沙漠里的奇怪现象精.ppt

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1、沙漠里的奇怪现象课件第1页，本讲稿共64页第2页，本讲稿共64页第3页，本讲稿共64页描述描述沙漠里的奇怪现象（沙漠里的奇怪现象（1）解释解释奇怪现象形成原因（奇怪现象形成原因（2-5）写作思路写作思路:一切怪异现象，都可以用科学道理来说明，一切怪异现象，都可以用科学道理来说明，所以我们要学科学、爱科学、用科学。所以我们要学科学、爱科学、用科学。第4页，本讲稿共64页再读课文 评点品味示例：示例：示例：示例：1 1、若是近地面的空气温度下面低而上层高，短距离内相差七至八摄氏度，像、若是近地面的空气温度下面低而上层高，短距离内相差七至八摄氏度，像、若是近地面的空气温度下面低而上层高，短距离内相差

2、七至八摄氏度，像、若是近地面的空气温度下面低而上层高，短距离内相差七至八摄氏度，像平直的海边地区有时所遇见的那样，那便可把地平线下寻常所见不到的岛屿、平直的海边地区有时所遇见的那样，那便可把地平线下寻常所见不到的岛屿、平直的海边地区有时所遇见的那样，那便可把地平线下寻常所见不到的岛屿、平直的海边地区有时所遇见的那样，那便可把地平线下寻常所见不到的岛屿、人物统统倒映在天空中，成为空中楼阁，又叫做海市蜃楼。人物统统倒映在天空中，成为空中楼阁，又叫做海市蜃楼。人物统统倒映在天空中，成为空中楼阁，又叫做海市蜃楼。人物统统倒映在天空中，成为空中楼阁，又叫做海市蜃楼。注：这句用了作诠释、列数字、打比方的说

3、明方法，科学、准确、清晰地说注：这句用了作诠释、列数字、打比方的说明方法，科学、准确、清晰地说注：这句用了作诠释、列数字、打比方的说明方法，科学、准确、清晰地说注：这句用了作诠释、列数字、打比方的说明方法，科学、准确、清晰地说明了海市蜃楼形成的原因。明了海市蜃楼形成的原因。明了海市蜃楼形成的原因。明了海市蜃楼形成的原因。2 2、据一些专家的意见据一些专家的意见据一些专家的意见据一些专家的意见，这便是鸣沙。这便是鸣沙。这便是鸣沙。这便是鸣沙。注：解说声音作怪的现象，是注：解说声音作怪的现象，是注：解说声音作怪的现象，是注：解说声音作怪的现象，是“据一些专家的意见据一些专家的意见据一些专家的意见据

4、一些专家的意见”而谈，可见还未形成而谈，可见还未形成而谈，可见还未形成而谈，可见还未形成共识，有待进一步探索，这就进一步激起了读者的兴趣，体现了作者科学共识，有待进一步探索，这就进一步激起了读者的兴趣，体现了作者科学共识，有待进一步探索，这就进一步激起了读者的兴趣，体现了作者科学共识，有待进一步探索，这就进一步激起了读者的兴趣，体现了作者科学严谨的态度。严谨的态度。严谨的态度。严谨的态度。第5页，本讲稿共64页自学指导自学指导用圈点勾画法速读课文，解决如下思考题（用圈点勾画法速读课文，解决如下思考题（8分分钟）钟）1 1、利用工具书，解决课文字词。、利用工具书，解决课文字词。、利用工具书，解决

5、课文字词。、利用工具书，解决课文字词。2 2、古代到过沙漠的人对沙漠有什么感受？他们为什、古代到过沙漠的人对沙漠有什么感受？他们为什、古代到过沙漠的人对沙漠有什么感受？他们为什、古代到过沙漠的人对沙漠有什么感受？他们为什么会有这样的感受？么会有这样的感受？么会有这样的感受？么会有这样的感受？3 3、课文描述了沙漠里的哪些奇怪现象？这些奇怪现象是、课文描述了沙漠里的哪些奇怪现象？这些奇怪现象是、课文描述了沙漠里的哪些奇怪现象？这些奇怪现象是、课文描述了沙漠里的哪些奇怪现象？这些奇怪现象是怎样形成的？怎样形成的？怎样形成的？怎样形成的？4 4、作者按怎样的写作思路安排全文？按哪种说明、作者按怎样的

6、写作思路安排全文？按哪种说明、作者按怎样的写作思路安排全文？按哪种说明、作者按怎样的写作思路安排全文？按哪种说明顺序去写？顺序去写？顺序去写？顺序去写？第6页，本讲稿共64页比较词语，体会语言的精当沙漠是这样荒凉，空中看不见一只飞鸟，地上看不到（看不见）一只走兽（野兽）。这一魔鬼的幻术（魔术）到了19世纪初叶，才被法国数学家和水利工程师孟奇所戳穿（揭露）第7页，本讲稿共64页 “空中”用“看不见”，“地上”用“看不到”，用词既准确，又变化。前面用“飞鸟”，后面用“走兽”与之相对，显得工整。“幻术”与“魔术”同义，但前面的定语是“魔鬼”，用“幻术”，读起来上口，有韵律。“戳穿”与“揭露”义近，但

7、“幻术”是假的，所以用戳穿显得更准确、有力。第8页，本讲稿共64页精读课文，探究构思课文为何一开始就介绍沙漠里的两个奇怪现象，引用古代典籍里的亲身到过沙漠里的人的故事有何作用？“沙漠真像法显和玄奘所说的那样可怕吗？”“沙漠里真有魔鬼吗？”，运用了什么句式？起什么作用？“在沙漠里不但光线会作怪，声音也会作怪”起到什么作用第9页，本讲稿共64页 欣赏一组沙漠图片，并用语言描绘你对沙漠的初步欣赏一组沙漠图片，并用语言描绘你对沙漠的初步欣赏一组沙漠图片，并用语言描绘你对沙漠的初步欣赏一组沙漠图片，并用语言描绘你对沙漠的初步感受。感受。感受。感受。第10页，本讲稿共64页第11页，本讲稿共64页光影沙丘

8、光影沙丘第12页，本讲稿共64页第13页，本讲稿共64页第14页，本讲稿共64页第15页，本讲稿共64页第16页，本讲稿共64页第17页，本讲稿共64页第18页，本讲稿共64页第19页，本讲稿共64页第20页，本讲稿共64页第21页，本讲稿共64页第22页，本讲稿共64页第23页，本讲稿共64页第24页，本讲稿共64页第25页，本讲稿共64页 简介作者简介作者 竺可桢（竺可桢（1890189019741974），气象学家，），气象学家，地理学家和教育家，我地理学家和教育家，我国近代气象事业创始人国近代气象事业创始人之一。著有之一。著有物候学物候学竺可桢文集竺可桢文集等。等。第26页，本讲稿共6

9、4页1 1、读准字音、读准字音竺竺可可桢桢玄玄奘奘戈戈壁壁戳戳穿穿万万顷顷海市海市蜃蜃楼楼zh zhnznggchuqngshn检检 查查 自自 习习第27页，本讲稿共64页2 2、解释词语、解释词语单枪匹马：单枪匹马：光怪陆离：光怪陆离：可望而不可即：可望而不可即：空中楼阁：空中楼阁：比喻单独行动，没有别人帮助。比喻单独行动，没有别人帮助。形容现象奇异、色彩繁杂。形容现象奇异、色彩繁杂。只能够望见而不能够接近，形容只能够望见而不能够接近，形容看来可以实现而实际难以实现。看来可以实现而实际难以实现。指海市蜃楼，多用来比喻虚幻的事指海市蜃楼，多用来比喻虚幻的事物或脱离实际的理论、计划等。物或脱离

10、实际的理论、计划等。第28页，本讲稿共64页第29页，本讲稿共64页 1 1、结合课文内容，谈谈古人是怎样看待沙、结合课文内容，谈谈古人是怎样看待沙漠的，为什么会这样的想。漠的，为什么会这样的想。第30页，本讲稿共64页古人的恐惧古人的恐惧 法显在佛国记中说，沙漠里有很多恶鬼和火热的风，法显在佛国记中说，沙漠里有很多恶鬼和火热的风，法显在佛国记中说，沙漠里有很多恶鬼和火热的风，法显在佛国记中说，沙漠里有很多恶鬼和火热的风，人一遇见就要死亡。沙漠是这样荒凉，空中看不见一只飞人一遇见就要死亡。沙漠是这样荒凉，空中看不见一只飞人一遇见就要死亡。沙漠是这样荒凉，空中看不见一只飞人一遇见就要死亡。沙漠是

11、这样荒凉，空中看不见一只飞鸟，地上看不到一只走兽。举目看净是沙，弄得人认不出鸟，地上看不到一只走兽。举目看净是沙，弄得人认不出鸟，地上看不到一只走兽。举目看净是沙，弄得人认不出鸟，地上看不到一只走兽。举目看净是沙，弄得人认不出路，循着从前死人死马的骨头向前走。路，循着从前死人死马的骨头向前走。路，循着从前死人死马的骨头向前走。路，循着从前死人死马的骨头向前走。玄奘在大唐西域记中说，东行入大流沙，沙被风吹永玄奘在大唐西域记中说，东行入大流沙，沙被风吹永玄奘在大唐西域记中说，东行入大流沙，沙被风吹永玄奘在大唐西域记中说，东行入大流沙，沙被风吹永远流动着，人和马踏过的脚印，不久就被沙所盖，所以人多远

12、流动着，人和马踏过的脚印，不久就被沙所盖，所以人多远流动着，人和马踏过的脚印，不久就被沙所盖，所以人多远流动着，人和马踏过的脚印，不久就被沙所盖，所以人多迷路。迷路。迷路。迷路。第31页，本讲稿共64页探究原因探究原因 客观原因：古人穿过大沙漠时人力不足、物质匮乏。客观原因：古人穿过大沙漠时人力不足、物质匮乏。客观原因：古人穿过大沙漠时人力不足、物质匮乏。客观原因：古人穿过大沙漠时人力不足、物质匮乏。(人不人不人不人不过七八个，既无大队骆驼带了大量清水食物，更谈不上汽车飞过七八个，既无大队骆驼带了大量清水食物，更谈不上汽车飞过七八个，既无大队骆驼带了大量清水食物，更谈不上汽车飞过七八个，既无大

13、队骆驼带了大量清水食物，更谈不上汽车飞机的支援。机的支援。机的支援。机的支援。)主观原因：科学不发达，人们对大自然缺乏正确的了解。主观原因：科学不发达，人们对大自然缺乏正确的了解。主观原因：科学不发达，人们对大自然缺乏正确的了解。主观原因：科学不发达，人们对大自然缺乏正确的了解。第32页，本讲稿共64页2 2、解读奇怪现象、解读奇怪现象“魔鬼的海魔鬼的海”和和“鸣沙鸣沙”第33页，本讲稿共64页方式一：视频解读方式一：视频解读1 1、“魔鬼的海魔鬼的海”2 2、“鸣沙鸣沙”第34页，本讲稿共64页方式二：文字解读方式二：文字解读1 1、什么是海市蜃楼？、什么是海市蜃楼？要点：大气中由于光的折射

14、作用而形要点：大气中由于光的折射作用而形成的一种自然现象。当空气中各层的密度成的一种自然现象。当空气中各层的密度有较大的差异时，远处的光线通过密度不有较大的差异时，远处的光线通过密度不同的空气层，就发生折射或者全反射，这同的空气层，就发生折射或者全反射，这时可以看见在空中或者地面以下有远处物时可以看见在空中或者地面以下有远处物体的影象，这种现象在夏天出现在沿海一体的影象，这种现象在夏天出现在沿海一带或沙漠地方，古人误认为蜃吐气而成，带或沙漠地方，古人误认为蜃吐气而成，所以叫海市蜃楼。所以叫海市蜃楼。第35页，本讲稿共64页2 2、鸣沙是怎样发出声音？、鸣沙是怎样发出声音？要点：只要沙漠的表面沙

15、子是细沙要点：只要沙漠的表面沙子是细沙而干燥，含有大量石英，被太阳晒得火而干燥，含有大量石英，被太阳晒得火热后，经风吹拂或人马走动，沙粒移动热后，经风吹拂或人马走动，沙粒移动磨擦起来，便会发出声音，这便是鸣沙。磨擦起来，便会发出声音，这便是鸣沙。第36页，本讲稿共64页魔鬼的海魔鬼的海方式三：图片解读第37页，本讲稿共64页海市蜃楼海市蜃楼1 1第38页，本讲稿共64页海市蜃楼海市蜃楼2 2第39页，本讲稿共64页鸣沙山鸣沙山第40页，本讲稿共64页探究探究练习练习 1从本文发表至今从本文发表至今40多年来，人类对沙漠又有多年来，人类对沙漠又有了许多新的认识，你从报纸杂志或网上，还了许多新的认

16、识，你从报纸杂志或网上，还了解到沙漠里有哪些奇怪现象了解到沙漠里有哪些奇怪现象，能不能尝试，能不能尝试用用科学道理科学道理对这些奇怪现象作一说明，并与同对这些奇怪现象作一说明，并与同学讨论、交流。学讨论、交流。第41页，本讲稿共64页沙漠龙卷风：沙漠龙卷风：它是近地面空气强烈受热后出现的气流旋转它是近地面空气强烈受热后出现的气流旋转上升现象，龙卷风把地面的沙尘卷到几十米甚至上百米的上升现象，龙卷风把地面的沙尘卷到几十米甚至上百米的空中，形成一个旋转的沙尘柱。在中国的戈壁滩上，常常空中，形成一个旋转的沙尘柱。在中国的戈壁滩上，常常能看到几十个甚至上百个龙卷风同时出现的景象。能看到几十个甚至上百个

17、龙卷风同时出现的景象。第42页，本讲稿共64页沙漠绿洲：高山上的冰雪到了夏天，融化后变成地下水。地下水沿着沙漠绿洲：高山上的冰雪到了夏天，融化后变成地下水。地下水沿着不透水的岩层流至沙漠低洼地带后，涌出地面。或者由于地壳变动，不透水的岩层流至沙漠低洼地带后，涌出地面。或者由于地壳变动，造成不透水的岩层断裂，使地下水沿着裂缝流至低洼的沙漠地带冲出造成不透水的岩层断裂，使地下水沿着裂缝流至低洼的沙漠地带冲出地面。这低洼地带有了水，各种生物就应运而生、发育、繁衍，于是地面。这低洼地带有了水，各种生物就应运而生、发育、繁衍，于是形成了绿洲。形成了绿洲。第43页，本讲稿共64页观察沙漠特有动植物图片，说

18、说你从中得到观察沙漠特有动植物图片，说说你从中得到的发现。的发现。沙沙漠漠之之舟舟骆骆驼驼探究探究练习练习 2第44页，本讲稿共64页根系发达根系发达的沙拐枣的沙拐枣第45页，本讲稿共64页叶缩成小球状的柽柳叶缩成小球状的柽柳第46页，本讲稿共64页叶退化成小刺叶退化成小刺的仙人掌的仙人掌第47页，本讲稿共64页一到旱季就落叶的一到旱季就落叶的相思树相思树第48页，本讲稿共64页骆驼刺骆驼刺你的发现是：你的发现是：它们能适应极其恶劣尤其是干旱的沙漠环境；它们能适应极其恶劣尤其是干旱的沙漠环境；它们能充分节约用水，尽可能减少水的损失；它们能充分节约用水，尽可能减少水的损失；它们能充分吸收水分。它

19、们能充分吸收水分。第49页，本讲稿共64页 作者解释了一些沙漠里奇怪现象的原作者解释了一些沙漠里奇怪现象的原因，你认为作者想告诉我们什么道理？因，你认为作者想告诉我们什么道理？沙漠并不可怕沙漠并不可怕“见怪不怪，其怪自败见怪不怪，其怪自败”不要迷信，要相信科学，学会用辩不要迷信，要相信科学，学会用辩证唯物主义观点认识事物。证唯物主义观点认识事物。探究探究练习练习 3第50页，本讲稿共64页世界十大沙漠世界十大沙漠撒哈拉沙漠撒哈拉沙漠阿拉伯沙漠阿拉伯沙漠利比亚沙漠利比亚沙漠戈壁沙漠戈壁沙漠巴塔哥尼亚沙漠巴塔哥尼亚沙漠鲁卜哈利沙漠鲁卜哈利沙漠卡拉哈里沙漠卡拉哈里沙漠大沙沙漠大沙沙漠塔克拉玛干沙漠塔

20、克拉玛干沙漠 澳大利亚沙漠澳大利亚沙漠中国（新疆）中国（新疆）拓展延伸第51页，本讲稿共64页中国最大的沙漠中国最大的沙漠塔克拉玛干沙漠塔克拉玛干沙漠(新疆新疆)第52页，本讲稿共64页 全全国国沙沙化化土土地地面面积积相相当当于于1010个个广广东东省省的的幅幅员员面面积积，五五年年新新增增面面积积相相当当于于一一个个北北京京总总面面积积，我我国国每每年年新新增增14001400万万人人口口，而而耕耕地地却却在在逐逐年年减减少少内内蒙蒙古古阿阿拉拉善善盟盟85%85%的的土土地地已已经经沙沙化化，并并以每年以每年150150万亩的速度在扩展。万亩的速度在扩展。2、你认为应该如何改造沙漠？、你

21、认为应该如何改造沙漠？拓展延伸第53页，本讲稿共64页沙漠化逆转沙漠化逆转保持土地的湿润，加强土地的保湿，保持土地的湿润，加强土地的保湿，保湿度大于干燥度因是沙漠化逆转的保湿度大于干燥度因是沙漠化逆转的最关键因素。大量的水分来源与保持最关键因素。大量的水分来源与保持应为沙漠化逆转的关键。土地的保湿应为沙漠化逆转的关键。土地的保湿最有效法为水分的提供和储水耐风寒最有效法为水分的提供和储水耐风寒植物树木耕种。植物树木耕种。第54页，本讲稿共64页 我国已搜集和利用了胡我国已搜集和利用了胡杨、梭梭、花棒、沙枣、毛杨、梭梭、花棒、沙枣、毛柳等固沙树种，和沙蒿、盐柳等固沙树种，和沙蒿、盐角草、骆驼刺、灰

22、绿碱蓬、角草、骆驼刺、灰绿碱蓬、野胡麻等固沙草种，它们都野胡麻等固沙草种，它们都是改造沙漠的勇士。是改造沙漠的勇士。千千岁岁兰兰珙珙 桐桐胡杨胡杨第55页，本讲稿共64页从从从从1978197819781978年年年年起起起起，我我我我国国国国陆陆陆陆续续续续在在在在“三三三三北北北北”地地地地区区区区建建建建设设设设600600600600多多多多万公项防护林体系。万公项防护林体系。万公项防护林体系。万公项防护林体系。第56页，本讲稿共64页拓展延伸 第57页，本讲稿共64页1 1、大漠孤烟直，长河落日圆。、大漠孤烟直，长河落日圆。2 2、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。、黄沙百战穿金甲，不

23、破楼兰终不还。3 3、葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。、葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。4 4、大漠沙如雪，燕山月似钩。、大漠沙如雪，燕山月似钩。5 5、平沙落日大荒西、平沙落日大荒西,陇上明星高复低。陇上明星高复低。6 6、一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。、一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。7 7、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？8 8、千嶂里，长烟落日孤城闭。、千嶂里，长烟落日孤城闭。第58页，本讲稿共64页 沙漠是人类最顽强的自然敌人之一。沙漠是人类最顽强的自然敌人之一。有史以来，人类就同沙漠不断地斗争。有史以来，人类就同沙漠不断地斗争。但是从古代的传说和

24、史书的记载看来，但是从古代的传说和史书的记载看来，过去人类没有能征服沙漠，若干住人的过去人类没有能征服沙漠，若干住人的地区反而为沙漠所并吞地区反而为沙漠所并吞 第59页，本讲稿共64页从上面介绍的一些情况，可以清楚地从上面介绍的一些情况，可以清楚地认识到，人类征服沙漠的远大理想定会更认识到，人类征服沙漠的远大理想定会更快的成为现实。我们一定能逐步改造沙漠，快的成为现实。我们一定能逐步改造沙漠，使沙漠变成耕地和牧场，为人民服务。使沙漠变成耕地和牧场，为人民服务。向沙漠进军向沙漠进军第60页，本讲稿共64页布置作业布置作业 从沙漠里的奇怪现象一文我们从沙漠里的奇怪现象一文我们知道晋僧法显和唐僧玄奘

25、对沙漠里知道晋僧法显和唐僧玄奘对沙漠里的奇怪现象充满疑惑和惊恐，请结的奇怪现象充满疑惑和惊恐，请结合课文，以合课文，以“写给二僧的一封信写给二僧的一封信”为为题从科学的角度向他们解释沙漠题从科学的角度向他们解释沙漠奇怪现象的真正原因。奇怪现象的真正原因。第61页，本讲稿共64页第62页，本讲稿共64页盐穗木盐穗木黑色枸杞黑色枸杞甘甘草草龙舌兰龙舌兰第63页，本讲稿共64页 不要小瞧这些面目丑陋的植物朋友们。它们可不要小瞧这些面目丑陋的植物朋友们。它们可是我们征服沙漠的急先锋。有一天当它们成为沙是我们征服沙漠的急先锋。有一天当它们成为沙漠里的常客，我们就离征服沙漠的日子不远了。漠里的常客，我们就离征服沙漠的日子不远了。所以就记住这些朋友们的名字和模样。所以就记住这些朋友们的名字和模样。第64页，本讲稿共64页