二年级上数学老师家长会课件.pptx

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1、南南街街小小学学二二（3）班班温馨提示：1、请家长不要走动。、请家长不要走动。2、请把手机调到震动。、请把手机调到震动。3、请不要吸烟。、请不要吸烟。期中考试的情况期中考试的情况:参加考试参加考试46人，平均分人，平均分96.77。90分以上分以上45人。其中：人。其中：100分分6人，人，97分以上分以上25人，人，90分以上分以上13人，人，90分以下分以下2人。人。良好的考试习惯：良好的考试习惯：会做的题必须全部做对。会做的题必须全部做对。学习用验草本学习用验草本少成若天性，习惯成自然。培养良好的生活习惯培养良好的生活习惯1、早晨按时起床，按时到校，不迟到。2、吃饭、上学、做作业等生活中

2、的事情不拖拉。3、中午必须午休。4、不随便要零食和玩具，不带零食和玩具上学。5、不对电视和网络着迷。6、能帮助家长做一些家务。培养良好的品德习惯培养良好的品德习惯1、学会感激。、学会感激。2、勇敢面对自己的错误。、勇敢面对自己的错误。3、谦虚礼让，尊敬长辈，爱护幼小。、谦虚礼让，尊敬长辈，爱护幼小。4、诚实不说谎，答应的事说到做到。、诚实不说谎，答应的事说到做到。良好的学习习惯：良好的学习习惯：培养良好的学习习惯培养良好的学习习惯1、一丝不苟的做题习惯。书写工整、格式规范，是学习习惯培养的一方面，也是提高数学计算准确性的重要因素，而且能培养学生认真负责的学习态度。比如：解决问题时，要读题、审题

3、、写算式，写单位名称和答语。另外我多次强调题目怎么问我们就怎么答。有些学生偷懒，答语只有两三个字。培养良好的学习习惯培养良好的学习习惯2、独立、安静做作业的习惯。请家长管理好手机、网络等通讯工具。收起自主作业的答案。给孩子创造一个安静的做作业的环境，不能边玩或边看电视边做作业，孩子做作业时家里要安静，作业做完了，你要检查，你做到了这些，孩子就能体会到，我的家长很重视我的学习，到学校里我也得认真学，比你跟孩子说“学习是有多么多么重要，要好好学习”之类的话效果会强一百倍。培养良好的学习习惯培养良好的学习习惯3、专心听讲的习惯。课堂四十分钟专心听讲是最重要的，也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上肯

4、定是积极认真地参与学习，手脑并用。有部分同学，不会听课，老是要老师来提醒，这样学习成绩必然就会受到影响。培养良好的学习习惯培养良好的学习习惯4、及时检查的习惯。抓计算 小学数学其中的一个重点就是计算能小学数学其中的一个重点就是计算能力的培养，由于孩子的基础不同，不同孩力的培养，由于孩子的基础不同，不同孩子的计算熟练程度和速度以及计算质量也子的计算熟练程度和速度以及计算质量也就存在一定差异，要缩小这一差异，仅靠就存在一定差异，要缩小这一差异，仅靠每天的数学课练习是不客观的，因此还需每天的数学课练习是不客观的，因此还需要各位家长做有心之人，多进行这方面的要各位家长做有心之人，多进行这方面的练习。同

5、时要留心孩子计算错误的原因，练习。同时要留心孩子计算错误的原因，是粗心还是计算方法存在问题。是粗心还是计算方法存在问题。抓错题一般情况孩子错的原因有两种，第一一般情况孩子错的原因有两种，第一种就是不会做，第二就是由于粗心没看种就是不会做，第二就是由于粗心没看清题或算错。如果一道题班上多数同学清题或算错。如果一道题班上多数同学都出现问题，那么第二天我肯定会在课都出现问题，那么第二天我肯定会在课堂上把这道题集中讲解，讲完孩子还不堂上把这道题集中讲解，讲完孩子还不会订正，那么他可能就没听。如果是粗会订正，那么他可能就没听。如果是粗心做错的题课堂上肯定没太多时间讲解，心做错的题课堂上肯定没太多时间讲解

6、，毕竟每天都有新课要上。毕竟每天都有新课要上。多练习 见新题家长要做到三个正确认识：1、正确认识家长的签名。2、正确认识家庭辅导的问题。3、正确认识考试分数。家长要做到三个正确认识：1、正确认识家长的签名。别看一个签名，对孩子来说很重要，这是爸爸妈妈对他在家学习的肯定，孩子对此非常在意，所以希望我们的家长再忙，也要挤出一点时间签上这个名，你签了，我们就知道你的孩子这个作业完成了，对于书面作业，有时我们还要求家长督促孩子加快速度，逐步养成良好的作业习惯。家长要做到三个正确认识：2、正确认识家庭辅导的问题。家庭学习辅导是个别性的学习辅导，主要内容是帮助消化理解课堂上所学的知识。辅导的重点是启迪孩子

7、的思维，培养孩子的学习能力，在辅导学习过程中培养孩子良好的学习数学的习惯。家长要做到三个正确认识：3、正确认识考试分数。分数只能作为评价孩子的一个参照，90分与100分的孩子的数学能力究竟相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题所在。特别是每次考试后孩子出错到底是什么原因，从试卷上找出原因，找出薄弱点。家长要准备一千顶”高帽子“每个孩子都希望得到老师和家长的赞赏，所以我们的家长也要以表扬为主，今天孩子都算出了，就要鼓励：“今天算得真好，如果再快一点就更好了！”孩子听了就更来劲了。对孩子要有耐心，多进行表扬和鼓

8、励，少大声呵斥，绝对不要对孩子说：你真笨这样的话。当然表扬和鼓励绝不是一味的迁就孩子，孩子犯了原则性的错误，那是一定要让他知道自己错在哪儿，一定要改正的。作业设置作业设置配合老师工作配合老师工作微信群管理微信群管理要有阅读和背诵计划要有阅读和背诵计划再啰嗦几句：再啰嗦几句：家长是孩子的第一任教师，家庭是孩子的天然学校。我希望每个家长我希望每个家长：多一份责任，少一分放任；多一份责任，少一分放任；多一分鼓励，少一分训斥；多一分鼓励，少一分训斥；多一份关心，少一分随意；多一份关心，少一分随意；多一分理解，少一分责备；多一分理解，少一分责备；多一分赏识，少一分自弃。多一分赏识，少一分自弃。你可以不是天才，但您可你可以不是天才，但您可以成为天才的父母！相信你以成为天才的父母！相信你的孩子，相信你自己！谢谢的孩子，相信你自己！谢谢大家！大家！