2023小学新学期教师工作计划.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑2023小学新学期教师工作计划 安排是计划中最为具体的一种格式:由于其工作比较确切、单一,不作具体安排就不能达到目的,所以其内容要写得详细一些,这样容易使人把握。以下是我为大家收集的关于2023小学新学期(教师(工作计划)5篇的相关内容,供大家参考! 2023小学新学期教师工作计划 眨眼的功夫我们新一学期即将开始,我们在紧张而有序的氛围中进行着开学前的准备工作,为了使学生能够在新的一学期在德智体美各方面有所提高,大家齐聚课堂探讨如何备课、如何提高课堂的有效性等系列问题。使我们从教材从(方法)着手准备,为了使教学工作顺利进行,提高教学质量从而提高自己,对于今后的
2、工作我将做以下计划: 一、提高(教育)教学质量,严格要求自己 首先要做好课前准备工作,我们反复强调备课的重要性,并且学习了备课的方法,我们要切实做到紧紧围绕教材重难点认真备课,切实感知、理解、掌握教材,在真正把握教材的基础上设计教学,书写并修改教案。在课堂上我们要紧紧抓住课堂40分钟,合理安排每一节课,做到“不说无关话,不做无关事”,讲练结合,对学生的练习要进行及时的反馈。主抓课堂易混淆的知识点和错误率较高的知识,反复纠正提醒,使学生能够准确扎实的掌握知识。同时做好平时的早读、写字阅读、作业辅导等小课,做到“专课专用”,不占学生私有时间。 二、全面培养学生,争进步争提高 素质提高平时注意观察学
3、生的行为表现,对学生的不良行为及时教育提醒并引导其自觉纠正,使学生意识到错误的同时还不伤孩子的自尊。不讽刺挖苦恶意中伤孩子,使孩子使用礼貌用语,学会接物待人之道。使学生在卫生、纪律、(言行举止)以及成绩等方面都有所提高。 知识教育通过课堂课外使学生掌握基础知识,知道必要的科学知识还有一些生活常识和(安全教育)知识,培养学生学会听讲、学会思考、认真做题、细心检查、自觉纠错的好习惯。 习惯养成继续加强路队训练、加强卫生管理、加强学生个人言行举止良好行为的养成,使学生学生学会使用礼貌用语,养成不拖拉、认真观察的习惯。 身心健康以教师的言行举止为示范,注意观察孩子的身心变化,时刻关注孩子的一举一动,鼓
4、励孩子勇于发言积极动脑。尤其是对后进生和学困生,要耐心辅导,鼓励进步,使他们感受到老师对他们的关注,激发他们学习的动力。 三、不断学习,提高自身教学水平 积极参加学校组织的听评课活动,密切配合学校完成各项任务,通过听评课活动吸取(经验),结合自身情况采取适当的(教学方法)。坚持写(反思),坚持做到天天思、课课思、时时思,做到时刻观察教学中存在的问题,及时的处理解决,反思归纳内化成经验,将其变成自己的东西。然后欣赏优质课视频和课例。 四、严格要求,不断提升 作为教师就应该认真对待所做的工作,每天不早退、不迟到、不旷课、坚持做好教学常规工作,把工作当成自己的事情来做。从各方面严格要求自己,争做一名
5、让学生满意的老师。 通过欣赏视频、课例、听评课、阅读、探讨等方式提高教学水平,结合班级实际情况采取适当的方法进行教学。在课堂中要穿插竞争机制激发学生潜能,培养学生学习的兴趣。做到课课练课课查,反复耐心强调重难点,不断检测学生的学习情况。通过培优补差提升学生知识水平,让学生“告别”不及格现象。提升合格率。 2023小学新学期教师工作计划 一,指导思想: 本学期,我们一年级将以学校少先队计划,结合各班实际,加强年级组的团队意识,充分发挥年级组的管理作用。依靠全组教师,精诚合作,团结共进,关爱全体学生,为学生做好一切服务工作,让每个学生都成为一名神气的百小娃。 二,一年级队员发展特点 一年级的学生,
6、刚从幼儿成为小学生,经历着生理和心理发展的重要转折。这一时期,孩子的行为还带有明显的幼儿期特征,最突出的特点是: 1,一般心理特点 (1)独自进入新环境:孩子进入小学后就开始独立处理周围环境的事情,摆脱对大人的依赖了。由依恋不舍到轻松愉快,这是一年级学生的共同特征。 (2)注意多变的事物:一年级学生很敏感,容易学会过去自己不懂的东西,所以提出的问题特别多。 2,学生的年龄特征 (1)自控能力较低,注意力容易分散。 (2)经常出现违规现象。 (3)伙伴之间往往以玩为主题,经常出现打闹,告状等现象。 (4)在学习活动方面,他们具有强烈的好奇心,需要借助形象思维和动手操作来理解和记忆,学习活动带有浓
7、厚的游戏色彩。 三,需要关注的问题: 一年级需要关注的心理问题是从家庭(幼儿园)到学校的角色变化对(儿童)心理的影响。 1、儿童入学前与家庭成员的依附关系密切,一举一动都是成人指点;入学以后,每天都要离开家长在学校独立生活,要在班集体里作为独立的一员认真听课,独立思考等等,这些活动都将进一步促进儿童由依附转向更多的独立,所以我们应该去关心孩子的内心,帮助他们渐渐成长,学会独立。 2、新的学习生活环境使儿童的主要活动方式从以游戏为主向学习活动为主转变。 从一名幼儿园的小朋友转换成一名背着书包的小学生,角色的改变导致了其活动方式改变。入学前,儿童的主要活动是玩,是游戏;入学后,主要活动是学习。 3
8、、新的学习生活环境使儿童从家庭成员关系密切向发展学校成员关系转变。 儿童入学后,他们所处的地位发生了变化,人们开始将他们作为社会正式成员对待。在学校的教学班里,他们是集体的正式成员,必须严格遵守学校和班级的一切纪律。 在下一学期的教学工作中,我将继续发扬教师教书育人的品德,认真把自己的工作做到更好。 2023小学新学期教师工作计划 一、指导思想 本学期我校的教育教学工作要紧紧围绕县教育局提出的“四个不变”,即坚持教育改革思路不变;坚持三项制度建设不变;坚持课堂教学改革不变;坚持围绕大局,自主管理模式不变,进一步推进课堂教学改革、优化教学方法、提高课堂效率,全面提高教育教学质量,努力建设文明健康
9、、安全和谐的幸福校园。 二、工作思路 围绕一个核心:聚焦课堂,提高质量。 突出两个重点:抓好教学过程管理,建设和谐安全校园。 抓住三个关键:狠抓师德教育,加强学生养成教育,优化学校育人环境。 三、工作及要求 1、强化德育工作,提升育人水平 德育工作在任何时间,任何形势下,都必须摆在学校工作的首位。新学期,我们要坚持“育人为本,德育为先”的理念,不断丰富德育内容,创新德育方法,努力提高我校育人水平。 首先,打造一支德才兼备的教师队伍。师德是教师最重要的素质,坚持把师德教育纳入教师继续教育和校本培训中,以创文明校风,树师表形象为重点,深入开展“志存高远,(爱岗敬业),为人师表,教书育人,严谨笃学,
10、淡泊名利”的师德教育。特别是要在教师中开展“向最美教师张莉丽学习的活动”, 学习张莉丽的责任心、爱心和坚持不懈的精神,并将它融入到日常的工作中去。进一步规范教师的教育行为和工作方式。严禁体罚或变相体罚学生,严禁嘲笑、讽刺、挖苦学生。 其次,建设一支素质高的班主任队伍。班主任是班级工作的第一责任人。健全和完善班主任(岗位职责)、工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,落实班主任在工作量和待遇方面的权利,充分调动班主任从事教育工作的积极性、主动性和创造性,鼓励班主任主动认真地开展工作。实行班主任培训制,开好班级管理经验交流会,针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或
11、表扬,达到相互学习、相互促进的目的。 再次,开展“文明、和谐”校园建设活动,培养学生养成良好习惯。通过班主任和各任课教师的课堂渗透教育,班会、晨会、操会等形式的教育,定期、不定期的卫生、内务检查评比,激励先进,鞭策后进,使学生养成良好的学习生活习惯,为师生创设一个整洁、优美的学习和工作环境。 2、抓好常规教学,提高教学质量 教育教学永远是学校的中心工作,教学质量是学校发展的生命线。为此,新学期我们要做到以下“三化”: 常规管理精细化。 教师要根据工作计划,认真备课。备课做到“五备”,即备“课标”、备教材、备教法、备学法、备学生。做到每节课目标明确,定位准确,突出重点,突破难点;上课做到“五要”
12、,即要有激情,要充分调动学生的积极性,要突出学生的主体地位,要顾及基础不同的各层次学生,要充分利用多媒体等提高教学效率;作业做到“五要”,即作业量要适中,作业布置要顾及不同层次的学生,课堂作业要让学生在课堂内完成,作业批改要及时、仔细,作业中普遍存在的问题要及时讲解。与此同时,教导处将定期、不定期对教师的“五本一卷”进行检查,及时发现其中的问题,分析、解决问题,更好的服务、指导学校的教学工作。 教研工作规范化。 一是时间有保障。二是活动内容丰富实用。教研活动内容主要是听课,说课和评课,让教师在听评课的过程中相互交流学习,不断提高课堂效率和教师自身的业务能力;每月至少一次教学理论集体学习,每次活
13、动要有活动记录,在转变教师的教育观念的同时,也使得教师的教育实践都能够有教育理论的.指导。 中考目标分解化。 为提高我校初三中考成绩,实施目标激励,特制定20_年中考目标,即:定向康中生达线1人,夏中、二中达线35人,及格率达到48%,均分在全县是三所公立初中中“保十二争十一”。为了保证中考目标顺利实现,我们采取三项(措施)将目标分解化。一是预测今年的中考全县总均分,对教师提出各学科均分的具体要求;二是预测今年的康中、夏县中学、二中的,对学生进行分类,要求教师要关注各类学生的学习动态成绩,及时予以指导;三是对有希望达到康中(分数线)的学生的各学科成绩进行分析,有偏科的学生,相对应的学科教师要特
14、别注意这几个学生的学习动态成绩,要给他们“偏饭”,课堂上多提问,课下辅导,逐步提高他们偏科的成绩,从而达到康中分数线。 3、强化后勤保障,构建平安校园 学校安全重于泰山,要坚持“安全第一,预防为主”的方针,加强综合治理和安全工作。我们要切实抓好抓实各项安全的常规工作。 一是建立各种预案。学校对食品中毒、传染病预防、自然灾害、各种突发性事件等要有预案,坚持多宣传、多教育、多排查、多演练。 二是落实目标责任。全体教师要认真落实学校安全目标责任制、重大安全事故(报告)制和责任追究制,加强对师生的安全教育,提高安全防范意识。 三是加强学生管理。特别要加大留守少年和贫困学生的关注力度。切实加强对他们的心
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