人教版八年级物理下册第八章第一节牛顿第一定律课件.ppt

《人教版八年级物理下册第八章第一节牛顿第一定律课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版八年级物理下册第八章第一节牛顿第一定律课件.ppt（34页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、1.静止的粉笔盒，需要用力推才会动。2.推动的粉笔盒不推便停下来。要想使物体运动必须对物体施加力的作用。要想使物体运动必须对物体施加力的作用。生活经验生活经验13.3.在光滑的桌面上推一下小车，放手在光滑的桌面上推一下小车，放手后小车自己也会向前滑行一段距离。后小车自己也会向前滑行一段距离。运动并不需要力来维持。运动并不需要力来维持。2XX高三旷课检讨书高三旷课检讨书学生主要任务是学习学生主要任务是学习,就像老师忙着点名一样就像老师忙着点名一样,本职工作不做好本职工作不做好,还有什么理由逃课还有什么理由逃课是错的。所以我应该检讨是错的。所以我应该检讨!,我向老师检讨如下我向老师检讨如下:一、积

2、极行动一、积极行动,追究责任追究责任,知羞而奋进。知羞而奋进。这次发生逃课的事这次发生逃课的事,对我们班对我们班,对我个人来讲对我个人来讲,都是莫大的羞耻。校领导下发通知惩都是莫大的羞耻。校领导下发通知惩罚我。我个人认为罚我。我个人认为,这是应该的这是应该的,我完全赞同系领导的这项决策我完全赞同系领导的这项决策,从这件事说明我的从这件事说明我的学习工作还不够扎实学习工作还不够扎实,有较大的缺陷。两日来有较大的缺陷。两日来,我一直在扪心自问我一直在扪心自问:好好学习好好学习,天天向天天向上应是一个学生上应是一个学生,不论是大学生不论是大学生,都应该时刻牢记的座右铭。对于上课都应该时刻牢记的座右铭

3、。对于上课,不管我是不不管我是不想去想去,还是老师讲课讲得不好还是老师讲课讲得不好,我都应义不容辞的去上他的课。然而我都应义不容辞的去上他的课。然而,我没有尽职尽我没有尽职尽责地去努力责地去努力,导致了这次不该发生的旷课发生了。事情发生后导致了这次不该发生的旷课发生了。事情发生后,我进行了认真的反思我进行了认真的反思,我个人作了深刻的检讨和自我批评。我个人作了深刻的检讨和自我批评。二、提高认识二、提高认识,狠抓落实狠抓落实,大力开展批评与自我批评。大力开展批评与自我批评。当前当前,全校正值全力以赴创建优秀班风的高峰全校正值全力以赴创建优秀班风的高峰,我却传出了与之极不和谐的声调逃课。我却传出了

4、与之极不和谐的声调逃课。这件事在我班乃至全校造成了极为恶劣的影响。这一方面说明了我学习工作不够这件事在我班乃至全校造成了极为恶劣的影响。这一方面说明了我学习工作不够努力努力,另一方面另一方面,也说明我对此项工作认识不够。我这次拖了我班优秀班风建设的后也说明我对此项工作认识不够。我这次拖了我班优秀班风建设的后腿腿,对此我深感内疚和痛心。我承认对此我深感内疚和痛心。我承认,为完成作业而课的行为为完成作业而课的行为,我应负有不可推我应负有不可推古希腊著名古希腊著名的的科学家和哲学家科学家和哲学家。v他认为他认为:“运动运动者皆者皆被被推动推动”。“当当推一推一个个物体的力不物体的力不再再推推它它时时

5、,原来运动的物体原来运动的物体便便归于归于静止静止”。力力是是维持维持物体物体运动运动的原因。的原因。亚里士多德亚里士多德34亚里士多德亚里士多德力是维持物体运动的原因（没有力作用，物体就不能运动）（没有力作用，物体就不能运动）必须有力作用在必须有力作用在物体上，物体才能运物体上，物体才能运动。不受力而一直运动。不受力而一直运动的物体是不存在的。动的物体是不存在的。5伽利略理想实验运动物体如果不运动物体如果不受其它物体的作用，受其它物体的作用，其运动会是匀速的，其运动会是匀速的，而且将会永远运动下而且将会永远运动下去。去。伽利略：6两种观点谁是孰非亚里士多德：必须有必须有力力作作用用在在物体物

6、体上上，物，物体才体才能能运动。不运动。不受受力力而而一一直直运动的物体是不运动的物体是不存在存在的。的。伽利略：运动物体运动物体如果如果不不受其它受其它物体物体的的作作用，用，其其运动会是运动会是匀速匀速的，的，而且将而且将会会永远永远运动下运动下去去。7维持运动需要力吗？运动要靠力运动要靠力来维持？来维持？实实 验验 方方 案案v实验设计目的：实验设计目的：v实验设计思路：实验设计思路：v相同条件：相同条件：v不同条件：不同条件：v实验器材：实验器材：v实验方法：实验方法：小车在水平面上运动状态的变化情况，小车通过小车在水平面上运动状态的变化情况，小车通过的距离的距离此实验中，你要哪些器材

7、要观察和记录哪些数据？此实验中，你要哪些器材要观察和记录哪些数据？10最大最大最大最大最快最快最快最快较大较大较大较大较长较长较长较长较快较快较快较快较小较小较小较小长长长长较慢较慢较慢较慢最小最小最小最小最长最长最长最长最慢最慢最慢最慢最最小最最小最最小最最小最最慢最最慢最最慢最最慢最最长最最长最最长最最长无阻力无阻力无阻力无阻力无限长无限长无限长无限长不变不变不变不变最短最短最短最短牛顿第一定律v一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。一切物体没有受到外力作用总保持即：“静者恒静、动者恒动”。力和运动的关系：力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。

8、13 从牛顿第一定律知道从牛顿第一定律知道,物体有保持匀速直物体有保持匀速直线运动状态和静止状态的性质线运动状态和静止状态的性质.得到惯性的概得到惯性的概念念:任何物体都有保持匀速直线运动状态任何物体都有保持匀速直线运动状态或静止状态的性质或静止状态的性质,物体的这种性质叫做物体的这种性质叫做惯性惯性.因此牛顿第一运动定律也叫惯性定律因此牛顿第一运动定律也叫惯性定律.物体保持运动状态不变的性质。牛顿第一定律又叫惯性定律。惯性：161.1.惯性是物体本身的一种属性惯性是物体本身的一种属性,一切物体都一切物体都有惯性有惯性,即无论物体是静止还是运动即无论物体是静止还是运动,无论物无论物体是受力还是

9、不受力体是受力还是不受力,在任何时候在任何时候,任何状态任何状态下都具有惯性下都具有惯性.2.2.惯性不是力惯性不是力,在解答问题时在解答问题时,只能说只能说“由于由于惯性惯性”、“具有惯性具有惯性”.而不能说而不能说“受到惯受到惯性性”、“由于惯性的作用由于惯性的作用”、“克服惯性克服惯性”等等,否则就将惯性和作用混为一谈否则就将惯性和作用混为一谈.3.3.所有的物体都有惯性所有的物体都有惯性,但不同物体的惯性大但不同物体的惯性大小是不同的小是不同的,物体的惯性只与物体的质量有关物体的惯性只与物体的质量有关,物体的质量越大物体的质量越大,惯性越大惯性越大;物体的质量越小物体的质量越小,惯性越

10、小惯性越小,质量是物体惯性的量度质量是物体惯性的量度.1.1.任何物体在任何情况下都具有惯性任何物体在任何情况下都具有惯性.2.2.物体惯性的大小只与其质量有关物体惯性的大小只与其质量有关,质量小质量小的物体的物体,惯性小惯性小;质量大的物体质量大的物体,惯性大惯性大.【例【例1】用绳子栓住一个小球在光滑的水平面上作圆周运动，当绳用绳子栓住一个小球在光滑的水平面上作圆周运动，当绳子突然断裂，小球将子突然断裂，小球将 A保持原来的圆周运动状态保持原来的圆周运动状态B保持绳断时的速度作匀速直线运动保持绳断时的速度作匀速直线运动C小球运动速度减小，但保持直线小球运动速度减小，但保持直线D以上三种都有

11、可能以上三种都有可能【例【例2】下列说法正确的是下列说法正确的是 A物体不受力作用就一定静止物体不受力作用就一定静止B物体不受力作用就一定是匀速直线运动物体不受力作用就一定是匀速直线运动C物体受力才能运动物体受力才能运动D以上说法都是错误的以上说法都是错误的 1.下列关于牛顿第一定律的建立方法说法正确下列关于牛顿第一定律的建立方法说法正确的是的是 （）A.通过理论推导得出通过理论推导得出B.通过实验直接得出通过实验直接得出C.能够用实验直接验证的规律能够用实验直接验证的规律D.在实验和事实的基础上进行推理、想象得出在实验和事实的基础上进行推理、想象得出D232.悬挂在教室里的电灯，若突然失去一

12、切外悬挂在教室里的电灯，若突然失去一切外力，电灯将会力，电灯将会 （）A.匀速下落匀速下落 B.悬在空中静止悬在空中静止 C.加速下落加速下落 D.以上说法都可能以上说法都可能B243.设想一下，当你骑自行车在公路上行驶，突然不受一切外力的作用，将会（）A.保持匀速直线运动，一直飞出地球B.马上停止C.运动一段距离后慢慢停下D.以上均不符合你的想像A254.4.交通法规定，坐在小汽车前排的司机和交通法规定，坐在小汽车前排的司机和乘客都应该系上安全带。这主要是为了减乘客都应该系上安全带。这主要是为了减轻下列哪种情况出现时可能对人造成的伤轻下列哪种情况出现时可能对人造成的伤害害 （）A.车速太快车

13、速太快 B.车速太慢车速太慢 C.紧急刹车紧急刹车 D.突然起动突然起动C C265 5.伽利略的伽利略的斜面实验证明了（斜面实验证明了（）A A要物体运动要物体运动必须有必须有力的力的作作用，用，没有没有力力的的作作用的物体用的物体将将静止静止B B要物体静止要物体静止必须有必须有力的力的作作用，用，没有没有力力的的作作用的物体用的物体就就运动运动C C物体不物体不受外受外力力作作用用时时，一定，一定处于处于静止静止状态状态D D物体不物体不受外受外力力作作用用时总时总保持原来的保持原来的匀匀速直线速直线运动状态运动状态或或静止状态静止状态D271、下列不属于惯性现象的是、下列不属于惯性现象

14、的是()A、在草地上滚动的足球越滚越慢、在草地上滚动的足球越滚越慢 B、人走路时被石头绊倒会向前倒、人走路时被石头绊倒会向前倒 C、子弹从枪膛射出后继续在空中飞行一段距离、子弹从枪膛射出后继续在空中飞行一段距离D、地球以、地球以360m/s的速度自转的速度自转,当人使劲一跳当人使劲一跳,总是落回原地总是落回原地2、下列现象中，利用物体惯性的是、下列现象中，利用物体惯性的是 （）A、运动员百米赛跑结束后不能立即停下来、运动员百米赛跑结束后不能立即停下来 B、中小型汽车司机必须带上安全带、中小型汽车司机必须带上安全带C、锤头松了，将锤柄在地上撞击几下、锤头松了，将锤柄在地上撞击几下 D、熟了的苹果

15、从树上落向地面、熟了的苹果从树上落向地面AC294 4、一、一杯杯水水放放在列车在列车内内的水平的水平桌桌面上面上,如果水面突如果水面突然然发生发生了如了如图图所所示示的变化的变化,则列车的运动状态可则列车的运动状态可能能发生发生的变化是的变化是()()(双选双选)A A列车突然向列车突然向右右启动启动 B B列车列车突然向突然向左左启动启动 C C列车向列车向右右运动时突然运动时突然刹刹车车 D D列列车向车向左左运动是突然运动是突然刹刹车车 3、坐在汽车里的乘客若身体突然向前倾，则可、坐在汽车里的乘客若身体突然向前倾，则可能是汽车正在能是汽车正在_若乘客的身体突然若乘客的身体突然向后仰，则

16、可能是汽车正在向后仰，则可能是汽车正在_若汽若汽车向左拐弯，乘客将车向左拐弯，乘客将_减速（或刹车）减速（或刹车）加速（或启动）加速（或启动）向右倒向右倒B C30惯性现象在日惯性现象在日常生活常生活中普遍中普遍存存在在,应该注应该注意意防防止和止和利利用用,请请分分别举二别举二例例:利利用用(1)(1)_(2)(2)_ 防防止止(1)(1)_ (2)(2)_许多交通事故造许多交通事故造成的成的损损失与失与伤害伤害,是与物体的惯是与物体的惯性有关的性有关的,为了减小此为了减小此类事故类事故的再的再发生发生,在在公公路路交交通管通管理中有理中有许多许多要要求求和和措施措施,就你所知就你所知,填写

17、二填写二条条(1)(1)_ (2)(2)_汽汽车车进站进站时，关时，关闭油门节省汽油闭油门节省汽油挥盆泼挥盆泼水水小小汽汽车车司机佩带安全带司机佩带安全带跑跑道的道的终点终点处处留留有一有一块空地块空地限速行限速行驶驶禁禁止止超载超载拐弯拐弯时要减速时要减速保持保持适适当的车距当的车距车车未未停停稳稳、禁禁止下车止下车（投掷投掷物体）物体）315、一人面向前方站在一艘匀速航行的轮船的甲、一人面向前方站在一艘匀速航行的轮船的甲板上的某处竖直上跳，当他下落时应落在（板上的某处竖直上跳，当他下落时应落在（）A 原处原处 B 此处的前方此处的前方C 此处的后方此处的后方 D 不能确定不能确定6、飞机水

18、平匀速向西飞行、飞机水平匀速向西飞行,从飞机上先后落下从飞机上先后落下三个小球三个小球,若不计空气阻力若不计空气阻力,在地面上的人看到在地面上的人看到三个小球在空中的排列位置应该是三个小球在空中的排列位置应该是()ADCBAA327、图所示的各种现象中，物体运动状态没有改、图所示的各种现象中，物体运动状态没有改变的是（）变的是（）8、节日放飞的气球下吊一物体在空中竖直向、节日放飞的气球下吊一物体在空中竖直向上运动的过程中上运动的过程中,气球突然破裂的瞬间气球突然破裂的瞬间,物体将物体将向上运动向上运动,这是由于这是由于_.物体向上物体向上运动一段距离后运动一段距离后,又向下运动又向下运动,这又

19、是因为这又是因为_B物体具有惯性受重力339、小刚同学放学回家的路上，脚被石块绊了一下，身体、小刚同学放学回家的路上，脚被石块绊了一下，身体向前跌倒（图甲）向前跌倒（图甲）;过了一会儿不小心脚踩到一块西瓜皮，过了一会儿不小心脚踩到一块西瓜皮，身体向后摔倒（图乙），对这两种情景，下列解释合理的身体向后摔倒（图乙），对这两种情景，下列解释合理的是（是（）A、二者脚的运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来、二者脚的运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来运动状态运动状态B、二者上身的运动状态改变，而脚由于惯性仍、二者上身的运动状态改变，而脚由于惯性仍保持原来运动状态保持原来运动状态C、前者上身的运动状态改变，而脚由、前者上身的运动状态改变，而脚由于惯性仍保持原来运动状态于惯性仍保持原来运动状态;后者脚的运动状态改变，而后者脚的运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来运动状态上身由于惯性仍保持原来运动状态D、前者脚的运动状态、前者脚的运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来运动状态;后者上身运后者上身运动状态的改变，而脚由于惯性仍保持原来的运动状态动状态的改变，而脚由于惯性仍保持原来的运动状态A34