做饼干小作文二年级.docx
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1、该文本为Word版,下载可编辑做饼干小作文二年级 作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。下面是我为你准备的二年级做饼干小作文,快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧! 做饼干小作文二年级篇1 上个星期天是个晴朗的好日子,我和妈妈一起在“七点自造”自己动手做饼干。我们要做的是数字饼干。到底要怎么做呢?首先,要自己称一定分量的黄油、奶精、鸡蛋放在罐子里,用搅拌器搅拌,搅拌器是电动的,一个人拿起来还挺困难的,我和妈妈分工合作,一个拿搅拌器,一个扶着罐子,充分搅匀了以后放在冰箱里冻上半个小时。然后,把它拿出来,感觉冰极了,我们要用手把它捏成粉碎,揉成一个“面团”,接
2、着用擀面杖把“面团”擀成薄薄的饼状。最后,店里的阿姨拿出数字饼干的模具,我把它们一个一个地印在“面饼”上,再用小铲子把做好的数字饼干移到烤盘上。0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,所有的数字全都有了。我们把多余的“面饼”全都做成了“数字饼干”,把烤盘放进烤箱里烤。我盼望着数字饼干快点烤好。十几分钟以后,金灿灿、香喷喷的数字饼干就烤好了。 自己做的饼干好吃极了!我把数字饼干和我的朋友们一起分享。 做饼干小作文二年级篇2 今天,妈妈带我到七点自造做饼干。 我们到了那里以后先洗干净手,再带上围裙,就准备做饼干了! 阿姨给了我们一张桌布,一个擀面轴、一团饼干面和一小勺面粉。我和妈妈先在桌布上撒了一
3、些面粉,又掰下了一块饼干面使劲地揉。不一会,饼干面就由硬变软了,我又在擀面轴上撒了些面粉。这样,黏黏的饼干面就不会粘到擀面轴上了。我们再从擀面轴上取下擀好的饼干面,在用模具从面饼上卡上自己喜欢的图形,接着用各种颜色的果酱涂到饼干上,这样做好后就放到烤炉里。 过了一会,一股诱人的香味从烤炉里飘出,把整个屋子熏得非常香,我们的饼干烤好了! 我等不及就想赶紧品尝一下,阿姨告诉我们:“得等到饼干凉了才好吃呢。”我和妈妈只好耐心地等待。过了好一会,阿姨给我们一个精美的饼干盒。我们一边装、一边吃,啊!真是美味呀,自己做的饼干就是香! 做饼干小作文二年级篇3 吃过中饭,我和妈妈叫上陈妍和她的妈妈一起去做饼干
4、。 到了“香溢烘烤店”,阿姨叫我们洗手。开始做饼干了,我们先把碗放在秤上,然后在碗里放108克的黄油,再放63克的白糖。拿下来开始搅拌,搅拌时要注意按一个方向才行。放一点点盐后继续搅拌,再放入一个鸡蛋,继续搅拌。只见碗里边越来越浓。妈妈问我:“这像什么?”我说:“像团子。” 这时,阿姨走过来说:“可以放面粉了。”我倒了一大半的面粉在碗里搅拌。等拌匀了,我把剩余的面粉又倒在碗里,继续搅拌。可是,勺子搅拌不动了。怎们办呢?阿姨叫我用手来代替。搅拌均匀后,我把面粉放进冰箱冰一冰。十分钟后,我们从冰箱里拿出面粉,开始做各式各样的小饼干了。有爱心的,有小猪、小象、松树阿姨把两盆做好的饼干放入烤箱进行烘烤
5、。不一会儿,一阵浓浓的香味飘了出来,我馋得直流口水。20分钟后,饼干终于做好了,吃着香喷喷的饼干,我感到特别高兴,因为这是我自己做的饼干。 做饼干小作文二年级篇4 “低面粉、蔓越莓丁、牛奶、鸡蛋、模具、搅拌器”妈妈一边在购物架上挑选,一边念叨着,呵呵,很快就可以吃到自己做的饼干喽。 把低面粉放在一个不锈钢盆里,取出两个鸡蛋,在盆的边缘上轻轻一磕,两个蛋黄调皮地顺着蛋清滑梯滑下来,加一些牛奶,搅拌器闪亮登场,顺时针转几圈,逆时针再转几圈,渐渐地,低面粉和蛋液、牛奶变成了彩泥一样的面团,妈妈娴熟地把面团分成一个个面球。 开始做形状了,我迫不及待地拿出一个米妮玩具,把面条擀成大大的圆饼,把米妮放上去
6、,按实,拍一拍,打开一看,哇,一个亭亭玉立的“米妮”出现在眼前,大大的眼睛,圆圆的耳朵,正朝我笑呢。第一个就如此成功,信心值一下子爆表,再做一个。拿起一个哆啦A梦,按、压紧,我拍着胸口,双手合十:“老天保佑。”拿起一看,啊,怎么会这样,多啦A梦的一只眼睛没印出来,成了独眼龙;三根胡子长在了嘴巴上。你看他哭丧着脸,似乎正在生我的气呢。看看妈妈,宝宝也是醉了,三行长颈鹿出现在眼前,是在大迁徙吗?烤箱太小只能做最后一个了。做头大象?不行不行,太简单;长颈鹿?妈妈都做一大堆了;小熊?更不行,吃了变成熊孩子可怎么办呀?咦,做只小兔子吧,我压,我压,我压压压,打开一看,一只小兔子正在草地上耍酷,嗯,这个p
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