2023幼儿园圣诞节活动策划【5篇】.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑2023幼儿园圣诞节活动策划【5篇】 幼儿园开展幼儿园（圣诞节）活动，可以让幼儿了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛。以下是我精心收集整理的幼儿园圣诞节活动策划，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。 幼儿园圣诞节活动策划1 活动准备： 1、圣诞老爷爷、圣诞树 2、音乐、录音机 3、操作纸若干、投影仪 4、蜡笔、彩纸、颜料、胶水等。 活动过程： 一、问好，引起幼儿兴趣。 1、哇!音乐真好听，看谁来了? 2、圣诞老爷爷与小朋友问好。 3、圣诞老爷爷给小朋友送圣诞树，你们喜欢?为了让每个小朋友都有一棵漂亮的圣诞树，让我们一起来做圣诞树吧! 二、幼儿了解圣诞

2、树。 1、圣诞树上有什么? 幼儿说一说。 2、教师小结： 圣诞树上有叶子、书叶、上面挂满了小礼物。 三、出示范例，幼儿欣赏。 1、瞧!老师做的圣诞树漂亮吗? 2、出示圣诞树的树冠，怎么撕出来的呢? 3、请幼儿观察操作纸，你发现了什么? 四、教师示范。 1、教师示范撕纸。 2、装饰树冠，如用蜡笔画一画，撕了彩纸贴一贴，蘸了颜料印一印等。 3、怎样让圣诞树站起来? 出示卷桶纸纸芯，在圣诞树下面中间处涂上胶水，粘在纸芯上。 五、幼儿操作。 要求：沿小洞慢慢地撕。 六、讲评。 1、请幼儿来介绍你是怎么打扮圣诞树的? 2、表扬能干的幼儿。 幼儿园圣诞节活动策划2 活动目标： 1、学习按照一定顺序讲述图片

3、内容。 2、通过教师的提问，猜测图片之间的联系，并尝试讲述。 3、感受充满童趣的（故事）情节，愿意用响亮的声音在集体面前讲述自己的观点。 4、能分析故事情节，培养（想象力）。 5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 活动准备： 1、课件。 2、音乐光碟和一个圣诞老爷爷。 活动过程： 1、进行谈话，引导幼儿（说说）自己在圣诞节中的愿望。 小朋友们，你们看这是谁呀?(教师出示一个圣诞老爷爷，对了他是圣诞老爷爷)你们知道圣诞节是在那一天呢?圣诞节是在每年阳历的12月25日，这一天就是圣诞节。在圣诞节即将到来的时候，你们想在圣诞节中有什么愿望?谁来说说你在圣诞节中的愿望是什么。(幼儿谈论自己的想法，教师

4、进行小结并点评幼儿不同的观点。) 今天有一位小女孩她也有自己的愿望，你们想知道她的愿望是什么呢?那我们一起来看看图片就知道了? 2、教师演示幻灯片第二幅图，引导幼儿观察并讲述内容。 引导幼儿了解故事中的人物。 现在小朋友们看看这是什么地方?图片上都有谁呢?(教师帮助幼儿发现一个小朋友，邮递员和圣诞老爷爷。)邮递员是做什么的呢?(教师小结：邮递员是送信、传递邮件和整理信件的)大家猜猜发生了什么事情呢?看看那位小朋友最爱动脑筋。(鼓励幼儿大胆表达自己的观点。)小朋友想请邮递员帮什么忙呢?请小朋友来听听故事，教师播放课件完整的讲述一遍。那我们一起来看着图片完整讲述一遍。 3、猜测第三幅图片内容，并观

5、察讲述第三副图片。 (1)幼儿猜测第三幅图片的内容。 邮递员叔叔没能帮小香送信，那想想小香会想什么样的办法去给圣诞老爷爷送信呢?(幼儿自由表达。) (2)教师出示第三幅图片，幼儿观察并讲述。 小香用了什么（方法）送信?谁愿意来说一说呢? (3)幼儿猜测信究竟也没有送到。 猜猜看，信有没有送到圣诞老爷爷那里呢?(幼儿自由表达。) 小朋友我们一起来听听故事里是不是这样说的，教师播放课件一遍。进行集体完整讲述，请个别幼儿进行讲述。 4、幼儿观察第四幅，并讲述。 (1)教师出示第四幅，幼儿观察。 我们来看看，小香究竟也没有把信送给圣诞老爷爷,谁来说说圣诞老爷爷有没有收到小香的信。 (2)教师播放课件一

6、遍。 那我们一起来看着图片完整讲述一遍 5、完整讲述： (1)先教师播放课件讲述一遍。 我们一起看着屏幕上的图片，听听这个故事吧。(教师播放课件让幼儿进行完整的欣赏)。 谁知道这个故事的名字叫什么?(教师引导幼儿说出故事的名字“圣诞节的礼物”教师出示图一)。 (2)师幼一起讲述一遍。 (3)个别幼儿讲述故事。 师：谁愿意把这个故事讲给大家听一听? 6、幼儿迁移（经验）讲述。 如果你们给圣诞老爷爷寄信，会用什么样的方法让圣诞老爷爷收到你们的信呢?刚刚小朋友们都说了很多送信的办法，如果小朋友还有（其它）的办法，下了课后小朋友可以跟自己的好朋友一起说一说好吗? 7、舞动圣诞 最后、小朋友们想不想用自

7、己最美的舞蹈来迎接圣诞节的到来。(教师带幼儿一起跟随音乐舞动起来)音乐停止活动结束。小朋友们玩的开心吗，那我们下次再来玩吧，小朋友们再见。 幼儿园圣诞节活动策划3 活动目的 1.通过亲子互动活动，使孩子们和家长感受到集体游戏的快乐，增进亲子间的情感。 2.了解圣诞节的来历，感受圣诞节欢乐的气氛! 3.在活动中，培养孩子的交往能力和自我展示才能。 活动准备 1.家长准备：家长及幼儿以圣诞装扮出席：如戴圣诞帽、戴面具、拿仙女棒、服装喜庆、穿运动鞋;各家庭自己准备心愿卡(要求在家填写好) 2.幼儿园准备：大圣诞树三棵;糖果若干;圣诞老人礼物袋六个;气球十包(要求全是粉红色);贴贴纸若干;红地毯一大块

8、、音乐音响、游戏卡(见附)、英语歌曲圣诞快乐、手掌拍拍6个。 3.老师们自备圣诞帽一顶 4.竹竿40根 活动时间：20_年12月24日上午9:0012:00 参与人员：小、托班全体老师、家长及幼儿 环境布置：所有的地方全用英语标上，小托班（英语单词） 活动流程 一.9:009:30入场式：(家长到老师处签到，领取“兑奖单”)全体家长带孩子入园，在门口挂上心愿卡六位圣诞老人在门口迎接家长及幼儿，要求孩子与圣诞老人问好，可获得圣诞礼物，然后与圣诞老人合影，再走红地毯并签名，早到达操场的家庭可先跳竹竿舞，播放欢快音乐。 幼儿园圣诞节活动策划4 一、活动目标： 让幼儿了解有关圣诞节风趣幽默的神话（传说

9、）、美丽的圣诞树、漂亮的圣诞卡、慈祥可爱的圣诞老人和让人心动的礼物，这一切都让每个孩子无尽神往。 1、让幼儿了解中西方国家的（文化）的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。 2、给幼儿讲述圣诞节的来历，通过老师的表演让幼儿体验圣诞节欢乐的气氛。 3、能够和同伴共同分享节日的快乐。 二、活动准备： 1、装扮圣诞树、布置活动场地(窗户周围挂上雪花和“Merry Christmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。 2、请一名老师扮演圣诞老人，给孩子发礼物，唱圣诞歌。 3、制作视频各国圣诞节习俗。 三、活动过程 英语活动：圣诞快乐。 结合圣诞节进行游戏活动

10、merry christmas 教师将活动室布置成欢庆新年的样子，准备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了（问候语）merryChristmas的练习;（句子）Iwant的练习;还学唱了新歌：happynewyear，活动很自然也很有意义。 教师引导幼儿观察教室的环境，与幼儿相互问候：merry christmas! 教师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公：christmas oldmen，圣诞树：christmas tree等饰物的发音。 游戏：what is it?教师从百宝箱里随意拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。 带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的

11、工作人员相互祝福。Merry Christmas! 亲子活动：给老师的圣诞卡 1、提出主题，引导幼儿进行讨论 师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈商量一下吧。 (1)老师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思考，鼓励幼儿大胆设计。 (2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。 2、让幼儿相互交流：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢? 3、提出制作时的要求： (1)先设计好再进行制作，大胆使用各种材料。 (2)使用工具、材料时注意安全。 4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞（贺卡）。 (1)教师全面观察巡视、适时给予帮助。 (2)重点帮助

12、爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。 5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师，并对老师说一句祝福的话。 圣诞party 准备：幼儿自制的各种小动物面具，给小朋友们的礼物。 1、在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光，身着圣诞礼服的主持人和圣诞老人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽!让我们一起来狂欢吧!”孩子们齐声唱起圣诞歌，紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，顿时活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。 2、圣诞老人给小朋友分发礼物。 四、备选游戏 1、占圈 让一名家长和幼儿为一组，邀请10组家庭，听音乐围圈跑，音乐停止时家长和幼儿共同站到一个圈内，占到圈的家庭可

13、继续参加比赛，每次淘汰两组，最后两组到老师处读出相应年龄段的英语单词。能正确说出英语单词内容者可得奖励， 2、水果蹲 把小朋友分成六个小组，每小组为一种水果，一种水果蹲完了后，这组的小朋友必须在第一时间内说出下一种水果的名字，并且不能重复，重复了的小朋友就得挨“罚”上台表演一个语言类节目。 3、贴鼻子 家长站在指定位置，小朋友蒙住眼睛，手拿“鼻子”，听家长指挥，穿过障碍物，贴准家长的鼻子为胜，在规定时间内完成者获奖励。 五、尾声 彩灯闪烁，在铃儿响叮当的背景音乐声中，孩子们围着圣诞树把最美好的祝福送给了自己的亲人，当家长们看着载歌载舞的孩子、听着他们饱含真情的歌唱：“亲爱的爸爸妈妈你们辛苦了，

14、又一年过去了，我们长大了，你们的呵护伴我们成长，今天我要说一声，谢谢你们啦!” 幼儿园圣诞节活动策划5 一、活动意义： 每年的12月25日，是纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。 从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。节日期间都举行隆重的纪念仪式。由于人们格外重视，它便成为一个全民性的节日，国家一年中最盛大的节日，可以和新年相提并论，类似西方像我国过（春节）。 西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品， 用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花，还点燃着圣诞蜡

15、烛。 红色与白色相映成趣的是圣诞老人，他是圣诞节活动中欢迎的人物。西方（儿童）在圣诞夜临睡之前，要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子，等候圣诞老人在他 们入睡后把礼物放在袜子内。在西方，扮演圣诞老人也是一种习俗。 “圣诞节”这个名称是“基督弥撒”的缩字。弥撒是教会的一种礼拜仪式。耶诞节是一个宗教节。我们把它当作耶苏的诞辰来庆祝，因而又名耶诞节。这一天 ，全世界都举行特别的礼拜仪式。但是有很多圣诞节的欢庆活动和宗教并无半点关联。交换礼物，寄圣诞卡，这都使圣诞节成为一个普天同庆 的日子。 二、活动目标： 1、了解西方的传统节目圣诞节。 2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。 3、培养幼儿能勇敢

16、的在集体面前展示和表现自己。 4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。 三、活动准备 1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。 2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干（智力题）卡片。 3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”，幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如：床边上，窗台上，玩具架内。 四、活动过程 (一)活动导入 1、教师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天，小丑姐姐(另一名教师扮

17、演)还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但小丑 姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。 2、示范讲解“寻宝”玩法： 出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色? 老师：老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“ 服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。 3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。 4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。 (二)圣诞舞会圣诞快乐(互动舞蹈) 幼儿、家

18、长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳圣诞快乐舞。 (三)智多星游戏 1、教师出示智力锦盒。说：我这个锦盒可神奇了，里面有许多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如：（谜语）猜猜看、按数连线、九宫格 )来表演，做对了，教师扮演)会奖励你一个小奖品。 2、“智多星”和幼儿进行摸题（智力游戏）。 (四)欣赏童话剧圣诞节的来历 1、教师：小朋友，我们又跳舞又做游戏，来庆祝圣诞节，那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗? 2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧圣诞节的来历。 (旁白-教师)：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天

19、，有一位可怜的乞丐(家长)，他又冷、又渴、又饿。乞丐着破衣、拐杖出场。他来到了一个村庄，遇到 了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)富人、穷人出场。 2023幼儿园圣诞节活动策划相关（文章）： 2023幼儿园圣诞节活动策划方案5篇 2023幼儿园圣诞节主题活动方案5篇 2023幼儿园大班圣诞节活动策划方案5篇 2023幼儿园圣诞节创意主题活动方案5篇 2023幼儿园圣诞节活动策划方案及总结范文5篇 幼儿园圣诞节活动方案5篇2023 2023幼儿园圣诞节亲子活动策划方案5篇 2023小班圣诞节活动主题方案5篇 2023大班圣诞节活动方案5篇 2023年幼儿园圣诞节活动方案精选大全3篇 第 15 页 共 15 页