三年级语文上册第二单元4古诗三首赠刘景文ppt课件3新人教版.ppt

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1、 看图说词语 天高云淡 层林尽染大雁南飞瓜果飘香秋天 秋天到了，同学们的眼睛还发现大秋天到了，同学们的眼睛还发现大自然有哪些变化呢？自然有哪些变化呢？4 4 古诗两首古诗两首首首赠赠 刘景文刘景文 z z n lin li（宋）苏轼（宋）苏轼(sh(sh)赠赠 刘刘刘刘荷荷 尽尽 已已 无无 擎擎 雨雨 盖，盖，菊菊 残残 犹犹 有有 傲傲 霜霜 枝枝。一一 年年 好好 景景 君君 须须 记，记，正正 是是 橙橙 黄黄 橘橘 绿绿 时。时。赠刘景文赠刘景文 苏轼苏轼 q q nn j j c c n yn y u u chch n jn j j jn xn x荷尽已无擎雨盖，荷尽已无擎雨盖，菊

2、残菊残犹有傲霜枝。犹有傲霜枝。一年好景一年好景君君须记须记，正是正是橙橙黄黄橘橘绿时。绿时。赠刘景文赠刘景文 苏轼苏轼残残 君君 菊菊 橙橙 橘橘钱钱 线线 浅浅 群群 裙裙 （）的（）的（）秋天到了，秋天到了，_。荷尽已无擎雨盖，荷尽已无擎雨盖，菊残菊残犹有傲霜枝。犹有傲霜枝。一年好景一年好景君君须记须记，正是正是橙橙黄黄橘橘绿时。绿时。赠刘景文赠刘景文 苏轼苏轼 “诗中有画，画中有诗诗中有画，画中有诗。”学学古诗要边读边古诗要边读边想，利用插图理解诗意想，利用插图理解诗意 。1 1、自由读古诗，想想古诗中、自由读古诗，想想古诗中描写描写了哪了哪些秋天的些秋天的景色？景色？2 2、小组交流：

3、自己读懂了哪些；读不小组交流：自己读懂了哪些；读不懂哪些懂哪些地方地方？荷尽已无擎雨盖，荷尽已无擎雨盖，菊残菊残犹有傲霜枝。犹有傲霜枝。一年好景一年好景君君须记须记，正是正是橙橙黄黄橘橘绿时。绿时。赠刘景文赠刘景文 苏轼苏轼荷尽荷尽 已无已无 擎雨盖，擎雨盖，荷花凋谢了，像遮雨伞一样的荷叶也枯荷花凋谢了，像遮雨伞一样的荷叶也枯萎了。萎了。荷尽荷尽擎雨盖擎雨盖菊残犹有傲霜枝。菊残犹有傲霜枝。那枯萎的菊花的花枝仍然在寒霜中那枯萎的菊花的花枝仍然在寒霜中挺立着。挺立着。菊胜菊胜菊残菊残你想对傲然挺立的菊花说什么呢你想对傲然挺立的菊花说什么呢？傲霜枝傲霜枝荷尽荷尽/已无已无/擎雨盖，擎雨盖，菊残菊残/

4、犹有犹有/傲霜枝。傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。橙黄橘绿橙黄橘绿一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。一年最好的景致你要记住。一年最好的景致你要记住。那就是橙子金黄、橘子青绿的时节。那就是橙子金黄、橘子青绿的时节。赠刘景文赠刘景文（宋）苏轼（宋）苏轼 荷尽荷尽/已无已无/擎雨盖，擎雨盖，菊残菊残/犹有犹有/傲霜枝。傲霜枝。一年一年/好景好景/君须记，君须记，正是正是/橙黄橙黄/橘绿时。橘绿时。我会背我会背我爱积累我爱积累春天春天夏天夏天草长莺飞二月天，草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。拂堤杨柳醉春烟。小荷才露尖尖角，小荷才露尖尖

5、角，早有蜻蜓立上头。早有蜻蜓立上头。冬天冬天忽如一夜春风来，忽如一夜春风来，千树万树梨花开。千树万树梨花开。枝枝记记我会写我会写编后语做笔记不是要将所有东西都写下，我们需要的只是“详略得当“的笔记。做笔记究竟应该完整到什么程度，才能算详略得当呢？对此很难作出简单回答。课堂笔记，最祥可逐字逐句，有言必录；最略则廖廖数笔，提纲挈领。做笔记的详略要依下面这些条件而定。讲课内容对实际材料的讲解课可能需要做大量的笔记。最讲授的主题是否熟悉越不熟悉的学科，笔记就越需要完整。所讲授的知识材料在教科书或别的书刊上是否能够很容易看到如果很难从别的来源得到这些知识，那么就必须做完整的笔记。有的同学一味追求课堂笔记

6、做得“漂亮”，把主要精力放在做笔记上，常常为看不清黑板上一个字或一句话，不断向四周同学询问。特意把笔记做得很全的人，主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.，这样不仅失去了做笔记的意义，也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了太忙于记录，便无暇紧跟老师的思路。如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容，那你的笔记就可能显得有些凌乱。做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记，故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上，理解正是做好提纲式笔记的关键。课堂笔记要注意这五种方法：一是简明扼要，纲目清楚，首先要记下所讲章节的标题、副标题，按要点进行分段；二是要选择笔记语句，利用短语、数字、图表、缩写或符号进行速记；三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边，这样便于复习时查找当然也可以记在笔记本上，前提是你能听懂；四是数理化生等，主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题；五是政治、历史等，着重记下老师对问题的综合阐述。2023/2/16最新中小学教学课件202023/2/16最新中小学教学课件21谢谢欣赏！