五年级教师节快乐作文10篇.docx
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1、该文本为Word版,下载可编辑五年级教师节快乐作文10篇 在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?以下是我收集整理的五年级教师节快乐作文,仅供参考,欢迎大家阅读。 五年级教师节快乐作文篇1 教师节好像是随着尽早学校的上课铃声而来的,原本还只是藏在我们各自的心里,不过转眼,等到老师从外面踏步进来,当老师缓缓走上了舞台,这时候,我们才真真切切的感受到教师节马上就要来临了。 “老师,教师节快乐!”老师从外面进来的时候,教室里鸦雀无声,等到老师走到讲台上,站定几秒后,洪亮的嗓音就从教室里每一位同学的嘴中发了出来,我们可正等
2、着这一刻呢。坐在座位上的我们,眼睛一眨不眨的望着台上的老师。 接着,就在老师的注视下,也在我们所有同学的注视下,班长从门外走了进来,班上双手端着一个杯子,杯子里转上了温水,跟着班长后面的是一位捧着鲜花的同学,我们这些坐在教室里的同学们见着这一幕,心里都开心了起来,我们可都等着台上老师接下来的反应。 老师原本一张严肃淡然的脸,此时都变得柔和了下来,看着这样子的老师,我们心里跟乐呵了,我们就知道,老师肯定会喜欢我们送的这一份礼物的。 特别是那一束鲜花,那是我们每个人选一朵,到最后合成的一束花,这花代表着班上每一位同学的对老师表达的心意。 “谢谢同学们。”老师的脸上也爬上了开心,班长见状,端着杯子朝
3、着讲台上的老师走了过去,杯子里的水虽然不烫,但却还是能够看到一点点的热气,这杯水代表着我们对老师的关心,老师每日里都要为我们讲课,我们都知道做老师这一行,嗓子是最容易出毛病的。 当我们看着老师接过班长手上的水杯,让后喝了几口水的时候,我们全般的人都鼓起了掌,至于为什么是鼓起了掌,谁也说不清,可能只是为了表达我们内心里的开心 五年级教师节快乐作文篇2 早上,去学校的路上,我看到许多的小伙伴胸前捧着五颜六色的鲜花和造型各异的盆栽。 我疑惑地问:“ 妈妈,你知道今天是什么特殊的日子吗?”妈妈说:“当然知道啦,9月10日教师节嘛!” 我们来到卖花市场,那里面有各式各样的盆栽,美丽极了! 我和妈妈走到店
4、里面,那个叔叔连忙给我们推荐了一种小树盆栽,这个叔叔还说:“这个盆栽不需要经常浇水,可以活好几年的,还可以净化空气。” 我和妈妈连忙买了这个盆栽。我想:“把这个盆栽送给老师,让老师放在她的办公室里,这样老师就可以每天呼吸到新鲜的空气了。” 五年级教师节快乐作文篇3 明天就是教师节了,该给老师送点什么节日礼物呢? 下午,爸爸送我去上学。在校门口看到很多同学在买花,我就想,我也可以买花送给老师呀! 我跟爸爸说了我的想法。爸爸赞许地说:“好啊!” 我在小店里精心挑选了很久,最后选中了两枝漂亮的小红花,准备送给我最喜欢的李老师和魏老师。 下午第一节课下课时,我趁李老师不在教室,悄悄把一枝花放在了讲台上
5、。我想给李老师一个意外的惊喜。第二节课下课后,我又去给魏老师送了花。 教师节到了,我希望我们的老师都快乐! 五年级教师节快乐作文篇4 教师节快到了,我非常想要感谢我三年级的老师孙老师。他是我们的数学老师,也是体育老师,孙老师教我三年。 孙老师,在课堂上,是您教会了我们丰富有趣的知识,虽然,有时您也会凶我们,但我们也知道是我们做错了,所以会及时改正。 还记得三年级的运动会上,我们班比赛跑步,是您喊破了嗓子为我们加油,是您不断的给我们打气,在老师的鼓励下,我们取得了胜利,还得了奖状。三年来,我们班得过很多奖状,都是在老师的帮助下获得的。 孙老师,在生活中您像父亲一样关心着我们的学习和成长。我们就像
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- 年级 教师节 快乐 作文 10
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