2023学校体育工作计划和总结.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑2023学校体育工作计划和总结 体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。首先,我们要有强烈的责任心,用满腔的热情去关爱学生,对学生充满爱心。上课前,应认真检查场地器械是否牢固安全。亲爱的读者,我为您准备了一些学校体育(工作计划)和(总结),请笑纳! 学校体育工作计划和总结1 一、指导思想 根据新课标精神,根据我校工作计划,制定体育组工作计划。严格按照中学体育教学常规实施细则;以课程改革为指导,解放思想、转变观念,努力提高教师(教育)教学水平,注重学生创新意识、自学能力与实践能力的培养。开展教学研讨,从而不断促进教师自身业务素质,树立正确的学校体育教学观
2、,提高教学质量。 二、主要工作思路与目的 1、强化常规教学管理,做好体育常规教学安排 (1)加强备课管理 要求体育教师全面深入地研究把握教材,根据新课程标准和学生的实际情况,认真写好每一节课的教案,教案的书写要符合学校要求,并提前一周备出课堂教学设计。 (2)要认真制定学期教学计划 要根据总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学期教学计划、单元教学计划和课时计划。并积极做好体育档案的整理和管理工作。 (3)上好每一堂课,切实提高教学质量 要用新课程的理念指导体育教学,以教师为主导,以学生为主体,注重对学生的个性、创造性和实践能力的培养。 使学生在学习中学会求知,学会做人,学会共处
3、,学会发展,更好地贯彻“健康第一”的指导思想,推进课程改革的不断深入。 (4)加大体育教学检查力度,完善教学测评制度 要进一步完善教学检查制度,严格规范教学行为。每周检查备课情况、和上周教学(反思),以促进体育教师相互之间的学习和共同提高。 2、开展好教研活动: (1)根据课程改革精神,认真组织体育教师学习,全面了解,领悟课改精神,实行新课程标准,组织上好体育课。 (2)积极的向学生宣传学校体育活动的重要性,让学生和教师在课外活动时间里都能动起来达到体育锻炼的效果。使学生和老师都能处在有张有弛的学习与工作状态中。 (3)组织研讨学校运动队的组建与训练,促进校运动队制度的完善与训练的高效性。 (
4、4)继续抓好校广播操的质量。严抓进退场队列队形,加强全校师生对广播操的认识态度。 (5)继续抓好体育课堂常规教学工作。培养学生的运动兴趣,增强学生对(体育运动)习惯对自身发展重要性的认识。 (6)充分做好各项运动队工作,制定训练计划,抓好训练,作好比赛前的训练工作。 三、开展好业务学习。 学期体育组业务学习以“新、老教师携手成长,共同进步”为目标,在专业性学习、主题性学习、研讨性学习三个方面着手学习。 学校体育工作计划和总结2 一、指导思想 本期的体育教学工作在全面贯彻体育与健康教学大纲,实施新课程课标下,以“健康第一”为指导思想,激发学生的运动兴趣,培养学生终身体育的意识,促进学生健康成长。
5、 二、学生情况分析 作为刚刚步入新学习环境的初一新生,由于他们来自各个校风不同、师资要求有异、体育风气有别、场地器材条件有差异的小学,这就自然形成了学生对体育课的认识深浅不一、基础不一、身体素质有差距等因素。另外学生对新的学习环境还不是很适应。感情丰富而强烈,表现为情绪波动性大、不稳定,不成熟。因此,在进行初一的体育教学时,应深入了解学生的实际情况,预先制定切实可行的教学计划及主要(措施),循循善诱地帮助学生统一认识,打好基础,使原来体育素质较较好的同学能树立新的拼搏目标,而对于体质较差的“困难户”能在新的环境下树立自信,发挥长处,增强体质。 三、教学目标 (一)体育与健康基础知识 1、体育与
6、健康课程解说,中学体育教学常规要求; 2、(田径运动)简介与规则介绍 3、体育锻炼对促进健康的价值 4、常用运动负荷的测量与(方法)运用 (二)运动技能 1、队列与(体操):原地队列,行进间队列,第一套中学生广播体操,徒手体操。 2、快速跑技能:各种跑的练习,不同距离的快速跑,接力、追逐跑游戏等,建立正确跑姿; 3、耐久跑技能:正确的呼吸方法,不同距离的自然地形跑;定时跑,定距跑;800米至1000米跑;发展耐力速度; 4、发展跳跃能力与(跳高)技术:建立正确的纵向跳跃概念;各种发展弹跳的练习,助跑纵跳摸高;跨越式或(其它)过杆技术的介绍和练习; 5、球类 (三)发展体能 1、发展速度素质:结
7、合快速跑技能,运用各种跑的形式进行; 2、发展耐力素质:结合耐力跑技能,运用不同距离的耐力跑练习,跳绳等; 3、发展跳跃素质:结合跳高技术,运用不同形式的跳跃练习; 4、力量素质:持重物的健身练习; 四、教学措施 (一)教学改革 1、认真学习体育与健康课程标准,转变体育教学观念。 2、坚持“健康第一”的指导思想。 3、激发兴趣,培养学生终身体育的意识。 4、开展民主教学,重视学生的主体地位。 5、关注学生的个体差异,改革评价制度。 6、提高学生心理健康水平,增强社会适应能力。 (二)引导学生积极参与体育活动 1、引导学生参与体育活动,开展课外体育活动,养成锻炼身体的习惯。 2、坚持每天一小时体
8、育活动。 3、坚持班级体育锻炼,广泛学生参加体育锻炼,调动学生参加体育锻炼的热情。 4、培养学生良好的锻炼习惯,发展学生的个性,坚持自觉经常锻炼身体。 (三)课间操 课间操是学校的窗口工作,它能展示出学生的精神面貌,培养学生的集体主义精神。学校与体育组相关人员一起督促广播操。 (四)开展探究索性学习 给学生一定的自由度,让其去探索、去发现,突出学生的主体性、发展个性,培养创新精神和实践能力。学生用以获取知识、领悟健康的思想观念、领悟所用的方法而进行的各种活动,包括观察、发现、学习、练习、小组合作交流等。学生通过探究学习理解动作概念,培养学生探究学习能力。 学校体育工作计划和总结3 一、指导思想
9、 严格执行学校的各项(规章制度),树立“健康第一”的指导思想,贯彻落实学校体育工作条例,推进新课程标准的实施,以体育教学质量为重点,更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平,认真组织实施学生体质健康标准,加强校园体育(文化)建设,促进我校体育教学工作健康、快速地发展。 二、工作思路和工作目标 坚持“以人为本,健康第一”的课程教育理念,充分调动师生教与学的用心性,切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。改善教学模式,努力探讨高效的体育教学课堂模式,同时要加强政治素质、业务理论学习、加强师德规范与学生沟通的技巧、加强群众教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流、要加强体育教研、课题、体
10、育特长生的突破。 三、工作重点和举措 1、强化常规教学管理,做好体育课常规教学安排。 2、认真制定各项教学计划。 根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表和课时计划(职责到人七年级:王伶俐;(八年级):叶敏;九年级:熊旭辉)。有计划、高标准的做好学生体质健康标准测试、统计、上报工作。一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作,不断充实,完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库、教师个人成长资料库。 3、加强群众备课管理制度、加大教学检查力度。 全体教师要熟悉、掌握教学课标和教材,明确教学目的、任务。根据课程标准和各年级学生的实际状
11、况与目标,各教师按年级教学进度安排表计划,提前两周写出设计方案和课时计划,提前一周分年级进行群众备课讨论(全员参加),时间每周二上午教研活动,由各年级负责人,制定执行教案,完善体育资源库。认真检查教学设计方案、课时计划。查看课后小结,促进各教师学习和提高。 4、加强课堂常规管理,提高教学质量。 进一步完善教师岗位制度,严格规范教学常规行为,九年级教师,根据学生实际状况,认真抓好课堂常规管理与教学质量,提高学生身体素质和运动技能,力争201x级中考目标生体育成绩平均分到达39分以上。 5、加强课外体育工作的开展和(安全教育)工作。 本学期计划开展年级广播操及进退场比赛,全面提高学生的做操和进退场
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