气质与性格学习.pptx

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1、一、气质的概念一、气质的概念一、气质的概念一、气质的概念二、气质的学说二、气质的学说二、气质的学说二、气质的学说三、气质的生理基础三、气质的生理基础三、气质的生理基础三、气质的生理基础四、气质类型四、气质类型四、气质类型四、气质类型第1页/共57页红楼梦红楼梦典型人物典型人物请你说说以下几个人物的特点请你说说以下几个人物的特点第2页/共57页什么叫气质 气质是表现在心理活动的强度、速度、灵活性、稳定性、指向性等方面的动力特征。气质的生理机制 1.体液说2.体型说3.激素说4.高级神经活动类型学说第3页/共57页 二、气质的学说二、气质的学说二、气质的学说二、气质的学说n n 古希腊著名医生古希

2、腊著名医生古希腊著名医生古希腊著名医生希波克拉底希波克拉底希波克拉底希波克拉底（HippocratesHippocratesHippocratesHippocrates）将恩培多克）将恩培多克）将恩培多克）将恩培多克勒的勒的勒的勒的“四根说四根说四根说四根说”发展成为发展成为发展成为发展成为“四液说四液说四液说四液说”。他提出人体内有四种性。他提出人体内有四种性。他提出人体内有四种性。他提出人体内有四种性质不同的体液：血液、黄胆汁、黑胆汁和粘液。质不同的体液：血液、黄胆汁、黑胆汁和粘液。质不同的体液：血液、黄胆汁、黑胆汁和粘液。质不同的体液：血液、黄胆汁、黑胆汁和粘液。血液血液血液血液（相当于

3、（相当于（相当于（相当于火根）出于心脏，性质干燥；火根）出于心脏，性质干燥；火根）出于心脏，性质干燥；火根）出于心脏，性质干燥；粘液粘液粘液粘液（相当于水根）出于脑部，（相当于水根）出于脑部，（相当于水根）出于脑部，（相当于水根）出于脑部，有冷的性质；有冷的性质；有冷的性质；有冷的性质；黄胆汁黄胆汁黄胆汁黄胆汁（相当于空气根）生于肝脏，有热的性质；（相当于空气根）生于肝脏，有热的性质；（相当于空气根）生于肝脏，有热的性质；（相当于空气根）生于肝脏，有热的性质；黑胆汁黑胆汁黑胆汁黑胆汁（相当于土根）生于胃部，有渐热的性质，四种体液按（相当于土根）生于胃部，有渐热的性质，四种体液按（相当于土根）生

4、于胃部，有渐热的性质，四种体液按（相当于土根）生于胃部，有渐热的性质，四种体液按照不同的比例结合就构成了人的不同体质。某种液体过多或过照不同的比例结合就构成了人的不同体质。某种液体过多或过照不同的比例结合就构成了人的不同体质。某种液体过多或过照不同的比例结合就构成了人的不同体质。某种液体过多或过少，或者比例不适当，人就会感到痛苦。四种体液调和，人就少，或者比例不适当，人就会感到痛苦。四种体液调和，人就少，或者比例不适当，人就会感到痛苦。四种体液调和，人就少，或者比例不适当，人就会感到痛苦。四种体液调和，人就会健康幸福。会健康幸福。会健康幸福。会健康幸福。第4页/共57页 二、气质的学说二、气质

5、的学说二、气质的学说二、气质的学说l l 德国精神病学家德国精神病学家德国精神病学家德国精神病学家克瑞奇米尔克瑞奇米尔克瑞奇米尔克瑞奇米尔（E.KretschmerE.KretschmerE.KretschmerE.Kretschmer）把人的体）把人的体）把人的体）把人的体格类型分为肌肉发达的格类型分为肌肉发达的格类型分为肌肉发达的格类型分为肌肉发达的强壮型强壮型强壮型强壮型，高而瘦的，高而瘦的，高而瘦的，高而瘦的瘦长型瘦长型瘦长型瘦长型和矮而胖的和矮而胖的和矮而胖的和矮而胖的矮矮矮矮胖型胖型胖型胖型三种。他认为，体型不同的人具有不同的气质。三种。他认为，体型不同的人具有不同的气质。三种。他

6、认为，体型不同的人具有不同的气质。三种。他认为，体型不同的人具有不同的气质。l l矮胖型的人表现出躁狂抑郁症的特征，外向而容易动感情；矮胖型的人表现出躁狂抑郁症的特征，外向而容易动感情；矮胖型的人表现出躁狂抑郁症的特征，外向而容易动感情；矮胖型的人表现出躁狂抑郁症的特征，外向而容易动感情；瘦长型的人具有精神分裂症的特征，内向而孤僻；瘦长型的人具有精神分裂症的特征，内向而孤僻；瘦长型的人具有精神分裂症的特征，内向而孤僻；瘦长型的人具有精神分裂症的特征，内向而孤僻；l l强壮型的人具有癫痫症的特征，强壮型的人的气质特点介于强壮型的人具有癫痫症的特征，强壮型的人的气质特点介于强壮型的人具有癫痫症的特

7、征，强壮型的人的气质特点介于强壮型的人具有癫痫症的特征，强壮型的人的气质特点介于矮胖型和瘦长型之间。矮胖型和瘦长型之间。矮胖型和瘦长型之间。矮胖型和瘦长型之间。第5页/共57页 二、气质的学说二、气质的学说二、气质的学说二、气质的学说第6页/共57页 二、气质的学说二、气质的学说二、气质的学说二、气质的学说l l 在解释气质的生理机制上，影响最大的有两个学派：一是在解释气质的生理机制上，影响最大的有两个学派：一是在解释气质的生理机制上，影响最大的有两个学派：一是在解释气质的生理机制上，影响最大的有两个学派：一是以以以以巴甫洛夫巴甫洛夫巴甫洛夫巴甫洛夫为代表的气质的高级神经活动类型理论；另一个是

8、为代表的气质的高级神经活动类型理论；另一个是为代表的气质的高级神经活动类型理论；另一个是为代表的气质的高级神经活动类型理论；另一个是以以以以伯曼伯曼伯曼伯曼（L.BermanL.BermanL.BermanL.Berman）等人为代表的气质的激素理论。）等人为代表的气质的激素理论。）等人为代表的气质的激素理论。）等人为代表的气质的激素理论。l l 激素激素激素激素（HormoneHormoneHormoneHormone）是由内分泌腺以及散在的内分泌细胞分泌）是由内分泌腺以及散在的内分泌细胞分泌）是由内分泌腺以及散在的内分泌细胞分泌）是由内分泌腺以及散在的内分泌细胞分泌的具有生物活性的高能化学

9、物质，对生理和心理活动有重大影的具有生物活性的高能化学物质，对生理和心理活动有重大影的具有生物活性的高能化学物质，对生理和心理活动有重大影的具有生物活性的高能化学物质，对生理和心理活动有重大影响，在血液中的浓度极低。响，在血液中的浓度极低。响，在血液中的浓度极低。响，在血液中的浓度极低。第7页/共57页 三、气质的生理基础三、气质的生理基础三、气质的生理基础三、气质的生理基础l l 巴甫洛夫认为，高级神经活动有两个基本过程：兴奋过巴甫洛夫认为，高级神经活动有两个基本过程：兴奋过巴甫洛夫认为，高级神经活动有两个基本过程：兴奋过巴甫洛夫认为，高级神经活动有两个基本过程：兴奋过程和抑制过程。这两个神

10、经过程有三个基本特性：神经过程程和抑制过程。这两个神经过程有三个基本特性：神经过程程和抑制过程。这两个神经过程有三个基本特性：神经过程程和抑制过程。这两个神经过程有三个基本特性：神经过程的强度、神经过程的平衡性和神经过程的灵活性。的强度、神经过程的平衡性和神经过程的灵活性。的强度、神经过程的平衡性和神经过程的灵活性。的强度、神经过程的平衡性和神经过程的灵活性。工作中的巴甫洛夫工作中的巴甫洛夫工作中的巴甫洛夫工作中的巴甫洛夫第8页/共57页 三、气质的生理基础三、气质的生理基础三、气质的生理基础三、气质的生理基础弱弱第9页/共57页 三、气质的生理基础三、气质的生理基础三、气质的生理基础三、气质

11、的生理基础n n 巴甫洛夫认为，兴奋型相当于胆汁质，活泼巴甫洛夫认为，兴奋型相当于胆汁质，活泼巴甫洛夫认为，兴奋型相当于胆汁质，活泼巴甫洛夫认为，兴奋型相当于胆汁质，活泼型相当于多血质，安静型相当于粘液质，抑制型型相当于多血质，安静型相当于粘液质，抑制型型相当于多血质，安静型相当于粘液质，抑制型型相当于多血质，安静型相当于粘液质，抑制型相当于抑郁质。相当于抑郁质。相当于抑郁质。相当于抑郁质。第10页/共57页 四、气质类型四、气质类型四、气质类型四、气质类型（一）传统的气质类型（一）传统的气质类型（一）传统的气质类型（一）传统的气质类型2.2.2.2.气质类型的构成气质类型的构成气质类型的构成

12、气质类型的构成l l 胆汁质胆汁质胆汁质胆汁质 ：胆汁质的人具有高度：胆汁质的人具有高度：胆汁质的人具有高度：胆汁质的人具有高度的反应性和主动性、敏感性低、反应的反应性和主动性、敏感性低、反应的反应性和主动性、敏感性低、反应的反应性和主动性、敏感性低、反应速度快，反应性比主动性占优势、可速度快，反应性比主动性占优势、可速度快，反应性比主动性占优势、可速度快，反应性比主动性占优势、可塑性不足而刻板性有余、外倾、情绪塑性不足而刻板性有余、外倾、情绪塑性不足而刻板性有余、外倾、情绪塑性不足而刻板性有余、外倾、情绪兴奋性高。这种类型的个体性情暴躁、兴奋性高。这种类型的个体性情暴躁、兴奋性高。这种类型的

13、个体性情暴躁、兴奋性高。这种类型的个体性情暴躁、好发脾气缺乏耐心、不够稳重，但精好发脾气缺乏耐心、不够稳重，但精好发脾气缺乏耐心、不够稳重，但精好发脾气缺乏耐心、不够稳重，但精力充沛、对外界信息敏感、具有坚定力充沛、对外界信息敏感、具有坚定力充沛、对外界信息敏感、具有坚定力充沛、对外界信息敏感、具有坚定性和毅力。性和毅力。性和毅力。性和毅力。王熙凤王熙凤第11页/共57页 四、气质类型四、气质类型四、气质类型四、气质类型（一）传统的气质类型（一）传统的气质类型（一）传统的气质类型（一）传统的气质类型2.2.2.2.气质类型的构成气质类型的构成气质类型的构成气质类型的构成l l 多血质多血质多血

14、质多血质 ：多血质的人具有平：多血质的人具有平：多血质的人具有平：多血质的人具有平衡的高度反应性和高度主动性，具衡的高度反应性和高度主动性，具衡的高度反应性和高度主动性，具衡的高度反应性和高度主动性，具有高度的可塑性和外倾性。情绪兴有高度的可塑性和外倾性。情绪兴有高度的可塑性和外倾性。情绪兴有高度的可塑性和外倾性。情绪兴奋性高、反应速度快。这种类型的奋性高、反应速度快。这种类型的奋性高、反应速度快。这种类型的奋性高、反应速度快。这种类型的个体对外界信息敏感、反应主动而个体对外界信息敏感、反应主动而个体对外界信息敏感、反应主动而个体对外界信息敏感、反应主动而坚定、精力充沛、反应敏捷、注意坚定、精

15、力充沛、反应敏捷、注意坚定、精力充沛、反应敏捷、注意坚定、精力充沛、反应敏捷、注意转移容易、易于适应新环境。转移容易、易于适应新环境。转移容易、易于适应新环境。转移容易、易于适应新环境。史湘云史湘云第12页/共57页 四、气质类型四、气质类型四、气质类型四、气质类型（一）传统的气质类型（一）传统的气质类型（一）传统的气质类型（一）传统的气质类型2.2.2.2.气质类型的构成气质类型的构成气质类型的构成气质类型的构成贾迎春贾迎春l l 粘液质粘液质粘液质粘液质：粘液质的人内倾、：粘液质的人内倾、：粘液质的人内倾、：粘液质的人内倾、敏感性低、反应性很低、情绪兴敏感性低、反应性很低、情绪兴敏感性低、

16、反应性很低、情绪兴敏感性低、反应性很低、情绪兴奋性很低、主动性高于反应性、奋性很低、主动性高于反应性、奋性很低、主动性高于反应性、奋性很低、主动性高于反应性、反应速率低、可塑性低而刻板性反应速率低、可塑性低而刻板性反应速率低、可塑性低而刻板性反应速率低、可塑性低而刻板性高，这种类型的个体自控性较高、高，这种类型的个体自控性较高、高，这种类型的个体自控性较高、高，这种类型的个体自控性较高、富于耐心、镇静。富于耐心、镇静。富于耐心、镇静。富于耐心、镇静。第13页/共57页 四、气质类型四、气质类型四、气质类型四、气质类型（一）传统的气质类型（一）传统的气质类型（一）传统的气质类型（一）传统的气质类

17、型2.2.2.2.气质类型的构成气质类型的构成气质类型的构成气质类型的构成林黛玉林黛玉l 抑郁质抑郁质抑郁质抑郁质 ：抑郁质的人敏感：抑郁质的人敏感：抑郁质的人敏感：抑郁质的人敏感性很高、反应性和主动性低、刻性很高、反应性和主动性低、刻性很高、反应性和主动性低、刻性很高、反应性和主动性低、刻板而内倾、兴奋性高、情绪抑郁、板而内倾、兴奋性高、情绪抑郁、板而内倾、兴奋性高、情绪抑郁、板而内倾、兴奋性高、情绪抑郁、反应速率低。反应速率低。反应速率低。反应速率低。第14页/共57页 四、气质类型四、气质类型四、气质类型四、气质类型（一）传统的气质类型（一）传统的气质类型（一）传统的气质类型（一）传统的

18、气质类型3.3.3.3.气质类型的分布气质类型的分布气质类型的分布气质类型的分布n n 具有某一种气质类型典型特征者称为具有某一种气质类型典型特征者称为具有某一种气质类型典型特征者称为具有某一种气质类型典型特征者称为“典型型典型型典型型典型型”，近似其中某一类型者称为，近似其中某一类型者称为，近似其中某一类型者称为，近似其中某一类型者称为“一般型一般型一般型一般型”，具有两种或，具有两种或，具有两种或，具有两种或两种以上类型者称为两种以上类型者称为两种以上类型者称为两种以上类型者称为“中间型中间型中间型中间型”或或或或“混合型混合型混合型混合型”。在全。在全。在全。在全人口分布中，气质的一般型

19、和两种类型的混合型的人人口分布中，气质的一般型和两种类型的混合型的人人口分布中，气质的一般型和两种类型的混合型的人人口分布中，气质的一般型和两种类型的混合型的人占多数，典型型和两种以上类型混合型的人占少数。占多数，典型型和两种以上类型混合型的人占少数。占多数，典型型和两种以上类型混合型的人占少数。占多数，典型型和两种以上类型混合型的人占少数。第15页/共57页艾艾森森克克人人格格纬纬度度图图第16页/共57页观看视频，分析其中主要人物的气质类型。第17页/共57页思考：了解每种气质类型的行为特征之后，请你举例每种气质类型大致适应哪些工作？第18页/共57页气质类型的行为特征与适宜的职业气质气质

20、类型类型行为特征行为特征适宜的工作适宜的工作多血多血质质活泼好动，敏捷、反应迅速，喜欢与人活泼好动，敏捷、反应迅速，喜欢与人交往，注意力易转移，兴趣易变换，具交往，注意力易转移，兴趣易变换，具有外倾性。有外倾性。社交工作、推销员、采购员、外交工作、管理人社交工作、推销员、采购员、外交工作、管理人员、律师、新闻记者、演员、侦探等适宜从事需员、律师、新闻记者、演员、侦探等适宜从事需要有表达力、活动力、组织力的工作。要有表达力、活动力、组织力的工作。粘液粘液质质安静、稳重、反应缓慢，沉默寡言，情安静、稳重、反应缓慢，沉默寡言，情绪不易外露，注意稳定，但难转移，善绪不易外露，注意稳定，但难转移，善于忍

21、耐，具有内倾性。于忍耐，具有内倾性。自然科学研究、教育、医生、财务会计等。适宜自然科学研究、教育、医生、财务会计等。适宜从事安静、独处、有条不紊的工作，思辨力较强从事安静、独处、有条不紊的工作，思辨力较强的工作。的工作。胆汁胆汁质质直率、热情、精力旺盛，情绪易冲动，直率、热情、精力旺盛，情绪易冲动，心境变化剧烈，具有外倾性。心境变化剧烈，具有外倾性。社交工作、政治工作、经济工作、军事工作、地社交工作、政治工作、经济工作、军事工作、地质勘探工作、推销、节目主持人、演说家等。质勘探工作、推销、节目主持人、演说家等。抑郁抑郁质质孤僻，行动迟缓，情绪体验深刻，善于孤僻，行动迟缓，情绪体验深刻，善于觉察

22、别人不易觉察的细节，具有内倾性。觉察别人不易觉察的细节，具有内倾性。研究工作、会计、化验员、雕刻、刺绣、机要秘研究工作、会计、化验员、雕刻、刺绣、机要秘书、检查员、打字员等。适宜从事不需要过多与书、检查员、打字员等。适宜从事不需要过多与人打交道而需较强分析与观察力，需要耐心细致人打交道而需较强分析与观察力，需要耐心细致的工作。的工作。第19页/共57页案例分析案例分析案例分析案例分析地点：某剧场门口。地点：某剧场门口。地点：某剧场门口。地点：某剧场门口。时间：演出开始时间：演出开始时间：演出开始时间：演出开始10101010分钟后。分钟后。分钟后。分钟后。人物：查票员、人物：查票员、人物：查票

23、员、人物：查票员、4 4 4 4位迟到的观众。位迟到的观众。位迟到的观众。位迟到的观众。情节：剧场规定演出开始情节：剧场规定演出开始情节：剧场规定演出开始情节：剧场规定演出开始10101010分钟后不许入场。分钟后不许入场。分钟后不许入场。分钟后不许入场。4 4 4 4位迟到者位迟到者位迟到者位迟到者面对查票者的同样说明其表现各不相同。面对查票者的同样说明其表现各不相同。面对查票者的同样说明其表现各不相同。面对查票者的同样说明其表现各不相同。第第第第1 1 1 1位：大吵大闹，怒发冲冠。位：大吵大闹，怒发冲冠。位：大吵大闹，怒发冲冠。位：大吵大闹，怒发冲冠。第第第第2 2 2 2位：软硬兼施，

24、找机会溜进去。位：软硬兼施，找机会溜进去。位：软硬兼施，找机会溜进去。位：软硬兼施，找机会溜进去。第第第第3 3 3 3位：不吵不恼，虽然遗憾但还是理解剧院的做法，并位：不吵不恼，虽然遗憾但还是理解剧院的做法，并位：不吵不恼，虽然遗憾但还是理解剧院的做法，并位：不吵不恼，虽然遗憾但还是理解剧院的做法，并自我安慰自我安慰自我安慰自我安慰“好戏在后头好戏在后头好戏在后头好戏在后头”。第第第第4 4 4 4位：垂头丧气，十分委屈，认为自己总是很倒霉。位：垂头丧气，十分委屈，认为自己总是很倒霉。位：垂头丧气，十分委屈，认为自己总是很倒霉。位：垂头丧气，十分委屈，认为自己总是很倒霉。请问这请问这请问这请

25、问这4 4 4 4位迟到者的气质类型分别是什么？位迟到者的气质类型分别是什么？位迟到者的气质类型分别是什么？位迟到者的气质类型分别是什么？第20页/共57页思考题:.试分析自己气质的特点，并说明完善措施。思考题第21页/共57页一、性格的概述一、性格的概述二、性格的理论二、性格的理论三、性格的形成与发展三、性格的形成与发展四、性格的测量四、性格的测量第22页/共57页 一、性格的概述一、性格的概述一、性格的概述一、性格的概述（一）什么是性格（一）什么是性格（一）什么是性格（一）什么是性格n 性格一词来源于希腊文，原为雕刻之意，后性格一词来源于希腊文，原为雕刻之意，后转意为印刻、标记、特性。我国

26、心理学把性格理转意为印刻、标记、特性。我国心理学把性格理解为人在现实的稳定态度和习惯化的行为方式中解为人在现实的稳定态度和习惯化的行为方式中所表现的个性心理特征。所表现的个性心理特征。n n 性格是由一个人的许多性格特征所构成性格是由一个人的许多性格特征所构成性格是由一个人的许多性格特征所构成性格是由一个人的许多性格特征所构成的有机统一体。性格特征表现在人对现实的的有机统一体。性格特征表现在人对现实的的有机统一体。性格特征表现在人对现实的的有机统一体。性格特征表现在人对现实的态度和行为方式中。人对现实的态度和与之态度和行为方式中。人对现实的态度和与之态度和行为方式中。人对现实的态度和与之态度和

27、行为方式中。人对现实的态度和与之相应的行为方式的独特结合，就构成了一个相应的行为方式的独特结合，就构成了一个相应的行为方式的独特结合，就构成了一个相应的行为方式的独特结合，就构成了一个人区别于他人的独特性格。人区别于他人的独特性格。人区别于他人的独特性格。人区别于他人的独特性格。第23页/共57页 一、性格的概述一、性格的概述一、性格的概述一、性格的概述（一）什么是性格（一）什么是性格（一）什么是性格（一）什么是性格性格是稳定性和可塑性的统一。性格是稳定性和可塑性的统一。性格是稳定性和可塑性的统一。性格是稳定性和可塑性的统一。性格是具有核心意义的个性心理特征。性格是具有核心意义的个性心理特征。

28、性格是具有核心意义的个性心理特征。性格是具有核心意义的个性心理特征。人的性格具有社会历史制约性。人的性格具有社会历史制约性。人的性格具有社会历史制约性。人的性格具有社会历史制约性。第24页/共57页 一、性格的概述一、性格的概述一、性格的概述一、性格的概述（二）性格特征的分析（二）性格特征的分析（二）性格特征的分析（二）性格特征的分析n 1.1.1.1.性格的态度特征性格的态度特征性格的态度特征性格的态度特征 对社会、集体和他人的态度的特征对社会、集体和他人的态度的特征对社会、集体和他人的态度的特征对社会、集体和他人的态度的特征 对工作和学习的态度的特征对工作和学习的态度的特征对工作和学习的态

29、度的特征对工作和学习的态度的特征 对自己的态度的特征对自己的态度的特征对自己的态度的特征对自己的态度的特征 n n 2.2.2.2.性格的意志特征性格的意志特征性格的意志特征性格的意志特征 对行为目的明确程度的特征对行为目的明确程度的特征对行为目的明确程度的特征对行为目的明确程度的特征 对行为的自觉控制水平的特征对行为的自觉控制水平的特征对行为的自觉控制水平的特征对行为的自觉控制水平的特征 在长期工作中表现出来的特征在长期工作中表现出来的特征在长期工作中表现出来的特征在长期工作中表现出来的特征 在紧急或困难情况下表现出来的特征在紧急或困难情况下表现出来的特征在紧急或困难情况下表现出来的特征在紧

30、急或困难情况下表现出来的特征 第25页/共57页 一、性格的概述一、性格的概述一、性格的概述一、性格的概述（二）性格特征的分析（二）性格特征的分析（二）性格特征的分析（二）性格特征的分析n n 3.3.3.3.性格的情绪特征性格的情绪特征性格的情绪特征性格的情绪特征 情绪强度特征情绪强度特征情绪强度特征情绪强度特征 情绪稳定性特征情绪稳定性特征情绪稳定性特征情绪稳定性特征 情绪持久性特征情绪持久性特征情绪持久性特征情绪持久性特征 稳定心境特征稳定心境特征稳定心境特征稳定心境特征 n n 4.4.4.4.性格的认知特征性格的认知特征性格的认知特征性格的认知特征 感知方面的性格特征感知方面的性格特

31、征感知方面的性格特征感知方面的性格特征 记忆方面的性格特征记忆方面的性格特征记忆方面的性格特征记忆方面的性格特征 想象方面的性格特征想象方面的性格特征想象方面的性格特征想象方面的性格特征 思维方面的性格特征思维方面的性格特征思维方面的性格特征思维方面的性格特征 第26页/共57页 一、性格的概述一、性格的概述一、性格的概述一、性格的概述（三）性格结构的动力特性（三）性格结构的动力特性（三）性格结构的动力特性（三）性格结构的动力特性n n 有机整体性有机整体性有机整体性有机整体性：各种性格特征之间存在内在联系，是一个：各种性格特征之间存在内在联系，是一个：各种性格特征之间存在内在联系，是一个：各

32、种性格特征之间存在内在联系，是一个统一的整体。人们可以根据人的一些性格特征，去推知他的其统一的整体。人们可以根据人的一些性格特征，去推知他的其统一的整体。人们可以根据人的一些性格特征，去推知他的其统一的整体。人们可以根据人的一些性格特征，去推知他的其他方面的性格特征。他方面的性格特征。他方面的性格特征。他方面的性格特征。n n 性格特征结构的情境性性格特征结构的情境性性格特征结构的情境性性格特征结构的情境性：各种性格特征在不同场合会有：各种性格特征在不同场合会有：各种性格特征在不同场合会有：各种性格特征在不同场合会有不同的结合，性格的稳定性并不意味着人在不同场合下的表现不同的结合，性格的稳定性

33、并不意味着人在不同场合下的表现不同的结合，性格的稳定性并不意味着人在不同场合下的表现不同的结合，性格的稳定性并不意味着人在不同场合下的表现都是一样的。都是一样的。都是一样的。都是一样的。n n 性格的可塑性性格的可塑性性格的可塑性性格的可塑性：性格是稳定的，但这种稳定性是相对的。：性格是稳定的，但这种稳定性是相对的。：性格是稳定的，但这种稳定性是相对的。：性格是稳定的，但这种稳定性是相对的。性格是在人与主客观世界的相互作用中形成，又在相互作用中性格是在人与主客观世界的相互作用中形成，又在相互作用中性格是在人与主客观世界的相互作用中形成，又在相互作用中性格是在人与主客观世界的相互作用中形成，又在

34、相互作用中发生改变。发生改变。发生改变。发生改变。第27页/共57页 二、性格的理论二、性格的理论二、性格的理论二、性格的理论（一）性格的类型理论（一）性格的类型理论（一）性格的类型理论（一）性格的类型理论 斯普兰格的类型论斯普兰格的类型论斯普兰格的类型论斯普兰格的类型论 ：德国教育家和哲学家斯普兰格：德国教育家和哲学家斯普兰格：德国教育家和哲学家斯普兰格：德国教育家和哲学家斯普兰格（E.SprangerE.SprangerE.SprangerE.Spranger）用价值观将社会生活划分为）用价值观将社会生活划分为）用价值观将社会生活划分为）用价值观将社会生活划分为6 6 6 6个基本领域：理

35、个基本领域：理个基本领域：理个基本领域：理论、经济、审美、社会、权力和宗教。人会对这六个领域中论、经济、审美、社会、权力和宗教。人会对这六个领域中论、经济、审美、社会、权力和宗教。人会对这六个领域中论、经济、审美、社会、权力和宗教。人会对这六个领域中的某一个领域产生特殊兴趣或价值认定，由此斯普兰格将人的某一个领域产生特殊兴趣或价值认定，由此斯普兰格将人的某一个领域产生特殊兴趣或价值认定，由此斯普兰格将人的某一个领域产生特殊兴趣或价值认定，由此斯普兰格将人的性格划分为六种类型：的性格划分为六种类型：的性格划分为六种类型：的性格划分为六种类型：理论型的人、经济型的人、审美型理论型的人、经济型的人、

36、审美型理论型的人、经济型的人、审美型理论型的人、经济型的人、审美型的人、权力型、社会型和宗教型。的人、权力型、社会型和宗教型。的人、权力型、社会型和宗教型。的人、权力型、社会型和宗教型。第28页/共57页 二、性格的理论二、性格的理论二、性格的理论二、性格的理论（一）性格的类型理论（一）性格的类型理论（一）性格的类型理论（一）性格的类型理论n n 美国心理学家美国心理学家美国心理学家美国心理学家弗洛姆弗洛姆弗洛姆弗洛姆（E.FrommE.FrommE.FrommE.Fromm）是精神分）是精神分）是精神分）是精神分析社会文化学派的主要代表。他把性格分为两个析社会文化学派的主要代表。他把性格分为

37、两个析社会文化学派的主要代表。他把性格分为两个析社会文化学派的主要代表。他把性格分为两个部分：部分：部分：部分：“社会性格社会性格社会性格社会性格”和和和和“个人性格个人性格个人性格个人性格”。“社会性社会性社会性社会性格格格格”是性格结构的核心，为同一文化群体中一切是性格结构的核心，为同一文化群体中一切是性格结构的核心，为同一文化群体中一切是性格结构的核心，为同一文化群体中一切成员所共有；成员所共有；成员所共有；成员所共有；“个人性格个人性格个人性格个人性格”是同一文化群体中各是同一文化群体中各是同一文化群体中各是同一文化群体中各个成员之间行为的差异。人的性格主要是由社会个成员之间行为的差异

38、。人的性格主要是由社会个成员之间行为的差异。人的性格主要是由社会个成员之间行为的差异。人的性格主要是由社会性格所决定，在此基础上才表现出个人性格的差性格所决定，在此基础上才表现出个人性格的差性格所决定，在此基础上才表现出个人性格的差性格所决定，在此基础上才表现出个人性格的差异。异。异。异。第29页/共57页 二、性格的理论二、性格的理论二、性格的理论二、性格的理论（一）性格的类型理论（一）性格的类型理论（一）性格的类型理论（一）性格的类型理论n n 弗洛姆将人类的性格划分为两大类型：生产的倾向性弗洛姆将人类的性格划分为两大类型：生产的倾向性弗洛姆将人类的性格划分为两大类型：生产的倾向性弗洛姆将

39、人类的性格划分为两大类型：生产的倾向性和非生产的倾向性。和非生产的倾向性。和非生产的倾向性。和非生产的倾向性。l l 生产的倾向性。生产的倾向性。生产的倾向性。生产的倾向性。弗洛姆把健康性格称为生产的倾向性。弗洛姆把健康性格称为生产的倾向性。弗洛姆把健康性格称为生产的倾向性。弗洛姆把健康性格称为生产的倾向性。生产性的人是人类发展的一种理想境界或目标，与马斯洛生产性的人是人类发展的一种理想境界或目标，与马斯洛生产性的人是人类发展的一种理想境界或目标，与马斯洛生产性的人是人类发展的一种理想境界或目标，与马斯洛所提出的自我实现的人相似。所提出的自我实现的人相似。所提出的自我实现的人相似。所提出的自我

40、实现的人相似。l l 非生产的倾向性。非生产的倾向性。非生产的倾向性。非生产的倾向性。非生产的倾向性又可进一步划分为非生产的倾向性又可进一步划分为非生产的倾向性又可进一步划分为非生产的倾向性又可进一步划分为下列几种类型：接受倾向性、剥削倾向性、贮藏倾向性和下列几种类型：接受倾向性、剥削倾向性、贮藏倾向性和下列几种类型：接受倾向性、剥削倾向性、贮藏倾向性和下列几种类型：接受倾向性、剥削倾向性、贮藏倾向性和市场型倾向。弗洛姆认为，以上四种非生产的倾向都是不市场型倾向。弗洛姆认为，以上四种非生产的倾向都是不市场型倾向。弗洛姆认为，以上四种非生产的倾向都是不市场型倾向。弗洛姆认为，以上四种非生产的倾向

41、都是不健全的社会（剥削制度）所造成的病态性格。健全的社会（剥削制度）所造成的病态性格。健全的社会（剥削制度）所造成的病态性格。健全的社会（剥削制度）所造成的病态性格。第30页/共57页 二、性格的理论二、性格的理论二、性格的理论二、性格的理论（一）性格的类型理论（一）性格的类型理论（一）性格的类型理论（一）性格的类型理论l 美国职业指导专家美国职业指导专家美国职业指导专家美国职业指导专家霍兰德霍兰德霍兰德霍兰德（）提出性格（）提出性格（）提出性格（）提出性格职业匹配理论。他认为，学生的性格类型、职业匹配理论。他认为，学生的性格类型、职业匹配理论。他认为，学生的性格类型、职业匹配理论。他认为，学

42、生的性格类型、学习兴趣和将来的职业准备密切相关。经过学习兴趣和将来的职业准备密切相关。经过学习兴趣和将来的职业准备密切相关。经过学习兴趣和将来的职业准备密切相关。经过多年的实验研究，他提出了系统的职业指导多年的实验研究，他提出了系统的职业指导多年的实验研究，他提出了系统的职业指导多年的实验研究，他提出了系统的职业指导理论。他把人类的性格划分为六种类型：理论。他把人类的性格划分为六种类型：理论。他把人类的性格划分为六种类型：理论。他把人类的性格划分为六种类型：社社社社会型、理智型、现实型、文艺型、贸易型和会型、理智型、现实型、文艺型、贸易型和会型、理智型、现实型、文艺型、贸易型和会型、理智型、现

43、实型、文艺型、贸易型和传统型。传统型。传统型。传统型。每一个人可以主要划为一种性格类每一个人可以主要划为一种性格类每一个人可以主要划为一种性格类每一个人可以主要划为一种性格类型，每一种性格类型的人，对相应的职业感型，每一种性格类型的人，对相应的职业感型，每一种性格类型的人，对相应的职业感型，每一种性格类型的人，对相应的职业感兴趣。兴趣。兴趣。兴趣。第31页/共57页 二、性格的理论二、性格的理论二、性格的理论二、性格的理论（一）性格的类型理论（一）性格的类型理论（一）性格的类型理论（一）性格的类型理论第32页/共57页 二、性格的理论二、性格的理论二、性格的理论二、性格的理论（二）性格的特质理

44、论（二）性格的特质理论（二）性格的特质理论（二）性格的特质理论l l 特质特质特质特质（traittraittraittrait）也译为特性。性格的特）也译为特性。性格的特）也译为特性。性格的特）也译为特性。性格的特质论认为，人的性格是由一组特质组成，特质论认为，人的性格是由一组特质组成，特质论认为，人的性格是由一组特质组成，特质论认为，人的性格是由一组特质组成，特质是构成人的性格的基本元素，决定个体的质是构成人的性格的基本元素，决定个体的质是构成人的性格的基本元素，决定个体的质是构成人的性格的基本元素，决定个体的行为。性格特质在时间上具有稳定性，在空行为。性格特质在时间上具有稳定性，在空行为

45、。性格特质在时间上具有稳定性，在空行为。性格特质在时间上具有稳定性，在空间上具有普遍性。通过对性格特质的了解，间上具有普遍性。通过对性格特质的了解，间上具有普遍性。通过对性格特质的了解，间上具有普遍性。通过对性格特质的了解，可以预测个体的行为。特质论者认为，性格可以预测个体的行为。特质论者认为，性格可以预测个体的行为。特质论者认为，性格可以预测个体的行为。特质论者认为，性格特质是所有人共有的，但每一种特质在量上特质是所有人共有的，但每一种特质在量上特质是所有人共有的，但每一种特质在量上特质是所有人共有的，但每一种特质在量上是因人而异的，这就构成了人与人之间在性是因人而异的，这就构成了人与人之间

46、在性是因人而异的，这就构成了人与人之间在性是因人而异的，这就构成了人与人之间在性格上的差异。格上的差异。格上的差异。格上的差异。第33页/共57页 二、性格的理论二、性格的理论二、性格的理论二、性格的理论（二）性格的特质理论（二）性格的特质理论（二）性格的特质理论（二）性格的特质理论n n 美国心理学家美国心理学家美国心理学家美国心理学家奥尔波特奥尔波特奥尔波特奥尔波特（）认为，性格由许多特质）认为，性格由许多特质）认为，性格由许多特质）认为，性格由许多特质所组成，他首先把特质分为共同特质和个人特质。所组成，他首先把特质分为共同特质和个人特质。所组成，他首先把特质分为共同特质和个人特质。所组成

47、，他首先把特质分为共同特质和个人特质。l l 共同特质共同特质共同特质共同特质（common trait)common trait)common trait)common trait)：共同特质是指某一文共同特质是指某一文共同特质是指某一文共同特质是指某一文化形态下的大多数人或为一个群体所共有的特质。它被认化形态下的大多数人或为一个群体所共有的特质。它被认化形态下的大多数人或为一个群体所共有的特质。它被认化形态下的大多数人或为一个群体所共有的特质。它被认为是一种概括化的性格倾向。为是一种概括化的性格倾向。为是一种概括化的性格倾向。为是一种概括化的性格倾向。l l 个人特质个人特质个人特质个人特

48、质（individual trait)individual trait)individual trait)individual trait)：个人特质为个人个人特质为个人个人特质为个人个人特质为个人所独有，代表个人的性格倾向。奥尔波特认为，世界上没所独有，代表个人的性格倾向。奥尔波特认为，世界上没所独有，代表个人的性格倾向。奥尔波特认为，世界上没所独有，代表个人的性格倾向。奥尔波特认为，世界上没有两个人具有相同的个人特质，只有个人特质才能表征个有两个人具有相同的个人特质，只有个人特质才能表征个有两个人具有相同的个人特质，只有个人特质才能表征个有两个人具有相同的个人特质，只有个人特质才能表征个人

49、的真正特质。他认为，心理学家应该集中力量研究个人人的真正特质。他认为，心理学家应该集中力量研究个人人的真正特质。他认为，心理学家应该集中力量研究个人人的真正特质。他认为，心理学家应该集中力量研究个人特质。特质。特质。特质。第34页/共57页 二、性格的理论二、性格的理论二、性格的理论二、性格的理论（二）性格的特质理论（二）性格的特质理论（二）性格的特质理论（二）性格的特质理论第35页/共57页 二、性格的理论二、性格的理论二、性格的理论二、性格的理论（二）性格的特质理论（二）性格的特质理论（二）性格的特质理论（二）性格的特质理论n n 奥尔波特进一步把个人特质划分为三个重叠和交叉的层次：奥尔波

50、特进一步把个人特质划分为三个重叠和交叉的层次：奥尔波特进一步把个人特质划分为三个重叠和交叉的层次：奥尔波特进一步把个人特质划分为三个重叠和交叉的层次：l l 首要特质（首要特质（首要特质（首要特质（cardinal trait cardinal trait cardinal trait cardinal trait）：是个人最重要的特质，它代表：是个人最重要的特质，它代表：是个人最重要的特质，它代表：是个人最重要的特质，它代表一个人的性格最独特之处，往往只有一个。它在性格结构中处于支一个人的性格最独特之处，往往只有一个。它在性格结构中处于支一个人的性格最独特之处，往往只有一个。它在性格结构中处