2023学校教务处新学期工作计划.docx

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1、该文本为Word版，下载可编辑2023学校教务处新学期工作计划 2023学校教务处新学期工作计划【优秀8篇】 怎么写学校教务处工作计划？看看吧。时光在流逝，从不停歇，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，让我们对今后的工作做个计划吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是我收集整理的2023学校教务处新学期工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。 2023学校教务处新学期工作计划（篇1） 一、 指导思想 认真贯彻落实市、区教育局、校长室的工作要求，结合我校教育教学实际，坚持以人为本和全面协调可持续发展观，大力开展教育创新，不断提高教育质量，努力办好让人民满意的教育，继续为形成教师爱教，学

2、生乐学的教学氛围，继续为我校申报省级特色示范初中夯实基础。 二、 工作思路 坚持“以教学为中心，以质量求生存”作为教学宗旨，从规范教师的教学行为为突破口，全力以赴抓初三高三，扎扎实实打基础，形成“强初三、高三，抓中考、高考，拼档次，打基础”这一总体思路，争取使今年中考、高考和初一、初二、高一、高二年级的期末考试双丰收。 三、 具体措施 、抓教学常规管理，做到教学工作制度化，教学要求标准化，教师工作系统化。 （1） 抓好教学人员坐班检查督促工作，落实教职工考勤奖惩措施，规范教职工请假调课制度。 （2） 加大对教学过程的督查力度，落实教学值班制度，对于早读及课堂教学实行全方位督查。 （3） 执行并

3、不断完善我校教导处制定的考试管理条例，抓考风，促学风。 （4）每学期两次备课笔记检查，一次作业检查，两次班级人数核对，检查及核对结果进行公示。学期各项计划的制定，学期末的各项总结，将这些常规管理形成制度。 （5） 坚持月考、联考制度。 （6）抓好质量分析。重点抓好期中、期末考试质量分析，增强教师的竞争意识。对教学效果差的老师，教导处要实行谈话制度，督促其认真总结分析，找出原因，订出切实可行措施。 （7） 根据遵义县先进教研组评估细则，评选先进年级组。 、高举教研兴校旗帜，加强教学研究，加大教改力度。没有教研的教学是没有灵魂没有观点的教学。教研是提高教育教学水平的必由之路。本学期教导处计划紧紧围

4、绕教学工作，将教研工作抓实，要有新思路，要有新举措，努力开创我校教研工作的新局面。 （1） 抓好业务学习 本学期业务学习要制定计划，要定时，定人定内容。同时学习内容及形式要灵活多样，讲座、观摩、说课、研讨等交叉进行，切实将业务学习抓出实效。 （2） 完善集体备课制度。以备课组长为主持人，加强同年级同学科教师的集体备课。 （3）校内公开课及听课活动。本学期教导处实行统一安排公开课及推门听课相结合的方式组织听课活动。教师一学期听课不少于10节，行政人员停课不少于20节。 （4） 四月份各教研组要精心组织，群策群力，推出精品课，学校组织面向全市的公开教学日活动，树学校形象，推教师成名，再推教改新高潮

5、。 （5） 教导处认真组织七、八年级西部十四校联考，充分发挥我校辐射作用。 （6） 加强电化教学管理，使学校现代化教育技术迈上新台阶。 （7） 教研组要以课题研究为目标，开展教研和教育教员，团结协作，力争每一个教研组都有一个市级以上的课题，并力争省级立项。 （8） 鼓励和支持教师申请报市骨干教师，学科带头人，符合条件的教师要早做准备，材料准备要充分。 、 加强毕业年级工作 一是毕业年级实施目标管理责任制。对学校提出的中考任务目标要层层进行分解，落实到具体班级和教师。 二是搞好中考形势分析，合理安排好各项复习。要制定好各轮复习计划，确定复习方法，复习内容。要密切注视中考动态，及时调整复习角度，复

6、习进程。要认真研究中考说明，以指导复习工作。要加强题型题组的导向性训练，加强应试指导。 三是以规范行为规范为工作重点，稳定两级秩序，创设良好的学习情境和积极向上的学习氛围。学期初，学生要进行一次目标定位和志愿填报。 四是抓好学生特长的培养，理化生实验操作的指导，体育测试项目的训练。 五是加强学生能力培养，课堂教学要以精为主，讲练结合，要面向中下档题，精选题目，难度、数量要适宜，讲解由浅入深，深入浅出，讲透彻，找出方法、规律、关键点，提高复习质量。 六是搞好分层辅导，整体推进，在大面积的基础上，力促尖子生。 七是加强应试策略的指导，每次联考都要搞好解题技巧、答题规范性以及应试心理等方面的指导。

7、八是修订中考质量评价标准和终结绩效考核办法，加大考核区分度。 、加强体育与卫生工作，增强学生体质。 认真抓好“两课两操”。定时举行生理卫生和保健知识讲座，加强身心健康教育，提高学生身心健康素质。 、加强招生宣传，力争超额完成招生任务。 教育的竞争日益激烈，为确保我校教育教学的可持续性发展，今年的招生工作，教导处将配合校长室、党支部，要做到：思路清晰；判断准确，决策科学，措施得当，效果显著。今年招生工作将有三个重点。 教书育人是我们每位教师的职责，让我们携起手来，为我校更加灿烂的明天而努力奋斗。 2023学校教务处新学期工作计划（篇2） 本学期是新一学年的开始，各方面的工作都很繁杂，因此要多方面

8、的考虑和配合学校各方面才能把工作正常开展起来，根据学校实际情况，特制定本工作计划： 1、根据学校实情，作好部分教师的思想工作，配合学校完成岗位聘任，坚持初一实行双向选择；初二、初三保持相对稳定而略有调整。 2、配合总务处完成学生报名注册工作，完成好初一新生的录取分班工作，初二、初三按计划开学，正常开课。 3、配合政教处安排好初一新生军训工作，召开开学典礼暨表彰大会，对前学期成绩突出的学生进行奖励，配合政教处完成对各班级的量化考核，有利于调动和为以后评价班集提供依据。 4、积极配合各年级组完成各组计划，积极组织有关教师，对讲优质课的教师进行评定。 5、积极配合学校和组织实验室工作人员，认真开好实

9、验课，并做好“普实”验收的准备工作。 6、配合各处室完成学校督导评估自查工作，同时做好绿色学校的创建工作，并教育学生要有爱护环境的意识。 7、加强各年级学生的学籍管理，并查对各班学生的考试成绩，为今后各教师的考核提供依据。 8、负责完成好排课、代课、调课的临时性工作，为学校教学的正常运转作好工作。 9、配合年级组订好本学期的考试资料，注重把教学放在平时来抓，积极参加各年级组的活动。 10、完成好教材征订工作，并对存书进行统计，以便以后利用，指导和配合图书室工作人员。完成好图书室的开放，教材发放和各教师、学生征订服务工作。 11、配合微机室人员完成好期中、期未成绩统计和各项工作。 12、努力完成

10、教务处日常事务工作，并完善期未考试制度和阅卷中存在的问题，争取改卷前做好评分标准，责任到人。配合学校对工作不认真的教师制定出处罚意见。 13、配合教研组做好本学期教研工作。 14、完成各教师计划、总结、教案和作业的检查工作。 总之，教务处工作是一项复杂而又繁多的工作，要求工作上要认真、细心才能完成好。因此，要求教务处每个成员既要有分工，又要有配合。只有每个人积极主动才能把工作做得更好。 2023学校教务处新学期工作计划（篇3） 根据教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见、_大学关于“十二五”期间本科教学质量与教学改革工程的实施意见，以及我校教育教学发展的实际情况，特制订本计划。 一、指导思想

11、与总体思路 （一）指导思想 在_指引下，坚持以“创新理念、统一认识，科学部署、统筹安排，查漏补缺、对位建设，优化结构、突出特色，评改结合、提升质量”为总纲，推进本科教学审核评估工作与教学改革创新，不断提高我校人才培养质量。 （二）总体思路 总体思路是：两手抓、齐推进。切实抓好年度本科教学工作，着力推进本科教学改革创新工作；有计划、按步骤推进本科教学工作审核评估的准备工作。 核心工作内容： 1.扎扎实实搞好20_年度本科教学各项具体工作，确保年度教学工作质量，并与审核评估工作做好有机衔接。 2.在深入调研、广泛讨论的基础上，提出今年教学改革创新工作的思路与方案，着力推动本科教学改革创新工作，为“

12、十三五”规划制定及开展新一轮综合教育教学改革创新工作奠定基础。 3.按照市教委本科教学工作审核评估时间安排，制定我校审核评估工作方案，有计划、有步骤推进审核评估准备工作。 二、主要工作内容要点 （一）抓好20_年度本科教学各项具体工作 1.人才培养方案修订与专业建设工作 （1）人才培养方案修订。制定20_级本科人才培养方案的原则意见；研究论证20_级本科人才培养方案；组织专家审核20_级本科人才培养方案。 （2）组织增列学士学位专业验收工作。组织增列学士学位的汽车服务工程、材料科学与工程、制药工程3个专业的授位评估、评审验收。 （3）专业申报与结构优化工作。组织论证新专业申报、老专业调减与结构

13、优化工作。 （4）专业评估工作。调研论证，制定方案，逐步启动学校专业评估与分类管理工作。 （5）专业负责人培训工作。对新_届系（部）主任、实验室主任开展1次全员培训。 2.本科教学工程工作 （1）根据教育部、_市教委工作安排，组织申报、市级本科教学工程相关项目。力争市级项目取得丰收，项目再次实现突破。 （2）顺利完成“三特行动计划”获批首批“特色专业”的期满专业验收工作。扎实推进其他“特色专业”的建设工作，启动第二批“特色专业”建设工作。 （3）启动获批的经济学、工商管理2个特色学科专业群的建设工作。 （4）推进获批的卓越农林人才教育培养计划工作。 3.教改创新研究与成果评奖工作 （1）教改创

14、新研究工作。开展20_年校级教研项目立项及市级教研项目推荐工作;组织到期市、校级教研项目结题工作;组织20_年市高等教育学会教育科研课题结题评审;组织申报20_年市高等教育学会教育科研课题。 （2）高等教研研究所工作。编辑出版刊物高等教育研究1-4期；公开编辑出版1本以高等教育研究文章为核心的以书代刊论文集；完成“重庆工商大学：人才培养与科学研究中国大学评价分析报告（20_）”项目研究。 4.实践教学环节工作 （1）专业实习与基地建设。严格审核各专业实习计划，切实做好实习组织管理工作；调研实习经费使用及规范情况，完善实习经费使用的管理办法；根据情况组织推荐、市级校外教学实践教育基地；探索研讨人

15、文社科类专业实习基地建设管理创新模式。 （2）学科竞赛、创新创业训练计划与科技创新项目工作。增加投入，加大力度开展各级大学生创新创业训练计划项目申报和立项工作；根据近两年各竞赛项目获奖、学生参与面等，重新审核评审新一轮的校级品牌学科竞赛项目；做好大学生科技创新基金项目申报与管理工作，根据经费情况加大立项项目的数量及奖励面。 （3）毕业论文（设计）工作。继续对普通全日制本科学生毕业论文（设计）进行查重抽检；严格毕业论文（设计）答辩程序，加强规范管理；力争出台毕业论文（设计）多样化的操作方案。 5.实验室建设管理与实验教学创新工作 （1）抓好虚拟仿真中心、实验教学示范中心申报工作。全力以赴，力争虚

16、拟仿真中心、实验教学示范中心申报成功。 （2）抓紧完成实验教学信息化管理平台建设、验收工作，进一步提高实验教学信息化管理水平。 （3）组织好20_年度中央财政支持地方高校发展专项资金建设项目“教学实验平台类”和20_年校内实验室建设项目相关论证、评审、实施工作。做好20_年度建设项目和20_年校内实验室建设项目实施方案的审核工作。 （4）落实好“巴渝海外引智计划”项目，开展创业人才培养项目研究工作。 （5）组织完成好“高等学校实验室信息数据统计”上报、实验教学仪器（设备）维修维护、实验教学的升级创新、网上学创园建设、创业商城网站与学创通大学生投融资平台建设、20_与20_级校内综合实训任务、开

17、放实验项目“超市”建设与运行、经管实验实训系列教材的编辑出版、慕课和优课项目建设、实验教学案例库建设、微课建设等各项工作。 6.教材订购模式优化与教材建设管理工作 （1）改革、完善教材订购模式。按照上级要求，调整优化教材订购模式，引进教材书店，实现学生直接订购，做好学生教材订购的宣传动员组织工作。协助资产处完成20_学年的教材招标或续标工作。 （2）自编教材管理工作。完成20_年自编教材的立项组织评审工作。完成20_年立项后出版的自编教材的统计评审、资助工作。 （3）教材订购管理工作。完成全校各年级20_-20_学年第二学期教材入库、验收、配发，教材款的对外结算工作；完成20_届毕业生教材结算

18、及其余各年级20_-20_学年第二学期的学生个人教材结算，上网公示；完成全校各年级在校期间教材款的总结算；组织出版社到校进行教材样书巡展；完成20_-20_学年第一学期的教材计划以及教材订购。 7.教学运行、管理工作 （1）加大在线课程试点，尝试开发慕课。稳步引进5-6门尔雅通识选修课程，1-2门专业选修课程，有序开展文新学院和管理学院moocs开发试点工作。 （2）进一步完善江北校区教学运行管理工作，提前谋划、协调20_级更多新生进入江北校区后的教学运行问题，保障各个校区教学正常运转。 （3）规范绩效津贴运行过程中外聘教师课时费发放方式和监考、补考阅卷费划拨归口问题。 （4）与人事处、财务处

19、合作，提出20_-20_学年课时费预拨方案，避免各学院提高标准发放课时费带来的财务风险。 （5）加强日常管理，进一步完善选课制、教室借用制度等，确保教学运行秩序。严格审核并严格执行教学计划，做好春、秋两个长学期和夏季短学期的教学计划和教学任务安排。 （6）认真组织20_年各级各类考试，加强考风建设，加强对院级考试的督导检查。认真做好在校生重修、辅修工作。严格规范地做好成绩管理工作、学籍管理系列工作、处理学籍异动工作。 （7）认真做好20_届毕业生学历学位审核及证书发放工作，加强结业生返校重修后申请毕业证补发工作、大学生文化素质教育课程选修课工作、文化素质教育课“跨校互选”工作、校语委工作及语言

20、文字规范化工作。 8.教学质量评价与监控保障工作 （1）继续完善学生网上评教体系。按照理论课、实验/实训课、体育课、外语/双语课等类型，进一步完善课堂教学质量评价体系，改进和优化学生评教流程，做好评教结果的统计分析与反馈。及时反馈学生评教成绩、评教意见与建议，逐步使学生评教趋于科学合理。 （2）认真落实期初、期中与期末检查工作。协同评估办和各学院，做好对教学检查中出现问题的及时调查、处理及反馈，尤其是落实对重要问题的解决措施。严格课堂教学管理，积极推进课堂考勤与管理综合督查，汇总统计课堂教学出勤情况，及时向全校公示。 （3）根据学校文件要求，与学院认真及时做好教学异常情况的调查、核实处理，及时

21、做好沟通回复。加大对学生教学信息员的培训、管理，提高学生教学信息员的积极性。 （4）继续加强试题库建设与推进“教考分离”工作。 （5）配合评估办，完成教师课堂教学质量新一轮的评价与教学系统管理人员评学工作。认真检查听课制度执行情况，收集领导、教研室（实验室）负责人、督导专家听课情况，并督促做好听课评教工作。 9.教师发展工作 （1）青年教师教学能力提升工作。持续开展教学主题研讨会，教学技能培训，专家报告；组织青年教师参加精品课程在线学习；面向教师开展课堂教学录像自主预约服务，推广教学录像反思理念。 （2）网络教学资源建设。配合教务处完成当年精品视频公开课、精品资源共享课的申报工作；继续丰富讲座

22、网视频资源：校内高水平学术讲座、政经专题栏目、世纪大讲堂、国内外网络公开课等视频资源的制作、整理和发布。 （3）信息化教学环境建设、管理及推广应用。完成网络教学综合平台的运行维护和管理，确保平台数据安全，运行稳定；牵头完成远程视频会议系统的改造，完成重庆工商大学在线课程学习系统的建设和培训推广。加强新型教学媒体在教学中的应用推广。 （二）研讨并制定方案，积极推进教育教学改革创新工作 1.努力顺应高等教育发展趋势，进一步深化人才培养模式与教学范式改革 （1）根据学科、专业群、专业发展成熟情况，不断扩大大类招生、中期分流培养的试点范围。 （2）开展人才培养方案改革创新的深入调研、论证，根据学校决策

23、意见，开展人才培养方案改革创新。 （3）推进卓越经管人才、工程师、新闻传播人才、法律人才、理学人才和艺术人才教育培养计划改革试点。 （4）鼓励积极探索需求导向的行业人才定制培养、中外合作培养模式，逐步制定完善人才定制培养、中外合作培养的管理制度。 （5）以人才培养质量提升为导向，认真调研、科学论证，逐步推进专业评估工作，在此基础上，对有条件的专业，积极推动专业国际认证准备工作，以扩大专业影响力。 （6）科学制定方案，加强国内和国（境）外大学修读管理，拓展学生学习成才的路径与空间。 （7）适应网络在线课程快速发展的趋势，开展在线课程学习、学分认证与规范管理。 （8）研究论证方案，按照规律开展不同

24、类型的课程建设，积极推动课程教学范式改革工作的开展。 （9）以切实培养学生实践能力与创新能力为导向，不断深化“五实”教育。 （10）立足开放办学，切合我校实际，积极地、稳妥地推进本科教育国际化。 2.立足我校具体特点，针对性加强教学团队建设与管理工作 （1）进一步加强教学团队、实验专业技术人员缺岗骨干引进、培养与服务工作。 （2）在广泛调研基础上，与人事处及其他职能部门科学论证，逐步建立青年教师助教制度。 （3）推动教师教学能力提升与挂职实践工作常态化。 （4）切实加强校外实务型、非实务型教师队伍培育与兼课的规范管理。 （三）制定审核评估工作方案，有计划、按步骤推进审核评估准备工作 按照学校审

25、核评估工作统一部署，做好教务处审核评估当年工作。 1.开展审核评估宣传、培训工作 开展教学口审核评估全校性的宣传工作；根据审核评估工作的要求对全校教学口有关人员逐级开展全面深入的培训；对教学口审核评估中的直接工作人员开展外出调研和深度培训工作；完成对教务处分工的工作的方案设计及分工安排。 2.开展审核评估工作部署及自查工作 开展教学口审核评估工作计划任务的部署和责任落实工作，力争落实到人，任务到位；按照教学口各部门、各学院审核评估工作任务，部署审核评估自查工作，对照指标体系，找出达标指标、问题差距指标，制定提升和建设计划。 3.建立“本科教学基本状态数据库”，专题研究教学基本状态数据 由学校有

26、关领导召集，认真研究本科教学工作基础数据的统一与规范工作，彻底理顺教学工作基础数据的关系，建立规范标准的统一数据体系，以适应审核评估工作的要求，为审核评估奠定基础。 4.针对教学基本状态数据和自查存在的问题开展以评促建工作 对教学口自查存在的问题，以及按照基础数据研究的要求，全面开展审核评估工作，以评促建，以评促改，评建改结合顺利完成20_年本科教学审核评估工作任务。 2023学校教务处新学期工作计划（篇4） 一、教学秩序常规 1、严格执行规定的课程表、作息时间表，不得随意增减、变更。 2、上班期间不得大声喧哗，上课期间不得在楼道内大声说话，办公室应保持安静，不大声谈论，以免影响他人工作。 3

27、、上课期间，非当堂任课教师不得随意进教室叫学生出教室，有特殊情况，经任课教师同意后进行。 二、备课常规 1、认真学习教学大纲、有计划地写好个人教案。 （1）教案要完整，教学环节齐全、学习目标明确； （2）有教学的重点和难点； （3）有课堂小结。 （5）教师应写好课后反思，总结亮点，发现不足。 2、任何教师不得无教案进教室上课。 三、课堂教学常规 1、课堂教学要情绪饱满，要尊重学生人格，处理问题避免急躁粗暴，不得有伤害学生自尊心的做法，要坚持学科教育和思想教育结合，努力提高学生的思想道德素质，教书育人，并积极主动地抓好“保生留生”工作。 2、课堂教学要坚持教师为主导、学生为主体，注重培养学生良好

28、的学习习惯和严谨的学风，努力提高学生的综合素质。 3、教师应准时上课，不迟到、不早退、延迟下课。 4、上课要求教师坚持用普通话进行教学，教态要亲切、耐心、诚恳，板书要规范、清晰、端正。 5、要对学生严格要求，注意培养学生良好的组织性、纪律性，在课堂上遇到问题及时处理，重大问题及时和班主任联系。 四、作业常规 1、作业要精心选择，要符合教学要求和学生实际，要适量、有效，不给学生造成过重负担。 2、严格要求学生认真、独立、规范地完成作业，养成良好的学习习惯。 3、作业要全收、全批、全改，要及时、认真批改、认真讲评。并注明批改日期。提倡写激励性的批语。对发现的问题要及时解决 五、测试和质量分析常规

29、1、期中考试要按期举行，各学科教师做好试卷分析，统一登分教务处保存考试情况。 2、监考教师应认真监考，明确考场规则，严肃考试纪律，及时处理各种违纪行为，保证成绩的真实性。 3、教师应按要求，对照标准客观、公正、及时地评阅每一位学生的试卷，并及时做好试卷分析、填写好质量分析表，便于分析和讲评。 六、教研活动常规 1、学校由教务处、教研组协作教研活动的开展，参与教研活动的相关老师要积极参与。并由教研组组长做好记录。教师要积极主动参加校本培训和校本教研，不断提升自身素质和能力。 2、鼓励教师间参加听评课学习，每位任课教师每学期听课不得少于15节，并作好听课记录。 七、时间安排 二月份：（2月27日兼

30、管） 1、制定教务处工作计划。 2、落实课务分工，编程课程表，各类计划表。 3、常规业务检查。 三月份： 1、开展数数学研活动，随堂听课、评课活动。 2、常规业务检查。 四月份： 1、检查各科教学进度，期中考试。 2、教学常规检查。 3、期中考试情况总结。 五月份： 1、各科在五月底至六月初月初完课，开始复习。 2、教学常规检查。 3、上交教学论文、教学设计、教学随笔、案例等工作。 六月份 1、期末教学常规工作检查。 2、编印论文集、教学随笔集、教学反思集。 3、组织毕业班和一至五年级教学质量检测工作。 4、做好期末工作总结，材料整理归档。 5、做好备课笔记、论文、案例（叙事）评选工作。 6、

31、填、发学生成绩册。 2023学校教务处新学期工作计划（篇5） 辉煌的20_-20_学年度已经过去，新的学期已展现在我们面前。面对新学期、新任务、新要求、新的挑战，我们倍感压力更大，担子更重。我们要更进一步武装思想、壮大胆子，变压力为动力，决心在集团董事会的正确领导下，在校长的直接指导下，进一步踏实做好本期工作，重新调整思路，发扬上学期的优良作风，克服工作中的不足，进一步强化服务意识，深化课堂改革，加强完善集体备课制度，规范常规教学检查，规范教师行为，及时准确的为学校、教师提供教学信息，为圆满完成本学期教学任务，认真做好以下的几项工作。 一、在新课程标准的教学理念指导下，继续推进教学改革，落实常

32、规管理，力争教学质量有新突破。 我校继续落实向常规要质量，向课堂教学要效率，把新的教育思想、教育理念渗透到每个管理环节之中，本期继续提炼和实践六环节的教学思路，紧紧围绕一个中心，切实做好两个至少、两个对待，认真贯彻三个按时，全面落实四精五必六个好和三清任务。 一个中心，即以提高教育质量为中心，两个至少即教师每周至少提问每个学生一次，每星期至少对每位学生的作业面批面改一次（提倡多次面改），让学生感受到教师的关爱。两个对待即把每次作业都当作一次考试对待，把每一次考试都当作中招对待。三个按时即针对学科自习课，任课教师按时到班辅导，上课时按时布置作业，下课时按时收作业，目的是让学生自主学习、交流，拥有

33、自主发展的空间。四精：精选，即教师精选课堂内容、课堂练习和习题；精讲，即教师在授课时要对重点、难点、方法、手段要精；精炼，即教师给学生提供的习题要精；精评，即教师在讲评作业和试卷时要精；五必，即教师在作业布置和检查上要做到有发必收，有收必看，有看必批，有批必评，有评必补；最大限度的发挥以训练为主线的作用,六个好字即教师要备好每一课时,上好每一堂课,批改好每个学生的作业,辅导好每一个学生，组织好每一次考试，讲评好每一份试卷。三清即教学工作堂堂清，天天清，周周清，今日事，今日毕，有任务，有过程，有结果，更要效果。 为了更好地落实六环节的常规管理思路，教务处进一步加强细节管理，狠抓规范落实，努力做到

34、常规管理科学化、条理化、长效化，为达此目的，学校决定： （1）彻底改变一言堂，满堂灌的教学模式。使学生真正成为课堂的主人，学校规定：每节课教师讲授的时间不得超过25分钟，还学生一片自由发挥的空间。 （2）因材施教，因人施教，针对不同层面的学生，在教学上，布置作业分A、B、c三个档次进行教育和培养，促使后进生的转化。 （3）深化集体备课和个人备课相结合的改革方案，各科教研组、备课组长要有明确的分工和计划，除每大周中间周六下午业务学习外，各教研组、备课组要根据实情确定集体备课时间，以后的集体备课转变以往的教师只讲课程流程的方法，向如何采取较好的方法使学生乐意接受转变。我们要进一步完善集体备课制度，

35、备课组活动从求实效，求发展出规范和发，研究教材教法，研究学生思想和学生现状，研究习题，要集中与分组有机结合，在时间上要进一步保障，主题上要重点突出：语文要突出阅读教学，数学要在加强计算能力教学，渗透思维训练上多考虑；英语要在创设英语氛围，夯实发展基础，规范英语朗读、听力，积累单词和会话教学等方面深入思考，每次既要有中心发言人，又要有大家的七嘴八舌、百家争鸣，使各个专题的研究能深入到位，形成符合实际的操作样式，通过集体的智慧创设最佳的教学流程。 （4）加强对课堂的调控，抓好课堂教学的主阵地，抓实课堂教学的各个环节，切实提高课堂教学效果，建构自主、合作、探究的课堂教学模式，让学生养成良好的学习习惯

36、，提高学习效率和创新能力，要充分利用课堂中的每一分钟，唱响浪费课堂每一分钟就是教师严重的失职的口号。同轨班教师要相互听课，广纳精华。学校领导推门课贯穿始终，督导并重。 （5）加强作业的调控，作业是课堂教学的延伸，它的优化设计，可是最大限度地拓展学生的空间。作业不仅要注重布置的数量和质量，更要注重作业的批改与讲评，注重多样化的形式，严禁留机械重复作业和惩罚作业，继续坚持激励性评语和使用错题本的做法。 （6）加强对质量的调控：加大平时督导力度，如教案检查，作业检查，推门课，调查问卷等。严把教学质量关，坚持章节把关、跟踪问效的教学监测过程落实到位。月底统一考试，考后透彻分析，查缺补漏。 （7）增强教

37、研活动的针对性，坚持贴近教师和学生，以基层为主，以教研为主，以课堂为主，以当前为主，注重及时解决那些急需解决的问题，为教学服务。加强教研组学习研究的力度，做到有准备、有主题、有主讲人、有记录。充分利用好优质资源，开阔视野、提升层次。以课题研究促进课堂教学质量的提高，建立规范的课题研究档案，及时收集、整理课题研究的材料，不断加强对课题研究的过程管理。建立学校校本研修网平台，以教师主讲为依托，培植教师参与网络教研，实现自身专业成长的内动力。 （8）、深入落实以老带新，优势互补的导师工程。 教务处在开学初，首先对新老教师进行为期一周的师德、师风建设教育。然后，启动校级反思研讨，你我共进的教师结对子互

38、助工程。以老带新，从备课、上课、布置作业、批改作业等各个方面进行指导，相互传递新的教学动态，沟通、交流新的教学思想，使新教师很快进入角色，及时总结，及时召开经验交流会，向校级名师的行列迈进。 （9）、认真开展听课评课活动 开学后，各教研组要根据教务处规定，青年教师（教龄在5年内）每学期听课不少于40节（中考前后各20节），有5年以上教龄的教师每期听课不少于20节（中考前后各_节），学校领导仍坚持不打招呼进课堂听课，本期将举行示范课，公开课、个人展示课，青年教师大讲赛，汇报课等活动，从而提高教师的授课能力和课堂艺术。不论是学校组织听课活动，还是教研组组织的听课活动一定做到听后必评，评出优点和不足

39、，之后还要跟踪听课，看其改进效果如何。 （10）、加强监督检查力度 教务处将充分行使其职能，对每位教师备课、上课、办公、辅导、作业批改、试卷的讲评等教学常规加大力度进行督导检查，做到一日一检查，一大周一公布，对违反常规行为的进行严肃处理，严重者按教学事故论处，记入个人业务档案，作为辞聘的主要依据之一。 （11）、加大调研力度和反馈密度 学校经常通过问卷调查、座谈听课、评教、考试、教学常规检查等形式，及时了解教情、学情，每月进行一次教学工作小结，并在全体教师会上通报检查结果，并指出下段改革的方向和具体要求。 （12）、完善落实各项规章制度 学校制定了57项规章制度，这些制度关系到每位教师的行为规

40、范，教和学的每一个环节，使大家形成了有章可循，令行禁止的良好局面。 （13）、考试严明、阅卷分析公平化 考试是对学生阶段性的检测和评估，考试的效果如何，直接影响师生思想的稳定，因此，考试的每一个环节都有教务处严密组织，试卷的保密程度达_0，监考、阅卷、登分、分析各环节严格把关。力争做到万无一失，使其公平化、合理化。 二、狠抓窗口年级，保持中招已取得的高水平 毕业班工作是本期学校工作的重中之重，俗话说夺第一难，保第一更难，因此一开学领导班子就及时召开会议，统一认识，齐抓共管，抓紧抓好毕业班工作。切实加强对我省中招精神的研究和理解，搜集最新的中招信息，准确把握中招脉搏，重视初三毕业生的思想教育、成

41、功教育和学习指导及管理。经常召开初三师生专题会议，及时解决初三师生在教学、学习中存在的问题。另外，我们还要采取得力措施，不断强化高标意识，竞争意识，增强紧迫感，鼓舞师生士气，振奋师生精神，使其以旺盛的精力、高昂的斗志迎接新的挑战。 2023学校教务处新学期工作计划（篇6） 为进一步提高我校教育教学质量，创造性地做好教育教学各方面工作，本学期教务处工作，主动做好教学服务，积极细化教学过程管理，并重点从以下几方面开展工作。 一、教学常规工作 重申教师评估方案中教学常规部分规定：考勤、请销假、教学案、作业批改、集体备课等各项检查工作更为细致，各种数据核算准确，公平公正，做到日统计、周汇总、公布。 二

42、、教学、教研工作 1、合理制定教学进度 开学初，及时给教师提供期末联考进度，督促高一高二各备课组尽快制定本学科教学进度，毕业班合理制定一二三轮复习计划，确保本学期在邢台市期末联考中和毕业班七校联考中获得优异成绩。 2、做好教研组长的调整 为了加强教研力度，适当调整部分年龄较大的教研组长，让年富力强的业务骨干充实到教研组长队伍中。 3、抓好教研组“大教研活动” 定期召开教研组长会议，各教研组制定切实可行的教研计划，每周三下午的大教研活动要有具体的活动内容和记录；教研组长和各年级备课组长商议本学科每节的授课类型，确定每节课是教授模式或新课改模式；以集体备课和听课指导为切入点，充分发挥教研组长在教学

43、中的指导作用，提升教师的教学水平和能力。 4、安排“高一年级“1+1”课堂推进月”活动 为能够把新课改理念在高一年级深入贯彻下去，把9月份定为“高一年级“1+1”课堂推进月”，包教研组的校长、主任、教研组长9月份都要到高一年级听课、评课，利用一个月时间使每一名教师都能得心应手驾驭新课改课堂。 5、推行“教学案展览周”活动 每月最后一周定为“教学案展览周”，在教学楼大厅把教师的教学案进行公开展览，激励先进，鞭策后进。 6、考试、成绩分析工作 配合各年级做好月考各项事宜，尤其是毕业班的大型模拟考试的网上阅卷工作，做好各年级每次考试后的成绩统计工作，及时督促各年级做好学生和教师的表彰工作，以激励学生

44、学习积极性和教师工作动力。 三、举行观摩课、优质课大赛和青年教师出师课 1、各教研组在10月中旬在高二年级举行“高效课堂”观摩课大赛活动，12月中旬在高一年级举行“高效课堂”优质课大赛活动。 2、11月安排上一届拜师的青年教师出师课。 四、实验教学、图书阅览等工作 1、进一步规范图书借阅中存在的问题，让教师充分利用好阅览室中的教学杂志，做好每周六下午阅览室对学生的开放工作。 2、重视实验教学，适当更新和补充实验设施，开足演示、分组实验，注重学生动手能力的培养和研究，不断探索改革实验，高一二年级理化生备课组长开学初填写实验教学计划，实验员每周对做实验情况进行统计，及时督促，确保20_级开全实验，

45、档案资料要完整无缺。 五、多渠道提高升学率 1、加强学科竞赛的组织管理工作 本学期教务处和年级组一起组织好高三年级学生的竞赛复赛工作和高二年级的竞赛报名工作，备课组长组织老师进行培训，努力使参赛学生获得更好成绩，以帮助学生参加自主招生。 2、做好自主招生报名和培训工作 充分发挥自主招生教练组教练员作用，研究高校自主招生政策，自主招生试题，制定自主招生规划，11月份动员和帮助高三优秀学生自主招生报名，争取在20_年高校自主招生中，有较大突破。 3、细化美术生、艺术生等小科类和职高班管理 制定小科类和职高班发展规划，提早谋划20_级和20_级美术生、艺术生等小科类和职高班学生的组班动员工作，让参加

46、小科类和职高班的学生尽快稳定下来，使学生的职高学籍注册顺利完成，以便合理安排教师，科学合理安排专业培训，提高专业考试合格率和升学率。 六、其它工作 1、8月下旬安排青年教师拜师，做好指导教师与青年教师日常指导和听课工作的检查和督导。 2、10月下旬安排教师业务水平测试。 3、配合其它科室做好一些临时性工作。 2023学校教务处新学期工作计划（篇7） 本学年，教务处在学校校长室的领导下，坚持以提高教育教学质量为本，继续以规范教学常规为重点，以全面提高教学质量为核心，以深入推进课堂教学改革为主线，以生本教学为基点，从高要求，从严管理，脚踏实地，突出特色教学，充分调动广大师生的工作和学习的主动性、积极性、创造性，不断提高我校的教学质量。 一、工作目标 1、加强教学常规管理，规范教学行为，继续抓好“备课、上课、作业布置与批