2023清明节活动流程策划案.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑2023清明节活动流程策划案 (清明)节是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开始了。下面是我给大家整理的2023(清明节)活动流程策划案,欢迎大家借鉴与参考,肯定对大家有所帮助。 2023清明节活动流程策划案1 一、指导思想: 为缅怀革命先烈,对幼儿进行革命传统(教育)和爱国主义教育,特组织本次活动。 二、组织领导: 总指挥:_园长 副总指挥:_副园长 成员:随同活动的各位老师、幼儿家长。 三、具体办法: 1、时间:20_年4月5日(星期日)上午9001030 2、地点:徐圩烈士陵园。 3、参加对象:中、大班幼儿及家长、幼儿
2、园全体教师(小班教师不参加) 4、活动纪律: (1)、9点集队,幼儿由班级三位教师组织,准时出发,准时返园。 (2)、班级教师对幼儿进行往返路上的(安全教育),增强幼儿安全防范意识和自我保护能 (3)、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。 (4)、全体幼儿必须穿好适合步行的鞋子,每人戴上一朵小白花。 (5)、进行纪念活动时要做到井然有序,幼儿不要喧哗。 (6)、注意言行文明,不随地乱扔垃圾。 (7)、班主任在往返前集队时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。 2023清明节活动流程策划案2 清明节是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间,
3、组织幼儿系列教育活动,目的是让幼儿通过扫墓活动追念革命烈士的高贵品质,树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想;通过踏青春游、荡秋千、放风筝活动,了解传统风俗,锻炼身体,充分感受春景的美好。 活动一寒食节 活动目的: 1.使幼儿了解寒食节的来历;感受寒食节与(其它)节日)在气氛上有何不同。 2.通过历史事件、历史人物,教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。 活动准备: 不同节日的代表物品:月饼、新年树、花灯、白花、纸盒。 活动过程: 1.介之推与寒食节的(故事)。 请幼儿说一说:自己是怎样过寒食节的?让幼儿了解寒食节家家户户都吃凉鸡蛋等冷食。 讲介之推的故事: 远在两、三千年以前的春
4、秋时期,晋献公的儿子重耳被骊姬陷害,长期逃亡在外,一共过了19年,才回国当上国君,这就是春秋五霸之一的晋文公。晋文公在外逃亡的这些年中,多亏了一些大臣辅保,所以他即位后,马上对随同他一起逃亡的大臣逐个论功行赏。介之推是一位十分忠诚的有功之臣,他跟随晋文公在外十九年,有一次,晋文公被困在魏国,吃不上饭,他就偷偷地从自己腿上割下一块肉来给晋文公吃。可是,晋文公奖赏大臣的时候却把他忘了,他呢,也不争功,背起母亲到山西介休县的绵山上去了。 晋文公想起了介之推,马上派人去他家里找,没找到。后又找到绵山脚下,晋文公知道介之推很孝顺,想放火把山烧了,以为那样介之推就会背着母亲出来,可是呢,介之推和母亲都宁可
5、烧死也不下山,这样,他母子就死在了山上。晋文公很难过,也很后悔,就规定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天),家家严禁烟火,吃寒食,即延续为寒食节。 2.讨论。 寒食节是怎样来的? 现在人们为什么过寒食节?为了纪念谁? 3.词语练习。 用偷偷地说一句话。 用后悔说一句话。 请解释寒食的意思。 4.游戏。 摸箱:将不同节日的代表物品放入有盖的纸盒里,请幼儿从中摸出一件,说出名称及属于哪个节日。 连线:将节日及代表物品的字卡贴在黑板上,让幼儿连线。 活动二扫墓 活动目的: 1.让幼儿理解扫墓的意义,培养幼儿尊重烈士的情感。 2.教育幼儿更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活。幼儿园清明节活动
6、方案幼儿园清明节活动方案。 活动准备: 白纸、线、彩笔。 活动过程: 1.让幼儿知道清明节是我国传统的扫墓日子。 教师:每年4月4,5或6日是清明,它是我国农历二十四个节气中的一个,又是传统的扫墓日子,为了纪念革命先烈和死去的亲人,人们往往在这一天扫墓。 讨论:人们是怎样过清明节的? 2.教师解释:扫墓为什么选择清明呢?原因之一,清明时节气候转暖,(雨水)增多,草木蔓生,陵园墓地不免要荒芜,需要整理;之二,清明前后,山青水秀,桃红柳绿,人们借此大好春光,出去郊游;之三,为怀念古人介之推,而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。 3.集体制作花圈。教师:无数革命先烈为了人们的解放事业,
7、为了使小朋友都能过上今天的幸福生活,在战争中光荣牺牲了。为了纪念他们,今天我们将组织为烈士扫墓活动,现在,先请小朋友和老师一起制作一个花圈。动手制作,教师扎竹圈,写挽联,然后把幼儿做好的小花绕在花圈上,再贴上挽联。 4.扫墓。教师讲解扫墓活动应注意的事项(要严肃,不乱讲话,表示对先烈的尊重),然后由二位幼儿抬着花圈,其余幼儿排好队出发。 活动三踏青 活动目的: 1.让幼儿理解踏青的意义。 2.学会古诗苏堤清明即事,并知道意思。 3.学会观察和(总结)春天的景色。 活动准备: 幻灯机、幻灯片等。 活动过程: 借助幼灯,进行下列活动: 1.回忆春游的情景,让幼儿自己总结初春的景色,并用有有还有的句
8、式来简单描绘,如:春天里,有花、有草还有小鸟。春天里,有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。 2.给幼儿介绍今昔踏青、春游故事。 (1)杜甫踏青,吟诗江边踏青罢,回首见旌旗。 (2)李白春游,吟诗春夜宴桃李园序。 (3)现代博兴县一带吃巧巧饭。 每逢清明,一大早,姑娘们便三个一伙,五个一群,凑了挂面、鸡蛋,带上炊具来到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后烧火煮面条。做好后,再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃饭时,谁若吃到女工用品,谁就会心灵手巧,这就是吃巧巧饭。吃完巧巧饭,就去看柏树开花,谁看了柏树开花,谁就会交上好运气。待旭日东升,她们就到麦田里踏青,据说:清明踏了青,不患脚疼
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