人教版数学四年级上册第一单元《亿以内数的认识-例6、例7》ppt课件.ppt
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1、课件课件PPT第第1 1单元单元 大数的认识大数的认识 4 4 亿以内数的改写亿以内数的改写课件课件PPT学习目标学习目标2.会用“四舍五入”法求近似数。1.会把一个数改写成用“万”作单位的数。3.感受大数在日常生活中的应用。课件课件PPT说说你是怎么比的。比较下面每组中两个数的大小。3561280201010205693529780648046怎样比较万以内数的大小?复习导入复习导入课件课件PPT课件课件PPT白细胞:能消灭病菌,清洁血液。红细胞:能输送氧气。一小滴血液含有:红细胞:5000000个比一比,看谁能很快读出这个数?红细胞:500万个哪个读起来更方便?有时为了读写方便,把整万的数
2、改写成用“万”作单位的数。情景导入情景导入1 1课件课件PPT课件课件PPT白细胞:能消灭病菌,清洁血液。红细胞:能输送氧气。一小滴血液含有:红细胞:5000000个白细胞:10000个 500万个 1万个探索新知探索新知课件课件PPT课件课件PPT 把下面的数改写成用“万”作单位的数。2 25 50 00 00 00 03 32 20 00 00 00 00 07 75 58 80 00 00 00 02525万万320320万万758758万万怎样把整万数改写成以“万”作单位的数?先分级,再去掉万位后面的4个0,换成“万”字。改写前后的两个数有什么相同与不同?它们大小相同,所以是用“”连接
3、的。它们的计数单位不同,改写前以“一”为单位,改写后以“万”为单位。探索新知探索新知课件课件PPT课件课件PPT地球的直径大约是多少万千米?太阳呢?1389000千米12756千米从图中你知道了哪些信息?要我们解决什么问题?你是从哪儿看出来的?要把不是整万的数省略万位后面的尾数,并改写成以“万”为单位的近似数。情景导入情景导入2 2课件课件PPT课件课件PPT1 12 27 75 56 61000020000150001 13 38 89 90 00 00 0138900013800001390000138500012756的近似数是几?1389000的近似数是几?13900001390000
4、100001000012756探索新知探索新知课件课件PPT课件课件PPT1 12 27 75 56 61000020000150001 13 38 89 90 00 00 0138900013800001390000138500013900001390000100001000012756千位上2 2小于5 5,把它和右面的数全舍去,改写成0。5 52 210000100001 1万万13900001390000139139万万千位上9 9大于5 5,向前一位进1,再把它和右面的数全舍去,改写成0。5 59 9探索新知探索新知课件课件PPT课件课件PPT求近似数时,什么时候“舍”?什么时候“入
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