低碳环保活动方案_低碳环保活动计划.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑低碳环保活动方案_低碳环保活动计划 为了确保活动科学有序进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案,一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。下面我给大家带来低碳环保活动方案,希望大家喜欢! 低碳环保活动方案1 一、活动目的: 通过低碳环保活动,帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识,进一步优化、美化我们的校园环境,进一步督促自己的环保行为,并且通过学生带动家庭、社区,争创环保教室、绿色校园,绿色家庭。 二、活动主题: 传播低碳文明,参与环保行动。 三、活动时间: 三、参加对象:全体少先队员 四、活动安排: 1、举行一次以“争做低碳生活小主人”
2、为主题的班会。 2、在八周四的少先队活动课中,三、四年级进行“我家的低碳生活”(故事)比赛。五、六年级进行“低碳生活(童谣)”创作比赛。 3、师生共同设计低碳环保宣传(标语):要求言简意赅,朗朗上口。 4、加强垃圾的分类管理。要求班主任利用班会课进行垃圾分类知识的讲解,在卫生角设置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶,并在垃圾桶旁张贴垃圾分类的具体(方法),方便学生在扔垃圾前看一看,清清楚楚、准确无误地分类扔垃圾。德育处将在每个星期派小行政干部检查各班垃圾的分类情况,对表现好的班级马上进行表扬。 5、组织小行政干部走进社区进行“低碳环保从我做起”宣传活动,让更多的人参与到低碳的行动中。 6、成立“护绿
3、”环保小组。 (1)水管员一名,负责对班级学生在洗手、洗饭盒等用水时进行监督,杜绝浪费现象。 (2)纸管员一名,负责监督班级学生一张纸两面用,不乱撕作业本,不用白纸叠飞机等,每星期抽查一次学生的作业本,一查页数,二查纸是否两面用。 (3)电管员一名,负责及时开关灯。环保小组成员每天把监督检查情况汇报给班主任,班主任再对有浪费现象的学生进行(教育)。 五、评比(总结)阶段: 1、根据学生在争做低碳生活小主人活动中的表现,评选“绿色小主人”奖。 2、根据中队在活动中的表现,评出“绿色中队”。 低碳环保活动方案2 游戏一:抬轿子。 目标: 1、幼儿学会为爸爸妈妈加油、鼓励。 2、培养幼儿与家长间的配
4、合。 玩法: 1、父母双手交叉搭成轿子,宝宝坐在父母搭成的轿子上。 2、7组进行比赛,先到终点的为胜。 游戏二:马兰花。 目标: 1、培养幼儿对于数字的概念。 2、根据给出的数字,幼儿做出正确的反应。 玩法:大人小孩围成一个大圈,老师念儿歌“马兰花、马兰花,开了几朵花,开了3朵花”幼儿和大人就要三个人抱在一起,根据不同的数字,寻找同伴一起游戏。 游戏三:顶气球。 目标: 1、鼓励孩子善于动脑筋去克服困难。 2、幼儿懂得与其他小朋友的良性竞争。 玩法: 1、家长将一个气球吹大,并用扎紧。 2、孩子用头顶住气球,看谁保持的时间最长。 本次亲子活动,我们紫紫班带上了三个个环保游戏,只有气球游戏使用简
5、单的道具每个家庭一个气球,其他的两个游戏我们尽可能用美妙的大自然作游戏“道具”!为孩子们留下些游戏心情和绿色记忆,用游戏的特别的力量,把大自然和孩子们联结在一起!游戏中,大家一起闹一起笑,一起挑战传统的游戏,一起学会感激自然、尊重自然的价值。游戏中,幼儿完成了沟通、分享了知识,老师也教会了孩子们以更宽阔的眼界与胸怀去认识世界、表达快乐! 本次活动可以说是一次环境教育的旅行,让幼儿们学会在大自然中做游戏,充分感受大自然的美,美丽的绿色环境给我们带来愉快的心情,同时也告诉幼儿美丽的环境是需要我们共同去维护的,要幼儿从自我做起,为保护环境做自己力所能及的小事,也告诉家长们要时刻提醒幼儿,从小就要养成
6、爱护环境保护环境的美德,所以这次活动还是一份家长们与幼儿们一起履行环保的责任。老师提出(口号):“绿色希望”将因你而得以保留! 低碳环保活动方案3 一、指导思想 积极参与走进社区“低碳环保从我做起”宣传活动,在师生及群众当中努力营造“倡导低碳生活呵护生态家园”浓厚的环保氛围和节能意识。倡导从节约一度电、一滴水等小事做起,培养良好的环保意识,率先垂范,影响更多人养成节能环保的行为习惯。 二、活动目的 以“低碳环保从我做起”为主题,以“争做低碳环保小卫士,从身边小事做起”为口号,培养学生良好的环保习惯为重点内容,以家庭低碳为突破口,着眼于全面提高学生低碳意识,培养学生良好的低碳环保习惯。将爱国教育
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- 关 键 词:
- 环保 活动 方案 计划
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