《身边的伙伴》美术教案教学设计.docx
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1、该文本为Word版,下载可编辑身边的伙伴美术教案教学设计 身边的伙伴美术教案教学设计 教学目标: 1、引导学生感受生活情趣,并运用绘画形式大胆表达自己的情感与思想。 2、珍惜朋友之间的友情,培养学生善待朋友,关心朋友,帮助朋友,热爱生活的美好情感。 3、通过讨论交流,能表达自己对作品的感受,并说说和伙伴的故事。 教学重点: 引导学生有效的观察画面,找出不同的表现所呈现出的不同效果,注意培养学生的情感和价值观。 难点: 收集更多的表现友情的作品让学生欣赏、观看。 教学过程: 一、游戏导入: 1、你有好朋友吗?你了解他吗?让一个学生说出另外一个学生的特征,让大家猜猜看是谁。 2、回想一下我们小朋友
2、经常在一起干什么?(捉迷藏、踢毽子、踢足球、摸鱼、画画、聊天等等) 二、欣赏 1、出示课件,欣赏书中的艺术作品,在老师的引导下,我们共同分析了课件上同学的脸型、五官、发型等特点。 2、请学生选一幅自己最喜爱的作品进行讲述,谈一谈自己对作品的认识,说一说自己的感受。 3、因势利导,后面的内容由学生自己来分析。(老师指导) 4、让学生登台讲一讲自己和伙伴在一起最快乐的事情。 5、找同学说一说自己的.好朋友有什么特点? (浓眉、大眼睛、高鼻梁、鹰钩鼻、卷发、樱桃嘴、大耳朵等等) 三、探索、实践创新 1、分组讨论:怎样把同学画像啊? (讨论、交流) 2、集体讨论 先说说伙伴有什么样的脸型?像什么形状?(可以举例子,比如我们班的.)你在生活中还见过什么样的脸型的人? 3、分析脸型 4、展示绘画步骤 5、欣赏中外作品(可以集体讨论) 6、按课本上作业提示,画一幅和小伙伴在一起的作业。 7、积极参与评价 四、师生总结 五、感想 在教学中,可让学生通过介绍各自“身边的伙伴”,说说他们给自己带来的快乐和帮助,从而懂得善待朋友、珍惜友情、与人和睦相处。引导学生把与伙伴在一起的快乐情景,用画笔表现出来,鼓励他们大胆释放他们的情感。 第 5 页 共 5 页
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