二年级打乒乓球的日记.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《二年级打乒乓球的日记.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《二年级打乒乓球的日记.docx(8页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、文本为Word版本,下载可任意编辑二年级打乒乓球的日记 (日记)作为一种文体,属于(记叙文)性质的应用文。日记的内容,源自于我们对生活的观察,因此,可以叙事,可以写人,可以状物,可以写景,亦可以记述活动,这里给大家分享一些关于二年级打(乒乓球)的日记,方便大家学习。 二年级打乒乓球的日记1 这节课是语文课,我们正在做作业。教室里安静得连一根针掉到地上都能听见。 突然,一个突如其来的、使同学七嘴八舌议论开了的广播,打破了寂静的教室,我竖耳仔细听:“请会乒乓球的同学到体艺馆二楼集中。”我自以为我那点三脚猫功夫就能“打遍天下无敌手”了,认为乒乓球是小菜一碟。 我喜滋滋地想着,一路上鸟儿在空中喳喳叫,
2、好像连它们也在为我打气。我来到体艺馆二楼,可一看对手就把我给吓得尿裤子了:我的对手是上一次参赛的冠军!唉,千不该,万不该,鬼使神差,我真是“狗屎(苟使)运”呀!可抱怨归抱怨,我还是不得不硬着头皮与冠军作“炼狱般的殊死搏斗”。 再看看冠军,他眼中浮现着高傲,那居高临下的眼神仿佛在说:“豆芽菜,跟我斗你还太嫩了点,再吃十年饭吧!”我强压住心中的恐惧,用眼神故作镇定地心里回敬道:“哼,我才不怕你,看你还是少废话,快点开始吧!” 冠军先发球,只见他把球一抛,来了个下旋球。我左招架,右招架,赢了几球。冠军的威风顿时挫了,他越来越急躁,锁紧了眉头,直跺脚。我则越来越勇,越来越轻松。冠军眼看着招架不住了,使
3、用“声波战术”。他咆哮一声,那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。我可没被“十万分贝”给震懵,但已经头痛欲裂了。冠军费了九牛二虎之力才揭竿而起,他又死灰复燃了,他终于把我打败了。回去的路上,我不免有些颓丧,可是谁说这不是打乒乓球时的收获和(经验)呢? 我一定要好好练习乒乓球,证明我比冠军厉害。 二年级打乒乓球的日记2 “董瑞晨,不碍事的,你做第一个吃螃蟹的人,你先来。”同学们纷纷鼓励董瑞晨先吹。咦,我们在干什么呢?哦,原来是老师让我们做一个有趣的游戏:巧吹乒乓球。 俗话说的好,没有规矩不成方圆,那就让我说一下游戏规则吧:把若干个杯子排成一排,装满水,最后一个杯子不装水,把一个乒乓球放在
4、第一个杯子里,看谁吹进杯子里的次数最多,谁就能获得“巧吹乒乓球大王”的称号。 比赛开始了。有的选手摩拳擦掌,好像在为自己加油;有的选手对别人的成绩一点都不关心,一副胜券在握的样子。一轮轮比赛过去了,终于轮到我了。我的心“扑通扑通”直跳。我定了定神,走到桌旁。“开始”,老师一声令下,我调整好斜度,便开始吹乒乓球了。我首先轻轻地吹了吹,探一探这个“小倔牛”的底细,我见它总是不肯越过杯子,便生气了,猛地一吹,小球在大家的喝彩中稳稳地跃进了第二个杯子。接着,我又猛地一吹,似乎是因为斜度没有调整好,乒乓球向别的地方“跑”去了。我的心立刻提到了嗓子眼,两眼死死地盯着乒乓球,乒乓球并没有跃出去,只在杯子边上
5、转了两下,便又停在杯子里。我悬着的心总算放下了第八个了,我还差五个就可以赶上当时第一的李倩文了,可这一次,这个不争气的小球居然向外面“飞”了出去。我,失败了! 最令我佩服的自然就是刘福联了,他竟然直接超过了已居第一的“猛人”李倩文,记录高达二十三个,而且在最后的时候居然来了个“三连跳”,教室里爆发出阵阵喝彩。不用说,刘福联肯定是“巧吹乒乓球大王”了。 虽然我没有获得一名,但它告诉我们,凡事不能只靠蛮力,有时候还要掌握技巧和(方法)。 二年级打乒乓球的日记3 我最喜欢的一门运动是打乒乓球。我很小的时候就开始学习乒乓球了,经过那么长时间的练习,现在在乒乓球班里也算是小有名气了。 我第一次去学乒乓球
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 乒乓球 日记
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内