2023小学主题班会策划方案精选5篇.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑2023小学主题班会策划方案精选5篇 班会活动是班主任开展班级工作的有力阵地,实在是不容忽视。上好一节班会课,班会主题的确立是第一个要解决的问题。那么小学的班会课该如何选题才能使班会更具有实效性呢? 以下是我精心收集整理的小学主题班会(策划方案),下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。 小学主题班会策划方案1 安全无小事,必须放在首要地位。开学第一课:先给学生们上一节(安全(教育)课 教学目标: 1、了解校园安全隐患。 2、掌握(安全知识),培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。 教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,
2、安全第一”的意识。 教学过程: 一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象) 1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2、学生饮食、就餐的安全隐患。 3、学生交通安全隐患。 4、校园隐性伤害的隐患。 二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。 1、上下楼梯要注意什么? 不要因为赶时间而奔跑。 在人多的地方一定要扶好栏杆。 整队下楼时要与同学保持一定距离。 上下楼时不要将手放在兜里。 不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。 上下楼靠右行。 2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。 3、课间活动应当注意什么? 室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但
3、不要远离教室,以免耽误下面的课程。 活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。 活动的方式要简便易行,如做做操等。 活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。 三、学生饮食、就餐的安全注意事项。 不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。 四、交通安全注意事项。 1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。 2、乘坐校车注意事项: 车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。 乘车
4、时,要坐稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外。 五、其他校园安全的注意事项: 1、如何正确对待老师的批评,甚至误解? 敢于自我反省,认真(反思)。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。 2、你与同学发生矛盾怎么办? 自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。 3、如何加强教室安全? 要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很
5、大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。 4、为什么不能提前到校? 校门没开,一些学生在校外发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤,会造成意外伤害。 5、当自己感到身体不适时,怎么办? 及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。 6、你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?先让班主任与家人取得联系再视情况而定。 7、安全小常识 临危逃生的基本原则: 保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救: “119”火警 “110”报警 “120”急救 “122”交通事故报警 打电话时要说清地点、
6、相关情况、显著特征。 小结: 生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣! 小学主题班会策划方案2 一、班会背景 社会主义核心价值观的基本内容中,公民个人层面的价值准则是爱国、敬业、诚信和友善。人无信不立,诚信,是公民必须遵循和遵守的行为准则,是做人的根本。诚信要从娃娃抓起,从小培养孩子的诚信意识,对孩子一生的行为准则都是有益的。纵观当今的校园,受社会中不良现象的影响,有许多不诚信的现象在悄悄上演,谎话连篇、言行不一、背信弃义、朝令夕改的事情常常发生。有些学生,意识不到诚信的意义和重要性,因而,需要开设以“诚信
7、”为主要内容的班会课,来矫正孩子的认识和行为。 二、教育目标 1.让学生明白什么是诚信,什么样的行为是诚信的行为,讲诚信的重要意义以及重要性。 2.培养学生的辨析能力、组织能力、行为准则判断能力。 3.培养学生诚信的行为习惯,在以后的生活中,能够诚信伴我行。 三、活动准备 1.阅读课外书,搜集“诚信”(故事)。 2.排练小品诚信摆渡人。 3.搜集诚信格言,熟读记诵。 四、活动过程 (一)诚信意义大追踪 同学们,我们经常听到“诚信”这个词,你知道这个词的意思吗? 全班同学查阅现代汉语词典,得出解释: 诚信:诚实、守信用。 明白了诚信的意思,谁能用这个词说一句话吗? 诚信:做人要讲究诚信。 诚信:
8、我们要做一个讲诚信的人。 诚信:诚信是我们做人的准则。 诚信:不讲诚信的人是可耻的。 诚信:古今中外,有好多讲诚信的伟人。 设计意图:从“诚信”的意思入手,让学生从根本上理解词的原本意义,能给学生以深刻的印象,明白什么才是诚信,为后面的明理导行做下良好的铺垫。 (二)诚信故事大家讲 主持人甲:诚信,简而言之,就是诚实和守信用。 主持人乙:诚信的故事不胜枚举,请听 1.曾子杀猪的故事 曾子的老婆要到街上去,小儿苦恼着,非要跟妈妈一起去。妈妈对小二说:“乖,你不去街上,等妈妈回来给你杀猪吃。”小儿果然不哭不闹,快乐地玩耍去了。曾子的妻子从街上回来后,见曾子正在杀猪,非常生气:“我只不过是哄孩子的,
9、你怎么能当真呢?”曾子说:“我们是孩子最亲近的人,如果不讲信用,孩子也会将这一点学会的。为了教育好孩子,我们不能食言。” 2.司马光诚对买马人 司马光为了专心致志著书,建议家里人把马卖掉。家里人找好买主,谈好了五十钱的价格。司马光知道后,问家里人:“买主知不知道这是一匹病马?”家里人摇头。司马光告诉家人,必须和买主说实话,家里人不同意:“哪里有生意人都说实话的?”司马光说:“我们要做诚信的人,一定要告诉买主实情。” 主持人甲:曾子杀猪的故事流传了千年,你从中明白了什么道理? 指名学生畅所欲言。 主持人乙:司马光的诚信故事也感动了我们,你又明白了什么? 设计意图:伟人的故事有感召力,许多的伟人都
10、是学生心目中的偶像。将伟人的真实事例娓娓道来,不仅让学生明白了诚信的重要,还能够在明理中导行。 (三)诚信小品大家演 诚信摆渡人:一位小伙子学成归来,他身上背着六个行囊,分别是“健康”、“美貌”、“学识”、“金钱”、“权利”和“诚信”。来到一座江边,准备过江。江边只有一位戴着斗笠的老大爷,坐在一艘小船上。谈好了价格,摆渡人老大爷就载着小伙子向对岸摇去。刚到江心,狂风骤起巨浪滔天,摆渡人对小伙子说:“你的行囊太重了,必须丢掉一件。”小伙子毫不犹豫地把“诚信”丢掉了。小船轻快了不少,小伙子以为可以安然无恙了。谁知摆渡人纵身一跳,进入了江里。小伙子着急了“你不摇船,我怎么过江啊?”摆渡人说:“你连诚
11、信都丢了,你还过江干什么?”不一会儿,摆渡人捞起了“诚信”,还给了小伙子。小伙子从此诚信一生。 主持人甲:两位同学的表演惟妙惟肖栩栩如生。 主持人乙:小伙子的“诚信”失而复得,对此,你们有什么对小伙子说的吗? 学生充分发表对自己的看法。 设计意图:小品的表演,活跃了班会课的课堂气氛,在同学们的表演中,学生进一步明白了诚信的重要性,加深了对诚信的认识。学生的畅所欲言,深化了主题。 (四)诚信事例大调查 主持人甲:诚信,不是一句(口号),我们要付诸行动。 主持人乙:遇到以下的情况,你该怎么办?我们来看“诚信大调查”。 1.写(作文)时,好朋友王涛在偷偷地抄作文选,看到这件事,你会( )。 A告诉老
12、师。 B装作没有看见。 C马上制止王涛的这样行为。 2.放学的路上,你捡到了一个钱包,里面几张银行卡、一沓现金,你会( )。 A留下现金,丢掉钱包和银行卡 B将所有东西交给学校 C站在原地,等失主回来 3.给钢笔装墨水时,一不小心将墨汁溅到了前面同学的白衬衫上,接着,你会( )。 A视而不见,赶快收拾好墨水瓶继续写作业。 B对前面同学实话实说,请求原谅 C和前面同学据理力争,我也不是故意的 4.周末出去玩,我一不小心将邻居家的小弟弟撞倒了,我会( ) A赶快扶起小弟弟,向他道歉 B赶快溜之大吉 C反唇相讥,是小弟弟先撞到我的 根据提供的事例,让学生说出自己所选的答案,并(说说)这样做的理由。
13、设计意图:班队活动的深化主题环节非常重要,它决定着班会活动是否成功。这一环节呈现的四个事例,都是学生在生活中经常遇到的问题,该如何做,题后给出了备选的答案。在思想斗争中,学生一定会选择“诚信”的那一项。 (五)诚信格言大比拼 主持人甲:诚信的格言多如天上的繁星,你采撷到了哪一枚? 主持人乙:下面我们分组汇报你收集到的诚信格言。 学生在小组中练说,指名回答,教师用课件出示格言。 你打算用哪一句作为自己的座右铭,请说给全班同学听一听。 设计意图:座右铭的力量是无穷的,让学生用诚信格言作为座右铭,学生一定会在铭记中、在对自我的剖析中,让诚信的作风一直伴随身边。 班主任小结: 诚信,是一个恒久弥新的话
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