使作文语言靓起来优秀PPT.ppt
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1、使作文语言靓起来第1页,本讲稿共29页第2页,本讲稿共29页第3页,本讲稿共29页孔子曰孔子曰:言之无文言之无文,行而不远。行而不远。文章要讲究文章要讲究文采文采,讲究,讲究美美。没有文采的文。没有文采的文章,就难以传播。因此,同学们作文应从章,就难以传播。因此,同学们作文应从审美审美的角度运用的角度运用生动形象生动形象的语言去表达,去创造。的语言去表达,去创造。第4页,本讲稿共29页 -写作指导课写作指导课第5页,本讲稿共29页A前几天,我脸上长出了十几个青春痘,前几天,我脸上长出了十几个青春痘,我并不在意,哪想到越长越多了。我并不在意,哪想到越长越多了。B前几天,我这只有零星几粒痘痘的脸上
2、前几天,我这只有零星几粒痘痘的脸上蹭蹭地又冒出十几粒,我并不在意,认为这些地又冒出十几粒,我并不在意,认为这些小小丘丘很快就会消失的,哪想到,这些小家伙顽很快就会消失的,哪想到,这些小家伙顽强不屈,前赴后继,只几天工夫就星罗棋布强不屈,前赴后继,只几天工夫就星罗棋布,在在我脸上泛滥成灾了。我脸上泛滥成灾了。第6页,本讲稿共29页使作文语言使作文语言“靓靓”起来起来“靓丽靓丽”语言的基本特征语言的基本特征具体可感具体可感鲜明生动鲜明生动富有情韵富有情韵第7页,本讲稿共29页作文语言靓起来的方法作文语言靓起来的方法:第一招:第一招:善用修辞,来一点善用修辞,来一点“形象形象”第8页,本讲稿共29页
3、 教室里狼烟四起,到了期末,我班的纪律、教室里狼烟四起,到了期末,我班的纪律、卫生均被挂上了红牌,一时间,教室里卫生均被挂上了红牌,一时间,教室里“大红大红灯笼高高挂灯笼高高挂”了了.“我的梦想我的梦想”话题排比运用示例:话题排比运用示例:我梦想,我来到了塞外的大漠,在夕阳的金黄中,感受我梦想,我来到了塞外的大漠,在夕阳的金黄中,感受“长长河落日圆河落日圆”的情怀;的情怀;我梦想,坐在了家乡的明月下,在满月的银辉中,体会我梦想,坐在了家乡的明月下,在满月的银辉中,体会“月是故乡明月是故乡明”的感慨;的感慨;我梦想,登上了齐鲁的泰山,在云雾的缭绕中,感受我梦想,登上了齐鲁的泰山,在云雾的缭绕中,
4、感受“一览一览众山小众山小”的豪情;的豪情;我梦想,来到了繁茂的松林里,在皎洁的月光下,观赏我梦想,来到了繁茂的松林里,在皎洁的月光下,观赏“明月松间照明月松间照”的美景。的美景。第9页,本讲稿共29页前几天,我脸上长出了十几个青春痘,前几天,我脸上长出了十几个青春痘,我并不在意,哪想到越长越多了。我并不在意,哪想到越长越多了。前几天,我这只有零星几粒痘痘的脸上前几天,我这只有零星几粒痘痘的脸上蹭蹭地又冒出十几粒,我并不在意,认为这些地又冒出十几粒,我并不在意,认为这些小小丘丘很快就会消失的,哪想到,这些小家伙顽很快就会消失的,哪想到,这些小家伙顽强不屈,前赴后继,只几天工夫就星罗棋布地强不屈
5、,前赴后继,只几天工夫就星罗棋布地在我脸上泛滥成灾了。在我脸上泛滥成灾了。(借用比喻、拟人、夸张的修辞,写出了脸上的(借用比喻、拟人、夸张的修辞,写出了脸上的“青春痘青春痘”越来越多的的情形,语言生动、活泼)越来越多的的情形,语言生动、活泼)第10页,本讲稿共29页第二招:第二招:精选词语,来一点精选词语,来一点“感情感情”第11页,本讲稿共29页 采薇中“昔我往矣,杨柳依依”依依:既写出柳枝随风摇曳之状,又写出戍卒对家乡依依难舍的眷恋之情。清平乐.村居中“最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬”卧:写出顽皮小童在溪头剥莲蓬的可爱、天真,童真毕现,童趣盎然。第12页,本讲稿共29页读下面一段话,根据小作者
6、想要表达的感情,修读下面一段话,根据小作者想要表达的感情,修改文中的词语,使之更能表达感情。改文中的词语,使之更能表达感情。爸爸妈妈又出门了,每天都是这样,当别爸爸妈妈又出门了,每天都是这样,当别人吃完饭,一家子聚在一起的时候,他们人吃完饭,一家子聚在一起的时候,他们却总是匆匆收拾完碗筷就赶去店里,将我却总是匆匆收拾完碗筷就赶去店里,将我一个人一个人留留在家里在家里。桌上的台灯发出。桌上的台灯发出明亮明亮的光芒,像一只的光芒,像一只大大大大的眼的眼睛看着我。委屈、难过,我趴在桌上睛看着我。委屈、难过,我趴在桌上哭出哭出了声。了声。扔扔惨白惨白失神失神痛哭起来,感觉像被全世界抛弃了!痛哭起来,感
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