幼儿园小班科学《水果宝宝》教学设计.docx
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1、该文本为Word版,下载可编辑幼儿园小班科学水果宝宝教学设计 幼儿园小班科学水果宝宝教学设计 活动目标: 1、创设情景,使幼儿在轻松的氛围中认识水果。 2、通过触觉、视觉、味觉等方面,让幼儿感知水果的外形特征和味道。 活动准备: 1、苹果、香蕉、桔子、梨子各若干个,并用布袋包好。 2、切成片的水果,并用牙签插好。 3、西瓜宝宝图,水果图片。 活动过程: 一、 猜一猜 1、出示西瓜图。 小朋友你们看,他是谁啊?(西瓜) 对,西瓜宝宝今天要过生日,谁想去啊?还可以带一个宝宝去,就是布袋里的宝宝。请你们摸一摸布袋,猜猜里面是什么宝宝。 2、幼儿摸布袋,猜猜里面是什么。 二、 认一认 1、请小朋友打开
2、看看,里面到底是什么呢?幼儿说出自己布袋中水果的名称、颜色、形状。 2、请手中是红色宝宝的举起来给我看。 请手中是圆圆的宝宝举起来给我看。 请手中是香蕉宝宝的举起来给我看。 3、请小朋友把你的宝宝放在桌子中间。这些宝宝合起来有一个共同的名字叫“水果”。 你们还吃过哪些水果呢?老师出示水果图,幼儿根据图片回忆。 三、 说一说 1、现在请小朋友带着你的宝宝到西瓜宝宝家去。可是,西瓜宝宝不认识你的.宝宝,你应该怎么介绍呢?请个别幼儿尝试。(老师当西瓜宝宝:“你是谁啊?你的宝宝叫什么名字?他是什么样子的?”幼儿回答。) 2、大家一起来。 四、 尝一尝 1、小朋友,欢迎你们。我准备了好多好吃的,请大家尝一尝,尝好了还要过来告诉我,你吃的是什么,它是什么味道的。 2、幼儿品尝。 3、组织交流。 五、 小结。 今天我很高兴和小朋友一起认识了许多水果宝宝,知道了它们的颜色和形状;还品尝了许多水果,知道了他们的味道。谢谢你们。欢迎你们下次再来! 第 4 页 共 4 页
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