2023年六一庆祝活动方案.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑2023年六一庆祝活动方案 通过举办六一(儿童)节活动,让每一个学生度过一个快乐、精彩、向上而又难忘的“六一”国际(儿童节)。下面是我为大家整理的关于2023年六一庆祝活动方案,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔! 2023年六一庆祝活动方案1 一、活动目的 “六一”儿童节是所有儿童最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使孩子们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。以丰富多彩的活动形式,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。 二、活动主题: 快乐六一,多彩童年 三、活动内容
2、: “童心舞动 快乐六一”文艺演出;(乒乓球)比赛;“童心向党” 歌咏活动;社区实践活动(社区环保、卫生检查)。 四、活动时间:5月27-5月31日(准确演出时间待定) 活动地点:学校操场 参加对象:全体师生 五、组织(方法): “童心舞动 快乐六一”文艺演出: 1、以班级为单位,每个班级最少选派2个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与排练。 2、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 3、节目形式以舞蹈、相声、小品、歌伴舞等为主,由老师和学生共同创作编排。 4、每个节目要体现“精”、“新”,
3、每个节目时长不超过6分钟。 5、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,特别要求可与组委会联系协商解决。 6、为了保证节目的质量,各单位在5 月27日将节目内容、参演人数上报组委会以便学校统一安排。 7、5月24日学校组织大型彩排。 六、工作安排 七、评分标准:(十分为满分,去掉一个最高分和一个最低分,然后算总分。当场亮分。) 1、伴奏带效果好、无杂音:(1分) 2、演员服装统一、美观,贴切表演内容:(2分) 3、选材有新意,贴近,富时代感:(1分) 4、表演自然、表情真切;动作优美、整齐;(5分) 5、道具美观、精致;(1分) 八、名次计取与奖励办法: 本次汇演设一等奖2名、二等奖
4、3名、三等奖5名。学校以精神奖励为主。 乒乓球比赛: 为迎接六一儿童节的到来,丰富学生的课外生活,给学生过一个健康、文明、有意义的节日,经学校研究决定在五年级开展乒乓球对抗赛。 一、参赛班级 五年级 二、比赛形式: 1、每班选派五名选手分别为1号、2号(女)、3号、4号(女)、5号; 2、对阵形式:在比赛前五分钟各班递交五名选手顺序,1号与1号对阵,每局11个球,7打四胜,依次类推; 3、大比分为五打三胜,比赛全部比完。 三、比赛时间:5月31日下午3:00全体师生观看加油 四、 组委会: 组长:郭明杰委员:各班主任 裁判员:谭先勇 五、结束为优胜班级颁发奖状,参赛选手均有奖励。 “童心向党”
5、 歌咏活动:以红歌为主、也可以是健康向上的题材,要求如下:可以是独唱,也可以是多人的。必须配有音乐。 望各班级按此方案尽快落实,未尽事宜,另行通知。 2023年六一庆祝活动方案2 一、 活动目的 为丰富我校(文化)生活,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排20-年庆“六一”文艺汇演活动。 二、领导小组 组 长:程显俊 副组长:刘成 王德高 张迪 成 员:张俊福 邴继旭 张淑好及各班班主任 音响、电器装备:王德高、王福禄 横幅、气球悬挂:张淑好 化妆:五六年级女生 队形场地:王德高 评委:邴继旭、张俊福
6、、原宝光、董春兴、王喜民 三、活动时间: 四、活动主题:放飞童心 快乐成长 五、活动地点:祝沟海尔希望小学 六、活动要求: 1.本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2.节目形式不限,相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。 3.为了保证演出的质量,学校将进行初选、复选及多次彩排。 4.各班可以自己承办,也可以联合演出,原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。 七、活动构想: 1、为了提高节目质量,学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色;二是经典诵读(由我校老师撰稿,歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色;三是书画、器乐
7、表演展现我校素质(教育)成果(其间加入我校宣传语);四是(教师节)目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。 2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的.六一节目”,从而评出一二三等奖。 3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页,学校宣传页也与演出当日散发。 2023年六一庆祝活动方案3 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中,进一步感悟儿童教育的新观念,从
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