黑的夜晚，它也能清晰地看到鼠的踪影。即使是漆黑的夜晚，它也能清晰地看到鼠的踪影。猫须也特别有趣。猫的胡须是和它的生存息息相关猫须也特别有趣。猫的胡须是和它的生存息息相关的。猫须除了能显耀出那种的。猫须除了能显耀出那种“虎威虎威”之外，更重要的是之外，更重要的是可以作为衡量能否进出鼠洞的一把尺子。如果猫在探鼠可以作为衡量能否进出鼠洞的一把尺子。如果猫在探鼠洞时，胡须左

25、右撞不着洞口，这就意味着它可以自由入洞时，胡须左右撞不着洞口，这就意味着它可以自由入洞，直捣鼠窝；若胡子与洞口两边碰撞，它就索性不进，洞，直捣鼠窝；若胡子与洞口两边碰撞，它就索性不进，守洞待鼠。守洞待鼠。猫的爪子也非常特别，它可以随意伸缩。猫爪的伸缩，猫的爪子也非常特别，它可以随意伸缩。猫爪的伸缩，往往是根据对象和猫喜怒哀乐的程度来使用。猫对人的态度，往往是根据对象和猫喜怒哀乐的程度来使用。猫对人的态度，更多的是温顺。只要你不迁怒于它，它是不会挠你的。更多的是温顺。只要你不迁怒于它，它是不会挠你的。作者：老舍作者：老舍作者：老舍作者：老舍 老舍（老舍（1899-1966），现代作），现代作家和

26、人民艺术家。原名家和人民艺术家。原名舒庆春舒庆春，字字舍予舍予，满族，北京市人，被誉，满族，北京市人，被誉为为“人民艺术家人民艺术家”。老舍写了老舍写了多篇多篇长篇小说和短篇小说集。其中以长篇小说和短篇小说集。其中以骆驼祥子骆驼祥子影响最大，这是一首影响最大，这是一首旧时代的葬歌旧时代的葬歌。小说被译成十几种外。小说被译成十几种外国文字，在国际上有较大影响。国文字，在国际上有较大影响。作者简介作者简介“客人来了，快让座！客人来了，快让座！”“晚上等小猫回来后再锁门。晚上等小猫回来后再锁门。”1 1.小组轮读课文，错误纠正。小组轮读课文，错误纠正。2.小组轮读字音，并组词。小组轮读字音，并组词。

27、3.观察并板书难写字。观察并板书难写字。4.想想课文主要写了猫的什么特征？是从哪几方面想想课文主要写了猫的什么特征？是从哪几方面 写的？写的？5.小组长评分。小组长评分。考考 虑虑 任任 凭凭 抓抓 痒痒 稿稿 纸纸 口口 腔腔 玩玩 耍耍摔摔 倒倒 跌跌 倒倒 胆胆 子子 开开 辟辟 责责 打打 遭遭 殃殃 暖和暖和 解闷解闷 枝枝折折花落花落 屏息凝视屏息凝视尽职尽职 抓痒抓痒 很乖很乖 遭殃遭殃 任凭任凭 淘气淘气 贪玩贪玩 磨蹭磨蹭 生气勃勃生气勃勃 丰富多腔丰富多腔无忧无虑无忧无虑 温柔可亲温柔可亲 跌跌撞撞跌跌撞撞 咕噜咕噜咕噜咕噜 天真可爱天真可爱 开辟开辟 cng cng bb

28、 hu m n sh sh bngbng zh yngzh yng zo yngzo yng pngpng g l p p dihh 一唱一和一唱一和 暖和暖和 解闷解闷 开辟开辟 枝枝折折花落花落 屏息凝视屏息凝视尽职尽职 抓痒抓痒 很乖很乖 遭殃遭殃 任凭任凭 淘气淘气 贪玩贪玩 磨蹭磨蹭 生气勃勃生气勃勃 丰富多腔丰富多腔无忧无虑无忧无虑 温柔可亲温柔可亲 跌跌撞撞跌跌撞撞 咕噜咕噜咕噜咕噜 天真可爱天真可爱 的的d 确确 暖暖和和huo 解解闷闷mn 枝枝 折折 sh 花落花落 屏屏bng息凝视息凝视考考你考考你de（似的）（似的）h(和气）和气）h(一唱一和）一唱一和）hu(和稀泥）

29、和稀泥）hu(和面和面）mn(闷雷闷雷）zh(骨折）png(屏幕）思考讨论：这篇课文写了什么时候的思考讨论：这篇课文写了什么时候的猫？猫？长大的猫长大的猫满月的小猫满月的小猫 课文第一部分，主要写大猫的什么特点课文第一部分，主要写大猫的什么特点？课文第二部分，写小猫的什么特点？把能？课文第二部分，写小猫的什么特点？把能概括它们这一特点的句子划下来。概括它们这一特点的句子划下来。按照这点把课文分为两部分。第按照这点把课文分为两部分。第一部分写大猫，第二部分写小猫。一部分写大猫，第二部分写小猫。第一部分：猫的性格实在古怪。第一部分：猫的性格实在古怪。第二部分：满月的小猫更可爱。第二部分：满月的小猫

30、更可爱。猫的性格实在有些古怪。小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。（13段）段）（第（第4段）段）猫的性格古怪猫的性格古怪小猫淘气小猫淘气课文结构课文结构 猫的性格实在有些古怪猫的性格实在有些古怪。实在实在品猫悟情，体会古怪品猫悟情，体会古怪中心句猫的古怪性格表现在哪几个方面？猫的古怪性格表现在哪几个方面？老实老实贪玩尽职猫的性格实在猫的性格实在 说它老实吧说它老实吧 可是可是 说它贪玩吧说它贪玩吧 可是可是 多么多么尽职尽职 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什很乖。它会

31、找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！个钟头，非把老鼠等出来不可！成天成天猫很老实、很乖。猫很老实、很乖。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的说它老实吧，它的确有时

32、候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。可是，它决定要出去玩玩，就会出走它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜一天一夜，任凭任凭谁怎么呼唤，它谁怎么呼唤，它也也不肯回来。不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？吧吧呀呀呢呢它听到老鼠的一点响动，又是多么它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非

33、把老鼠等出来不可！它听到老鼠的一点响动，又是多么它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职尽职。它。它屏息凝视屏息凝视，一连就是几个钟头，一连就是几个钟头，非非把老鼠等出来把老鼠等出来不可不可！改一改把这个句子改成肯定句：它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！改一改把这个句子改成肯定句：它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！它屏息凝视，一连就是几个钟头，一定要把老鼠等出来。它屏息凝视，一连就是几个钟头，一定要把老鼠等出来。说它老实、乖，可是，它又贪玩；说它老实、乖，可是，它又贪玩

34、；说它贪玩吧，它是贪玩的，可是，它又说它贪玩吧，它是贪玩的，可是，它又很尽职。很尽职。猫的性格实在有些古怪猫的性格实在有些古怪 。表表 现现 其实猫就是猫，白天睡大觉，晚上捉老鼠，没事东跑西跑，根本其实猫就是猫，白天睡大觉，晚上捉老鼠，没事东跑西跑，根本谈不上什么古怪呀，老实呀，乖，贪玩呀，尽职呀。但是作者为什么谈不上什么古怪呀，老实呀，乖，贪玩呀，尽职呀。但是作者为什么这么写呢？这么写呢？爱猫，觉得猫像爱猫，觉得猫像顽皮可爱的小孩。顽皮可爱的小孩。运用拟人的手法运用拟人的手法 作者爱猫的感情作者爱猫的感情 表达表达 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，它要是高兴，能比谁都温柔可亲：

35、用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。一声不出。2猫高兴时猫高兴时温柔可亲温柔可亲 不高兴时不高兴时一声不响一声不响 它要是高兴，能比谁都它要是高兴，能

36、比谁都()：用身子：用身子()你的腿，把脖子伸出来你的腿，把脖子伸出来()，或是在你写作的时，或是在你写作的时候，跳上桌来，在候，跳上桌来，在()。它还会。它还会()地叫唤，地叫唤，()，()，变化多端。在不，变化多端。在不叫的时候，它还会叫的时候，它还会()。这可都凭它的。这可都凭它的高兴。它若是高兴。它若是()啊，无论谁啊，无论谁()，它也，它也()。2 用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。梅花。人爱猫，人爱猫，猫亲人猫亲人蹭蹭3小梅花小梅花

37、说说下面句子所表达的情感有什么不同？说说下面句子所表达的情感有什么不同？1.在你写作的时候，跳上桌来，在稿子上踩印几朵在你写作的时候，跳上桌来，在稿子上踩印几朵小梅花小梅花。2.在你写作的时候，跳上桌来，在稿子上踩印几个在你写作的时候，跳上桌来，在稿子上踩印几个脚印脚印。它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。猫的性格古怪，主要表现在：既老实又猫的性格古怪，主要表现在：既老实又（贪玩），既贪玩又（尽职），既胆小又（勇（贪玩），既贪玩又（尽职），既胆小又（勇猛）；高

38、兴时，（温柔可亲），不高兴时，猛）；高兴时，（温柔可亲），不高兴时，（一声不出）。（一声不出）。小结小结既老实又贪玩既老实又贪玩既贪玩又尽职。既贪玩又尽职。高兴时温柔可亲高兴时温柔可亲 不高兴时一声不响不高兴时一声不响怕与勇猛怕与勇猛 猫的性格实在有些古怪猫的性格实在有些古怪 。小猫满月的时候更可爱，腿脚还站不稳，可是已经学会淘气。小猫满月的时候更可爱，腿脚还站不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛、一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，一根鸡毛、一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起

39、来，再跑再跌。它的头撞在门上、桌腿上，撞疼了也不哭。门上、桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所到之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱！人爱猫人爱猫 小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也头，但

40、是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中不哭。它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所到之处，枝折花落。的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所到之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那样生气勃勃，天真可爱！你见了，绝不会责打它，它是那样生气勃勃，天真可爱！读读，画出最能概括这段的读读，画出最能概括这段的一句话。一句话。说明什么？说明什么？作者爱猫，更爱作者爱猫，更爱小猫。小猫。在课文里找找，哪些词语本来是用在小朋友身上，现在

41、却用到在课文里找找，哪些词语本来是用在小朋友身上，现在却用到小猫身上了。小猫身上了。猫的性格实在怪，贪玩淘气还很乖猫的性格实在怪，贪玩淘气还很乖。屏息凝视多尽职，丰富多腔有气派屏息凝视多尽职，丰富多腔有气派。稿纸踩印小梅花，胆小勇猛与生来稿纸踩印小梅花，胆小勇猛与生来。宽容怜爱如孩童，生气勃勃真可爱宽容怜爱如孩童，生气勃勃真可爱。课堂小结课堂小结 自读课本73页两段描写猫的文字，比较一下他们笔下的猫有什么相同，有什么不同。作业：过去我们写动物，只懂写出动物的形状、生活习性，这篇课文却着重写过去我们写动物，只懂写出动物的形状、生活习性，这篇课文却着重写出了猫的性格及作者对猫的爱。选自己所喜爱的一

42、种小动物，说出它的特点，出了猫的性格及作者对猫的爱。选自己所喜爱的一种小动物，说出它的特点，表达出你对它的感情。表达出你对它的感情。（用：的性格实在，。）（用：的性格实在，。）拓展：拓展：说话练习说话练习 猫的身上有不少学问。如果你把猫抛到空中，无论你怎么扔它，猫的身上有不少学问。如果你把猫抛到空中，无论你怎么扔它，它最后总是平稳地落到地面。原来，猫是靠尾巴来保持身体平衡的。它最后总是平稳地落到地面。原来，猫是靠尾巴来保持身体平衡的。猫眼有一种奇异的功能。猫眼睛的瞳孔能调节外来光线的强度，白天眯猫眼有一种奇异的功能。猫眼睛的瞳孔能调节外来光线的强度，白天眯成一条线，到了黑夜就变得圆圆的，看得见

43、极微弱的光。猫眼在夜间还能放成一条线，到了黑夜就变得圆圆的，看得见极微弱的光。猫眼在夜间还能放出可见光，蓝莹莹的眼睛，活像两只小灯笼，这是人眼望尘莫及的。这种光出可见光，蓝莹莹的眼睛，活像两只小灯笼，这是人眼望尘莫及的。这种光的释放，为猫捕捉老鼠提供了有利条件。即使是漆黑的夜晚，它也能清晰地的释放，为猫捕捉老鼠提供了有利条件。即使是漆黑的夜晚，它也能清晰地看到鼠的踪影。看到鼠的踪影。猫须也特别有趣。猫的胡须是和它的生存息息相关的。猫须除了能猫须也特别有趣。猫的胡须是和它的生存息息相关的。猫须除了能显耀出那种显耀出那种“虎威虎威”之外，更重要的是可以作为衡量能否进出鼠洞的一之外，更重要的是可以作为衡量能否进出鼠洞的一把尺子。如果猫在探鼠洞时，胡须左右撞不着洞口，这就意味着它可以把尺子。如果猫在探鼠洞时，胡须左右撞不着洞口，这就意味着它可以自由入洞，直捣鼠窝；若胡子与洞口两边碰撞，它就索性不进，守洞待自由入洞，直捣鼠窝；若胡子与洞口两边碰撞，它就索性不进，守洞待鼠。鼠。猫的爪子也非常特别，它可以随意伸缩。猫爪的伸缩，往往是根据对象猫的爪子也非常特别，它可以随意伸缩。猫爪的伸缩，往往是根据对象和猫喜怒哀乐的程度来使用。猫对人的态度，更多的是温顺。只要你不迁怒和猫喜怒哀乐的程度来使用。猫对人的态度，更多的是温顺。只要你不迁怒于它，它是不会挠你的。于它，它是不会挠你的。