2023幼儿园圣诞节活动方案大全5篇.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑2023幼儿园圣诞节活动方案大全5篇 对于(圣诞节),每个孩子都是充满着期待的,当又一年圣诞节到来的时候,知道有什么活动吗?下面是我给大家带来的幼儿园圣诞节活动方案,以供大家参考,我们一起来看看吧! 幼儿园圣诞节活动方案(一) 设计思想: 随着圣诞节的到来,幼儿园的大厅里摆上了漂亮的圣诞树和许多漂亮的挂饰,幼儿园的院子里还有一位会跳舞的圣诞老人这引起了孩子们的兴趣,大家站在院子里随着音乐和圣诞老人一起跳舞,久久不愿离去。为了满足幼儿对新事物的渴望,我设计了本次主题活动,使幼儿感受到圣诞节的节日气氛。 活动一:认识圣诞节 活动目标: 1、了解圣诞节,圣诞老人,圣
2、诞树的由来。 2、初步感受圣诞节欢乐的气氛。 活动准备:多媒体课件,收集有关圣诞节的图片,(故事)。 活动过程: 一、参观幼儿园迎圣诞节的环境布置。 请幼儿认真观察圣诞老人的装扮。 二、幼儿讲一讲对圣诞节的认识。 请幼儿说一说: 1、圣诞老人是什么样子的?(穿着红衣服,背着一个大袋子,带着一顶红帽子) 2、人们是怎样迎接圣诞节的?(漂亮的圣诞树,还有许多圣诞礼物) 三、请幼儿观看圣诞老人的多媒体课件,了解圣诞节。 小结:圣诞节是西方人的节日,在他们眼里就象我们的(春节)一样重要。到了圣诞节,人们要装饰漂亮的圣诞树,圣诞老人坐着雪橇给小朋友送礼物。 活动二:装饰圣诞树 活动目标: 1、通过装饰圣
3、诞树发展幼儿的动手操作能力。 2、进一步感受圣诞节的快乐。 活动准备: 1、各种操作材料(各种颜色的卡纸,皱纹纸),小铃铛,小球球。剪刀,胶水。 2、音乐磁带,圣诞树 活动过程: 导入:圣诞节到了,我们一起动手把圣诞树打扮的漂漂亮亮的。 一、请幼儿说一说圣诞树上都有什么?你想怎样打扮它? 二、幼儿自由选择材料制作。 引导帮助幼儿用彩色卡纸制作花,用皱纹纸制作蝴蝶结,用彩色亮光纸剪成长带子等等。 三、大家一起装饰圣诞树。 和幼儿一起把制作好的装饰物挂到圣诞树上。 四、跳舞庆祝圣诞节,进一步感受节日的快乐。 随音乐铃儿响叮当,和幼儿一起在圣诞树下跳舞。 活动三:香喷喷的汉堡 活动目标: 1、通过制
4、作汉堡让幼儿感受西方的饮食(文化)。 2、体验动手操作的乐趣。 活动准备:制作汉堡的材料 活动过程: 一、出示汉堡,引出主题。 1、小朋友都吃过汉堡,你在哪里吃过? 2、汉堡里都有什么? 小结:汉堡是西方人吃的食品,现在在肯德基,麦当劳都能吃到,汉堡是两片面包里面夹着肉和蔬菜,是大家都喜欢吃的食物, 二、幼儿制作汉堡,感受动手操作的乐趣。 1、老师示范汉堡的做法。 2、幼儿自己操作,鼓励幼儿根据自己的口味加蔬菜和沙拉酱,(教育)幼儿既要吃肉又要多吃蔬菜。 三、自己品尝制作的汉堡。 四、说一说自己的感受。请幼儿讲一讲自己制作的汉堡和买来得汉堡有什么不同。愉快的结束活动。 活动评价: 通过本次主题
5、活动,幼儿感受到圣诞节的快乐,体验到自己动手的乐趣,尤其是自己制作的汉堡,大家品尝时都吃得很香,就连平时最挑食的孩子都吃得干干净净,达到了预期的效果。 幼儿园圣诞节活动方案(二) 一、活动目标 1.通过本次的圣诞节活动,让幼儿感受一个不一样的圣诞节节日。 2.让幼儿在圣诞节假面舞会中体验过新年的快乐,增添过新年的快乐气氛。 3.幼儿通过参加假面舞会的表演,增强同伴与同伴之间的交流,培养幼儿的社交理能力。 二、活动准备 1.蜡笔、鼓、面具 2.Marry Chrismas背景音乐、铃儿响叮当 三、活动过程 1.教师谈话导入本次活动吗,激发幼儿参加圣诞节“假面舞会”的兴趣。 (1)今天的圣诞节假面
6、舞会可好玩了,小朋友们想不想要参加呢?但是我们没有假面舞会的面具要怎么办呢? (2)下面,我们就自己动手做一个圣诞节面具,小朋友们想不想试试呢? 2.教师引导幼儿动手制作面具。 (1)教师出示已经裁剪好了面具,露出眼睛并将绳子系好,引导幼儿给这个面具涂上自己的颜色或者添加自己喜欢的图案。 (2)面具制作好了之后,教师引导幼儿自己带上已经制作完成的面具,开着火车去参加假面舞会。 3.教师播放圣诞节音乐Marry Chrismas,引导幼儿载歌载舞,开展假面舞会。 (1)教师和另一名教师示范假面舞会应该怎么玩,戴着面具跳舞,教师示范基本的华尔兹舞蹈跳法,引导幼儿寻找自己的小伙伴跟学。 (2)在这次
7、圣诞节活动中,幼儿和幼儿之间随着音乐快乐的舞蹈,快乐的交流。 (3)舞会结束之后,教师引导幼儿观看各个国家过圣诞节的视频或者照片。 四、活动结束 一起歌唱铃儿响叮当,感受圣诞节的欢乐节奏。 幼儿园圣诞节活动方案(三) 在十二月,我们又有一个非常好的机会,带领孩子们站在中国文化的土壤上,放眼世界,去了解西方的(传统文化)与节日,比较中西文化的差异。 没错,便是不久之后的圣诞节。 圣诞节作为西方国家非常重要的节日之一,蕴含着当地的风土人情,映射着各国的文化历史,无论作为认识世界的窗口,还是研究文化的载体,都是不应被错过的机会。 对于圣诞节的节日活动方案,我们可以分阶段来进行: 一、开幕式 9:00
8、9:20 1、老师组织幼儿到操场集合。 2、主持人致开场词。 3、主持人组织幼儿做双语律动和唱圣诞歌曲,请幼儿和老师一起互动。 4、圣诞老人出场,跟幼儿和家长一起互动。 5、主持人宣布庆圣诞活动开始(放礼花)。 6、老师组织家长和幼儿返回各自的教室。 二、圣诞游戏活动 9:3010:00 游戏1名称:大风吹 (The Wind Blows) (需幼儿园老师配合) 游戏人数:人数不限 准备物品:圣诞节词汇图卡、椅子(比参加游戏的人数少一张) 游戏方式: 1、老师将事先准备好的圣诞节词汇,发给小朋友,每个人拿2-3张不一样的图卡,用双面胶贴在衣服上,并要求小朋友围坐成一个圆圈。 2、老师选择一个小
9、朋友站在中间,说”The wind blows.” 全部的小朋友一起问”Blows what?” 假如中间的小朋友说”wreath”, 身上贴wreath的小朋友和中间的小朋友就要站起来互相换座位。 3、没有座位的小朋友,就站在圆圈中间说”The wind blows.” 游戏2名称:传递游戏 (Passing Game ) 游戏人数:人数不限 准备物品:圣诞节词汇图卡或实物,圣诞音乐 游戏方式: 1、小朋友围坐成一个圆圈。 2、老师播放Christmas songs, 并传图卡给小朋友。 3、当音乐停止时,拿图卡的小朋友就要站起来,大声说出它的名字。 三、 制作水果拼盘 10:10-10:4
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