以挑战为话题的七年级600字作文记叙文.docx

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1、该文本为Word版，下载可编辑以挑战为话题的七年级600字作文记叙文 毎个人都要向自己挑战，因为每个人都有自己的目标，只有向自己挑战，才能够朝向自己的目标前进。我们一定要向自己挑战，这样才有成功的机会。下面就是我给大家带来的以挑战为话题的七年级作文，希望能帮助到大家! 以挑战为话题的七年级600字作文记叙文1 别看我个子高高的，其实胆子小小的。那一天，我对自己发起了挑战。 夏日的一天，我和妈妈去商场闲逛，看见中庭有一堵高高的墙，从一楼延伸到三楼，目测有15米高。墙下面铺了厚厚的海绵垫，墙上隔一段就有突出的东西，妈妈告诉我这是攀岩训练基地，问我要不要去试一试。我看得目瞪口呆：这完全是90度延伸！

2、而且在近顶端的位置还有一个反向120度的高难度斜坡！我胆怯了，攀岩墙那么高，我一向胆小，万一一个重心不稳摔下来多恐怖啊，而且商场里还有那么多人，也好尴尬呀！妈妈给我打气：“你不去试试，怎么知道自己不行呢？去挑战自己一次吧。”看着妈妈鼓励的目光，我决定去攀岩一次。 我被工作人员全身“武装”地带到攀岩墙前，抬头望去，好高呀！我的腿开始发抖。我在心里默默地对自己说：我必须战胜胆小的自己！一定行的！我深呼一口气，开始一步一步地往上攀岩，每一步我都是小心翼翼，还好，并没有想象的那么艰难。用余光扫一下，好像我已经快爬了两层楼那么高了！我很好奇，禁不住往下看好晕啊！恐惧让我顿时手脚发软。这时，我听到妈妈大声

3、对我喊：“往前看，加油，你可以的！”我马上收回向下的目光，打起了十二分精神，抬起头继续往上攀爬。 我一步一个脚印来到了难度最大的120度反向斜坡处，我知道在这里很多人都打退堂鼓了，但我觉得我还有体力，也可以尝试成为“与众不同”的那个。于是，我仔细地观察，小心踱步，让自己来到最接近顶部的地方，利用腰部的力量把腿蹬到顶部，再用腿和手的力量一鼓作气翻到顶点。我成功了！再看着下面密密麻麻的人群，我不但不害怕了，心中也满是自豪！ 我第一次攀岩就成功了！我真为自己骄傲！挑战自己感觉真好！ 以挑战为话题的七年级600字作文记叙文2 我从小不敢吃辣，记得以前买了一碗“劲辣”方便面，那个辣啊，我当天饿着肚子，把

4、那碗面倒了。 至今，我对“辣”字还是敬而远之，有“辣”字的东西我从来不买。我见到“辣”字与他人会有一种条件反射即唾液分泌，可以想到那种麻，针刺感，灼烧感，以及辣的四处找水的感觉，我就怕了。所以我对辣再未有过尝试。 前些天我无意中发现了几个泡椒，拿出来问爸爸妈妈，都说太辣不敢吃。我突然萌生了一个念头：挑战极限，挑战自我，把泡椒吃下去。我从未尝试过真正的辣,以前那次“吓人”的经历影响着我，让我“闻辣丧胆”。我确实想打破辣的禁忌，进行一次味觉革命。 我准备了满满一瓶水，以备不时之需。这时我问妈妈：“这个很辣吗？”“很辣，但很好吃，你先添一下看看。”我轻轻地舔了一下，感觉有一阵麻辣，还有一点咸酸。“有

5、点咸，是吗?不要怕，试试吃下去。” 确实没有想象中那样辣。但我还是有些犹豫，先喝了一口水，然后一小口一小口咬着，几乎可以说是舔，还不时喝下一大口喝水。“傻瓜，一口吃下去才有爽感。”爸爸在一旁揶揄。我想我做不到。我又咬了几口，才咬到籽粒最饱满的部位。口中的麻辣感正在加剧。 我想不如放弃。但是，这会加深我对辣的恐惧。说的可怕一点，我可能永远不敢吃辣。于是，我下定决心，即使这泡椒能把我辣到医务室，我也要把他们吃完。 费尽周折，我才把辣椒柄部吞下了。还有一个泡椒在等着我。有了第一个泡椒壮胆，这第二个，我吃的稍快些，耳边却仍然床来“你怎么还没吃完？”的语音。终于吃完了两个泡椒，等待着传说中最辣的回味。还

6、好，口中渐渐没有了辣味。我注意了一下，吃完两个小小的泡椒，我竟喝了大半瓶水。话说回来，泡椒的确没有我想象中的那么辣！ 常常有一些事会在人的心上留下无端的阴影，一想到就怕，解开它最好的方法就是挑战自我，成功了，自然不会再有阴影。只有这样不断挑战自我，人才能破旧立新，不断进步。 以挑战为话题的七年级600字作文记叙文3 不是每个人都是天生的勇者，不畏惧任何恐惧；并不是所有人在危难时刻都会挺身而出，做人人敬佩强者；并不是所有人都会为了梦而放弃已经到手的一切，在新的世界摸索。我也曾经很懦弱，但那次挑战让我变得勇敢，坚强。 记得今年春游， 我和同学们在导游的带领下来到了最刺激、最有意思的“山地训练营”。

7、一听到名字我就已经迫不及待了。我们来到第一个关卡“步步高”。这是一项既可以锻炼身体又可以磨练勇气的环节。这是由许多木桩搭起来的梯子，每个木桩都被两条锁链悬空系在两边的把手上。每个木桩之间都有一定的距离，而且越来越高。 当我看到了这个使人畏惧的挑战时，我不禁打起了退堂鼓。可是我的同伴都已经上去了，我只好宁着头皮上去了，当我把第一只脚迈上去时，我猛然发现这个木桩晃得太厉害了， 当我想收回这只脚时发现后面有很多同学看着我，我心里非常难受。我前进不行，后退也不行，我到底应该怎么办？这时，后面传来了不耐烦的叫喊声：“快一点我们都等不急了。”最后，我还是鼓起勇气把第二只脚迈了出去。这时，木桩急速的摇摆起来

8、，我心里不禁有几丝胆怯。我握紧扶手小心翼翼地向前走，每一步都要小心，否则就会掉到下面的保护网上。我的心情好比揣了一只小兔子一样蹦蹦跳跳的。可是这一连串的木桩就好像我人生道路上一个个障碍，要想摆脱，我必须战胜心中的胆怯。在我犹豫不定时、我突然听见了天籁般的声音：“文宇菲加油，向前看，不要怕。”噢，那是武文渲在为我加油。顿时，我的血液在沸腾，我浑身都有了力量。抬起头，身体向前倾斜，手紧紧地抓住栏杆，一步一步的向前走去，终于在同学们的欢呼声中踏上了平台，心中欣喜若狂，那成功的自豪涌上心头。 今天我勇敢地闯过了“步步高”这一关，挑战了自己。我成功了，成功的背后是艰辛的付出，是热情鼓励，是永不服输的精神

9、。 以挑战为话题的七年级600字作文记叙文4 又是暗无天日的阴雨天，为此我甚至在半夜潇潇的雨声中取消了 今天跑步的计划。不过，到学校以后，一听姚老师说今天可以去地下 篮球场跑步，已然熄灭的希望之焰，重新开始在我心中熊熊燃烧。 第三节课一下课，众人兴冲冲的从科艺楼来到地下篮球场，开始 了今天的“阳光晨练一小时”。或许是大家第一次来这里跑步的缘故吧，姚老师费了九牛二虎之力才勉勉强强把异常兴奋的我们组织在一 起。惜乎姚老师自毁长城，只一句“没跑步的同学去旁边”便“说”倒了长城。 又一次迈开了脚步，由于姚老师事先声明，这里两圈顶一圈，也 就是说，今天要跑二十圈。 第一圈就以较快的速度出发的我越发觉得轻

10、松，虽然脚上的雨靴 并不合脚，但我依然留在前沿，以张禹昊目前的1.2倍速度前进，把跑 内道的女生远远甩在后面。 过了半程，姚老师又来给我们泼冷水：“行不行，不行就放弃了。 ”切，这句话在1月17号都说过无数遍了。又听了一次，我却真的开始 减速还是1月17号的老台词“我们来挑战极限”。啊，1月17号的事 换景上演，而挑战的终极模式“常心不倒”同事重磅回归！ 减速，减速，不要太快。显然，目标翻了个筋斗地上20圈，这 里40圈。非极限不挑战。原本超过女生几圈的我在常心不倒模式的影 响下一慢再慢，最终得了个只能勉强保持落后半圈的速度。记 得LYX曾经在日记里提过，8圈便足以耗光他的体力。回想上次回家连

11、 饭都没什么吃的我，一丝丝抗体油然而生，抗体正用类似于WC的声音 威逼利诱我停下。从17、18、19圈开始，距离止步越来越近了，那个 猥猥琐琐的声音也越来越响。望了望鞋更小的ZR，常心不倒压过 了WC的魔音，绝不止步！ 跑道渐渐空虚了，跑道上还剩下我，还剩下ZX，还有一些同学又 重返战场，无所谓与无所畏惧秒杀了WC的影响，冲啊！ 最后几圈，最艰难的时刻。此时早已经不是与WC的决斗，而是心 灵与身体的“内讧”。有人在旁边说我是一台跑步的机器，其实不然， 脚上的剧痛应该还是人的生命反应吧。 第39圈，我被121彻底叫停了。全身披挂的我默默站在球场中央， 凝视着第40圈的前方 以挑战为话题的七年级6

12、00字作文记叙文5 学校为了培养我们的自理能力，锻炼我们的坚强意志，特组织我校的学生去林州进行综合实践活动。 在乘车前往林州的路上，同学们欢歌笑语，异常兴奋。经过五个多小时的汽车行驶，我们终于到达了目的地。 我们拓展的基地就在峡谷内。这里空气清新，群山环绕，景色优美。我们开展了许多有意义、有趣味的活动。其中最惊险、刺激的就是高空拓展跨断桥。开始之前，一位皮肤黝黑、身材魁梧的教官先给我们讲解活动要求，并教如何穿戴安全服。我抬头望着那高高的断桥，心中既兴奋又紧张。因为我很喜欢挑战，又担心跨不过去。 第一个挑战的是何嘉琦 ，别看她是女生，且相当勇敢。她穿上安全服，系好保险绳，像一个敏捷的猴子一样，“

13、噌，噌。噌”顺着铁架子爬上了顶端，然后直接从断桥跨了过去。全班同学都为她喝彩。我也暗暗地佩服她。但也有些胆小的同学，站在断桥上迟迟不敢跨越。直到大家不停地为他们加油，他们才小心翼翼地跨过去。 同学们一个个地进行挑战，终于轮到我了。我的心砰砰直跳。但又安慰自己，在下面看这个断桥很低，而且断桥的空隙也很短，一定不可怕。我全副武装好后，慢慢地爬上了铁架子。没想到，我站在顶端往下看，顿时头晕目眩，两腿发软。断桥离地面真高呀，中间的空隙有一米多长。我有些犹豫，迟迟不敢跨过去。下边的同学不停地为我加油。听到加油声，我信心倍增。心想，自己不就是喜欢惊险、自己的活动吗？而且也善于挑战自我。于是我闭上眼睛，一咬牙就跨了过去，并且下来的时候非常顺利。我太激动了，我终于挑战成功了！ 这项高空跨断桥拓展活动，不仅体验到了惊险，也收获了感悟：人最大的敌人就是自己。只有不断挑战自我，才能一步步走向成功。 以挑战为话题的七年级600字作文记叙文 第 13 页 共 13 页