【小学语文 】第3课 小青蛙（教案） 部编版语文一年级下册.docx
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1、 3 小青蛙【教学内容】小学语文一年级下册识字第三课。【教学目标】知识与技能1.会认13个生字，会写7个生字。2.借助拼音正确流利地朗读儿歌。3.通过学习，了解形声字的特点，并尝试利用形声字的特点帮助识记汉字，培养学生自主识字和写字的能力。【教学重难点】重点：通过读儿歌识字，了解形声字的特点。难点：尝试利用形声字的特点帮助识记汉字，培养学生自主识字的能力。【教学准备】多媒体课件【课时安排】2课时第1课时【课时目标】1.会认“清、晴、眼、睛”等13个生字，会写“青、清、气”等7个生字，认识一个新偏旁。2.正确、流利地朗读课文，初步了解课文内容。【重点难点】重点：会认会写本课生字，认识新偏旁。难点
2、：初步了解课文内容。【教学过程】一、创设情境，激趣导入1.老师给大家介绍一位好朋友，大家猜猜它是谁：绿衣小英雄，田里捉害虫。冬天它休息，夏天勤劳动。2.学生猜谜语。(青蛙)3.让我们走进今天的新课，来认识小青蛙。二、初读课文，学习生字青 qn 部首：青；笔画：8；组词：青山、青春；造句：河岸上长满了青草。清 qn 部首：氵；笔画：11；组词：清水、清早；造句：雨后的空气多么清新！气 q 部首：气；笔画：4；组词：气体、气压；造句：我打碎了花瓶，妈妈很生气。晴 qn 部首：日(曰)；笔画：12；组词：晴天、晴空；造句：今天的天气真晴朗。情 qn 部首：忄；笔画：11；组词：情节、情分；造句：我们
3、的友情很深厚。请 qn 部首：讠；笔画：10；组词：请求、请问；造句：遇到问题，我们要虚心向别人请教。生 shn 部首：生/丿；笔画：5；组词：生气、学生；造句：这种花儿在阳光下生长得很快。yn jng bo h hi zu sh rng bng眼 睛 保 护 害 做 事 让 病三、再读课文，辨析生字1.读课文，数一数，这首儿歌共有几句话。(3句)2.请同学们自由读课文，要求：借助拼音把课文读正确，把句子读通、读顺，难读的地方多读几遍。3.你用什么好办法记住这些字？(形声字识字)4.出示“清、晴、睛、情、请”，你们发现了什么？青 qn 清 晴 睛 情 请氵 日 目 忄 讠表声 表意5.教师小结
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