2023中学德育工作要点计划月历表模板（通用24篇）.docx

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1、2023中学德育工作要点计划月历表模板（通用24篇） 2023中学德育工作计划模板 篇1 学习并贯彻落实中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见文件精神，紧紧围绕学校工作中心，以“名家名作，伴我成长”德育教育系列活动为主线，促进每个学生身心健康发展，以培养良好品德和行为习惯为目标，重点抓好爱国主义教育、民族精神教育、法制教育、心理健康教育。在精细上做文章、在落实上下工夫，强调理论和实践、思想教育和严格管理的有机结合，发挥学生的主体意识和创新精神，努力提高学生的整体素质，使我校德育工作逐步走向规范化、科学化、特色化。 一、明确一个方向 学校德育工作的好坏关系到学校的

2、教风，学生的学风和学生良好习惯、道德品质的形成。培养德智体美劳全面发展的学生，把德育摆在了首要位置。因此，学校的德育工作不仅仅是学校领导或班主任的事情，应该是全体教师的事情，我们把渗透德育在每个学科中，全体教职工树立起“人人都是德育工作者”的意识。 二、加强两支队伍建设 1、加强领导小组建设 进一步加强团队、学生会领导小组建设，每个成员能主动的学习，形成合力，努力探讨德育工作新途径。 2、加强班主任队伍建设 班主任是德育教育中的直接实施者，我们要进一步加强班主任队伍建设，开展形式多样的培训和学习活动，提高班主任老师的师德修养。 （1）正确把握“以人为本”的师德内涵 教育教学工作中要确立以人为本

3、、以学生的发展为本的理念，对学生尊重信任与严格要求并举，建立有效的激励机制，激发学生的内在动力。教师要提升自己道德情感的感召力度，实施情感关怀工程，因为“情感是道德信念、原则性及精神力量的核心和血肉，没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话”。教师要加强正面引导，严禁体罚和变相体罚。 （2）继续实行班主任工作例会制度，逐步完善德育导师制 定期召开班主任工作例会，继续加强班级常规管理方法的研讨，育人艺术的研讨，每次会议可确定一个中心发言人或一个中心议题，提高会议效率。 落实思想后进生的辅导，定人员、定计划，定时间，真正使后进生的思想、学习有所进步。 （3）、坚持班集体常规管理考评与班主任考评相结合

4、班集体常规管理考评涉及到班级管理的方方面面，班级管理要做到精心、细心、耐心，从小事开始提要求、抓落实。习惯的培养需要恒心和毅力，作为班级的经营者班主任，对自己的班级管理要做到心中有方，通过各种途径培养良好的班风和学风。要加强对班级卫生工作的检查评比的力度，文明监督岗的检查员要坚持将每日所进行的评分材料及时汇总，及时公布。 三、完善三个德育基地建设。 1、布置好德育活动室，使其成为德育工作的场所。 2、成立学生会电视台，健全组织，落实具体负责的教师和学生，正常开展电视广播。让学生自己成为该活动的主角，让学生自我教育，培养学生自我管理的能力和创新意识。 3、建立学生种植园。在校园西北角开辟一个花卉

5、种植基地，作为学生劳动实践基地。定期为学生开放，让学生自己劳动，体验劳动的艰辛和收获的快乐，培养学生的实践能力。 四、抓好四项重点工作。 1、学生良好习惯的养成。 （1）继续抓好学生的日常行为规范。 坚持学好、执行好中小学生守则、中学生日常行为规范。教育学生，真正敬业的人，只有把每一件小事都做好，才有机会成就大事。从坚持讲普通话、使用文明用语、扫好地、做好操、排齐队、不乱扔废弃物、不乱涂画、乱追打等小事抓起，创最美的学习环境，的课间秩序，培养学生良好的日常行为规范。 继续完善学生行为规范竞赛，坚持每天一检查，每周一小结、每学期一总结。并在此基础上，把每周的竞赛成绩公示在行为习惯竞赛黑板上，学期

6、结束时，把竞赛成绩作为文明班评比的一个重要指标，以竞赛推动良好班集体的形成，以竞赛促良好行为规范的内化，逐步内化成为学生的自觉行为。 （2）努力培养学生良好的学习习惯。 要教育学生良好学习习惯：学会说话；学会倾听；学会读书；学会写字。学会说普通话，通过国旗下讲话、晨会班会教育让学生明确讲普通话的意义，要求学生课前、课间都讲普通话，把普通话作为校园语言。学会倾听是让学生在别人讲话时安静地听别人讲话，学会听懂别人的话，能理解别人话的意思。学会读书是让学生会读课本上的课文外，还要学会阅读课外的知识。本学期将开展读书活动，主要利用中午时间进行课外阅读，丰富学生的知识面。教育学生诚诚实实做人，认认真真写

7、字。 （3）加强对学生的心理健康教育 继续开展有关学生心理健康课题研究活动，做好个案的积累和研究工作。组织有关教师外出学习，聘请有关专家来校开办讲座，通过班会课开展系列活动，密切关注学生心理素质的发展，挖掘学生的潜能，帮助学生形成健全的人格，培养承受挫折的能力、超越自我的勇气，具备良好的心理品质。尤其要重视离异家庭、特困家庭学生的教育，建立帮教档案。 2、营造浓郁的校园文化 利用黑板报、专栏、每班教室外的墙面都育人的好场所，都可以熏陶、感染学生。本学期将征集草地名言，开展“我喜欢的名言征集活动”，通过评选选出最喜欢的名言，使其成为草地名言。本学期还将重点把教室外面的墙面作为宣传教育的主要阵地，

8、每月一个展出主题，把学生的各项才能展示出来，培养学生的各种能力，树立学生的信心。设想让学校的宣传橱窗已成为学校的一道亮丽风景线，关注天下大事，及时宣传学校生活的精彩，树立身边典型，挖掘典型蕴涵，昭示全体学生，以弘扬正气，激励先进，鞭策全体师生共同进步。 3、家校社区联系，加强安全法制教育。 安全责任重于泰山，学生的安全是涉及到千家万户的大事。我校国旗下讲话、晨间谈话、开展主题班队活动、利用宣传橱窗宣传等形式进行安全法制教育；通过举办法制教育报告会、观看录象等形式，强化学生的法制观念，提高是非辨别能力；通过开展丰富多彩的教育活动，丰富学生的道德体验，体验就是养成教育，在体验中提高道德认识。让学生

9、学会对自己负责，对他人负责，对社会负责，明确诚实守信、有责任心是公民的基本道德准则。另外，充分发挥德育基地及社会实践基地的作用，充分发挥家长委员会的作用，继续举办家长学校，召开各种形式的家长会，班主任、任课教师可通过家访、约访、电访等形式加强与家长的联系，以形成教育合力，把安全教育法制教育真正落实到实处。 4、开展“名家名校，伴我成长”系列活动。 （1）活动目的：通过走近名家，欣赏名作（名曲、名诗、名画、名着），使学生了解名家，知道名作，在学习名作中感染自己的人格，提高学生的审美情趣和人格魅力。 （2）活动形式：每月一个学习主题，在国旗下讲话时宣布，每月学习一位作曲家及他的一首代表作，学习一位

10、诗人及他的两首诗。每周三晨会课学习本月的学习主题，通过点击VOD介绍名人的生平事迹以及其他有关的知识。每天早上进校音乐、午餐音乐、放学音乐都将播放相关的曲子和诗。一个月结束时开展主题班会，让学生收集相关的知识在班级中交流，巩固学习的成绩、拓展学习的内容，扩展学生的知识面。 学校政教处工作要在不断实践、总结中不断完善，求实效、求高度、求规范，即在德育内容上，把政治思想、道德规范、法制法纪和心理教育融为一体；在德育过程中，把知、情、意、行融为一体；在德育体系里，把目标、内容、途径、方法和管理、评价融为一体，扎实系统地开展系列教育活动。 2023中学德育工作计划模板 篇2 一、指导思想 以中国共产党

11、中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见为指针，以贯彻执行中小学生守则、中学生日常行为规范为重点，以校园文化建设为主线，以主题活动为载体，以检查、评比为手段，进一步完善常规管理，深化德育活动，增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性，进一步加强对学生的基础道德教育、理想信念教育和行为习惯的养成教育，切实加强珍惜生命教育、心理健康教育和法制纪律等方面教育，促进学生的全面发展。总之，我们一直坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，树立和落实创新意识，围绕课程改革，扎实开展有针对性的德育活动，尽力为我校营造一个和谐的教学、教育环境，使我校德育工作再上一个新台阶。 二、工作目标

12、以人为本，以“大处着眼，小处着手”的工作原则，重教重管，广开渠道，采取切实有效的措施，增强以德治校的实效性；保持违法犯罪率为零；把全体学生培养成为符合现代社会需要的合格人才。 本学期各年级德育工作目标： （一）七年级 1、加强学生的校纪、校规的教育、培养良好的学风、班风。 2、强化法制安全意识，进行交通、安全、消防教育，学会运用法律武器维护自身的合法权益。 3.加强优秀民族传统道德教育、革命传统和爱国主义教育。进行初步的人生观教育。 4、加强对学生的心理辅导，特别是行为偏差学生的思想教育。 （二）八年级 1.结合中华民族优秀传统教育，培养学生爱国主义情感和集体荣誉感。 2.继续进行青春期和人生

13、价值观教育。引导学生正确认识个人和社会的关系。 3.教育学生改进学习方法，提高学习效率，引导学生积极参加课外活动，发挥特长，提高学习兴趣。 4.加强法制教育，进行交通、安全、消防教育，强化法制安全意识，学会运用法律武器维护自身的合法权益。 5、做好对行为偏差学生的转化工作，继续做好稳定、巩固工作，防止不良风气影响的扩大。 （三）九年级 1、正确对待升学和就业，树立正确价值观。加强理想与成才的教育，使学生明白理想与现实的关系，从而制定好自己的奋斗目标，成为一名合格的初中毕业生，争取升入理想的高一级学校。 2、加强学习焦虑心理的辅导和学习方法的指导。 3、加强法制教育，进行交通、安全、消防教育，强

14、化法制安全意识，学会运用法律武器维护自身的合法权益。 4、进行国情教育，让学生认清历史使命和社会责任感，迈好“人生的第一步”。 三、工作要点 （一）进行校本培训，加强德育队伍建设和德育常规工作。 1、定期举行班主任工作会议，学习理论，总结经验，不断提高班主任的工作水平和思想素质；特别加强青年班主任的培养工作（五年以下的班主任座谈会和结对子）和进行班主任专业能力大赛。 2、落实班主任的常规工作，如班会课、仪容仪表、“问题学生”（即待进生）转化等。明确要求班主任：主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录；有的放矢地建立“问题”

15、学生的分类档案，有针对性地采取及时有效措施，跟踪教育，进行帮教工作，减少违纪现象，保证犯罪率为零。 3、各年级组长带头营造级组良好的教书育人氛围。如整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。 4、加强督促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程全方位大德育观。通过文明班量化评比考核评估制度，构建“学校政教处级长班主任（科任）学生”的逐级管理体系，层层落实，让各班、级在竞争环境中实行动态管理，以促进学生文明行为习惯的养成。 （二）加强学生养成教育和法制安全教育。 1、落实中学生日常行为规范和中学生手册，深入持久地抓好“建设文明校园，构建和谐德育”的活动。 2、抓反复，反复抓

16、，加强文明班的量化评比工作，尽量减少少数同学的不文明行为，净化、美化校园环境。（重点是卫生的保洁工作） 3、继续深化月教育主题活动。本学期要充分结合教育主题活动，努力营造学校德育工作的良好氛围，把教育贯穿到各项活动之中。 4、充分发挥团委、学生会、督导队的作用。发扬学生当家作主精神，增强他们工作责任感，使他们成为学校管理的得力助手。（本学年拟成立华侨中学学生会） 5、进一步完善各项德育工作制度，特别是江门侨中文明班级量化评比标准和江门侨中班主任月工作量化考核方案，以提高班主任的能动性和学校德育工作的实效性。 6、积极开展校园文化建设活动，营造一种积极向上的校园文化，以文化教育人，以文化熏陶人，

17、以文化激励人，最终促进学生的全面发展。 （三）充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能，以促进德育合力，提升我校德育水平。 1、落实家访工作，继续抓好家长委员会的工作。每学期至少组织两次家长会和不定期召开家长委员会的会议，充分发挥家长委员会的积极作用，为学校的发展出谋划策。；每学期班主任家访率要求达40%以上，力争全学年普访率达85%以上，初一级班主任全学年普访率达100%（特殊情况另定）。 2、继续做好学校、家庭、社会的联系工作。除学校、家庭教育之外要积极寻求其他部门的支持与配合，如社区、公安、派出所、交警等部门，齐抓共管，共同完成我校的德育大目标。 3、继续抓好德育阵地建设，构建校内、外德

18、育网络，组织好各年级社会实践活动和课外活动，全面提高学生素质。 （四）注重学生心理健康教育 本学期将继续开展学生心理健康教育课程，完善心理健康教育设施，开辟板报心理专栏，培养学生健康向上的心理素质。同时要加强家长的心理健康教育指导。 （五）加强团组织的建设，发挥团组织的积极作用 1、加强团、队的队伍以及学生会工作的建设和管理，充分发挥学生会、各团支部的“排头兵”和桥梁作用。 2、抓好学校团队建设工作，积极做好学校青年学生义工活动，加强青年志愿服务活动的开展，丰富学生的课余文化生活。 3、加强对校学生会工作的指导，促进校园文化的建设。 4、做好新团员的发展工作、学生团组织关系的转接工作及团籍整理

19、工作。 5、继续开展常规的主题教育活动。 6、结合学校的实际情况，定期开展学生干部培训工作，引导学生配合学校搞好日常管理工作。 7、结合五•四青年节发展新团员，评选优秀团支部，优秀团员工作，配合政教处进行“学雷锋、树新风”教育，使学校校风和学生的精神面貌有较大突破。 8、创新思路，扎实做好创文工作。继续抓好学生的文明教育，以文明、劝导、争做文明小市民、义工和亲子义工等活动为切入点，扎实推进学生养成良好文明行为。积极开展创文大行动。组织师生积极参与入户宣传、环境卫生清洁，帮助困难家庭（学生）或孤寡老人等活动。为我市创文工作增光添彩。 2023中学德育工作计划模板 篇3 一、指导思想

20、以学校工作计划为指导，认真贯彻落实中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神。针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。 二、工作目标 1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。 2、通过各种教育活动，使学生学做真人。 三、工作重点： 1、加强德育队伍建设，对班主任队伍

21、，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。 2、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，教导处将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。 3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育，办好家长

22、学校，形成教育的合力。 四、具体工作 （一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。 1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值周领导和值周教师的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。 2、加强班主任队伍建设。树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。开好每周一次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本

23、学期将开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。 3.充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响。团员、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。要定期对团员、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。 （二）常规教育常抓不懈 1、抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻中小学生守则、中小学生日常行为规范，教导处和团组织将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做

24、”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。以德育处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。 （三）抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。 1、以校园礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”。通过举行校园礼仪风采展示、”手拉手、一帮一”等一系列的主题教育活动，加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。 2、进一步规范学校升降旗制度，利用清明节、劳动节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教

25、育。 3、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。 （四）根据学生年龄特点，抓好各年级学生管理。 学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的健康发展。因此，本学期要求各年级要根据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培养学生的竞争及诚信自立的意识。 （五）加强班级建设。 1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，

26、多讲身边人，身边事。教导处要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。 2、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。 3、以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给更多的学生参与的机会，培养学生的责任感和主人翁意识。 （六）提高学科德育渗透功能。 继续开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，提高他们

27、识别真善美的能力，逐步形成理想与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。 （七）抓好“三结合”教育，促进学生全面健康地发展 重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会。通过家教征文等活动，开展家教交流。班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在教师、家长的指导下，利用一切资源对学生进行全方位的素质教育。 （八）加强问题学生的教育与转化 问题学生转化工作做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填写好问题学生档

28、案。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。 （九）法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。 充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。 （十）加强心理健康教育，使学生形成健全人格 心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展。 （十一）重视科技教育

29、科普活动，旨在培养和提高学生的科学文化素养，以培养学生创新精神和实践能力为重点，将科技教育与学校各项教育教学工作有机地结合起来，促进学生全面发展。 （十二）继续抓实体育卫生工作。 坚持阳光体育活动，通过活动促进学生的身心健康。对课间操和眼保健操要加强检查。做好传染病的预防宣传工作，坚持晨午检制度，坚持每天一次卫生扫除，设定每周五为校园清洁日。 （十三）安全教育 通过学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识，教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的交通安全教育，加强防范意识教育，创建安全文明的校园。 2023中学德育工作计划模板 篇4 指导思想： 20_年，我校德育

30、工作将根据区教育局普教科的德育工作重点和学校工作的总体要求，结合学校“成人成才”的办学指导思想，坚持从学校和学生的实际出发，牢固树立德育首位意识，深入开展行为规范教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育。以提高学生思想道德素养为根本点，以创建优秀班集体为重点，以健全德育工作管理体制，提高德育队伍管理能力为保证，通过扎实的德育教育活动，形成良好的育人环境，培养学生具有强烈的社会责任感，不断促进学生全面发展。 工作重点： 通过课堂教学，熏陶良好品德; 通过常规管理，促进行为规范; 通过体验活动，培养生存能力。 工作措施： 一、加强德育科研，关注德育效果。 教育局把20_年定为“教育科研年”

31、，我们将按照普教科的工作要点，认真贯彻落实。进一步加强德育科研，在研究的针对性、实效性上下功夫，切实加强研究德育课题的过程管理，规范积累研究材料，积极组织教师撰写论文，做好相关课题的开题或阶段性汇报和每年一次的德育交流研讨工作，并且扎实做好对日常工作的研究。 二、继续抓好队伍建设，强化德育意识。 1、提高师德水准,加强全员育人。加强师德建设，师德是教师素质的灵魂，师德建设是教师队伍建设的一项重要内容，要逐步健全制度，不断充实师德教育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强教师队伍建设，让每一位教师做到关爱学生，理解学生，尊重学生，时时为师，处处为表。 2、重点抓好级部、班主任、学科教师

32、、班委会建设，进一步提高各类德育骨干力量工作的积极性，树立德育工作典型。在全校强化德育“全员管理、全面管理、全程管理”的局面，形成“教书育人、管理育人、服务育人”的良好氛围，让人人成为德育工作者，真正做到既教书又育人。 3、加强班主任队伍建设。班主任工作强调“三个前移”：意识前移，不能出了问题以后才后悔;工作前移，不能出了问题以后才补救;责任前移，不能出了问题以后才承担。 (1)采用校内培训和走出去、请进来的方法，加强对班主任的培训。 (2)加强德育信息化建设。充分利用本校网站资源和德育信息面向德育工作人员以及班主任队伍，开发班主任博客群，利用网络博客开展教师论坛、班级工作经验交流等。 (3)

33、健全班主任的培训学习制度，开好每月的班主任工作例会，明确学习目标，不断充实学习内容;要求班主任多学习、多吸取好的经验和做法，融入自己的工作中，注重实效，提高理性思考的成份，使教师在研究的状态下工作，在工作中研究，不断提高班主任工作的水平。 二、开展以“抓行为规范塑优良品德做文明学生”为主题的德育活动。旨在以生命教育为基点，以民族精神教育为重点，以学生实际生活为切入点，培养学生的爱国主义情感，增强学生的责任感和使命感。激励学生下定决心：“努力学习，报效祖国;奋发图强，为校增光”。 1、举办庆祝“五四“学生爱国运动九十周年活动。作为学生，应对我们国家的历史有着一种不一样的情怀，“忘记历史就等于背叛

34、”。我们应该传承五四精神，落实科学发展观，把自己和社会，国家和民族紧紧地连在一起。通过介绍祖国悠久的历史、壮丽的河山、灿烂的文化，了解我国近现代史和我国的国情，了解家乡的昨天、今天和明天，激发学生爱国、爱家乡的情感，懂得只有社会主义才能救中国的道理。通过爱学校、爱班级的教育，树立集体观念，培养集体荣誉感，热心为集体做好事，形成一个团结友爱、积极向上的班集体。 2、举办“民族精神教育月”活动。通过活动激发学生的爱国热情，扎实搞好民族精神传承教育。进一步激发学生的“爱学校、爱家乡、爱祖国”的热忱，促使学生继承和发扬中华民族的优良传统，培育学生“刻苦学习、自强不息、德才兼备、勇担重任”的精神。 3、

35、举办庆祝建国六十周年系列活动。让学生了解改革开放三十年来取得的重大成就及建国六十年来祖国的变化，勤奋学习文化知识，坚持德智体全面发展，把今天的所闻、所思、所感化为具体的行动，牢固树立“祖国和人民的利益高于一切”的利益观，做一个“充满_肩负责任，对社会有用的人”。 4、以社会实践体验为基本途径，让广大学生了解建国六十年来的变化，结合建国六十周年庆祝活动，开展形式多样的主题活动和社会实践，让学生感受祖国的发展成就，共享_光，帮助学生牢固树立爱党、爱国观念，真正使社会主义核心价值体系教育入耳、入脑、入心。以此激发学生的民族自豪感和爱国情感。 5、弘扬中华优秀文化，利用法定传统节日，营造民族、民间、民

36、俗文化氛围，注重仪式渲染，增强文化认同。利用教师节、中秋节等传统节日举办以感恩为主题的节日仪式活动、诚信教育系列活动。 三、抓好常规管理，落实日常行为规范。 1、根据山东省普通中小学管理基本规范要求，制定完善各项管理规定，创造好管理的环境，减少管理难度。如：关于加强学生常规管理的实施意见等。 2、培养学生自主管理、自主发展的能力。加强学生会和学管会的职能建设。实行组长负责制，干部轮岗制，值周班制度。开展“文明宿舍”、“温馨_室”的创建评比活动等。 3、加大“两会三课”德育教育效果：利用班会、班主任会，班级活动课、人生课(改进上课模式)、心理健康课进行正面教育。 4、用好学生德育千分制考核机制，

37、加强对学生的日常管理。将学生管理与千分制紧密挂钩，以此为抓手作好学生的基础素养评价。 5、利用人生课、班级活动课、国旗下讲话等加强爱国主义教育、集体主义教育、民族精神教育、生命教育、养成教育、感恩教育、诚信教育，世界观、人生观、价值观、荣辱观教育。 四、加强心理健康教育，提高工作实效性，使学生形成健全人格。 心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展。 1通过报纸，宣传心理健康

38、的重要性，宣传心理咨询的科学性。 2做好谈心室的心理咨询，对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导，排解心理困扰。 3通过心理信箱，及时发现并解决学生的心理疑难。 4开发心理校本课程，编写学生用教材。 5加强对教师们心理健康教育工作方法的渗透，让教师们具有较高的心理指导素养。让全校师生共同关注心理健康，人人参与心理健康教育活动。 6、充分发挥安人心理测评系统的作用，继续完善学生心理档案，做好心理测评，并有针对性地定期或不定期地举办心理健康讲座、专家报告会等活动。 7认真进行积极心理健康教育实验校的课题研究以及学习心理辅导实验校的课题研究，聘请有关专家来校作心理指导。 2023中学德育工作计

39、划模板 篇5 一、指导思想 坚持以人为本的办学思想，认真落实县教育工作会议精神，以德育队伍建设为中心，以常规管理为主线，以德育活动为载体，以关注特殊群体学生为重点，以创设和谐平安校园为契机，实施学生自主教育和自主管理，开展主题活动，强化学生养成教育，以培养品德良好、自主学习、身心健康、知礼明仪、学会感恩、节俭朴素、珍爱生命的新三好学生为目标，遵循细化管理、深化研究、勤奋创新、争创一流的管理理念，积极推进我校德育现代化工程建设。 二、工作目标 1、以立德、树人作为德育的根本任务，重点抓好理想信念教育、弘扬和培育民族精神教育、诚信教育、养成教育和心理健康教育。 2、保持在校师生违法犯罪零纪录; 3

40、、校园常规管理井然有序; 4、创建文明校园、平安校园、宁静校园、洁美校园。 三、主要工作及实施措施 (一)、加强德育队伍建设，营造全员育人氛围 1、加强德育工作的领导，建立德育工作领导小组。 组 长：王万青 副组长：朱启东 组员：宋崇付、李宏春、卓磊、朱超、徐柏松、邢怀臣、各班班主任 2、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的思想工作队伍，要求人人都是德育工作者。坚持说教与身教相结合的教育思想，坚持教学育人、服务育人、管理育人三位一体。 本学期值班领导、值日教师和值日学生要加强校园楼层的巡视，做到随时、随地、随人、随事的对学生进行教育。 3、加强班主任工作

41、的管理和指导 本学年继续提高班主任政治思想素质和业务能力，培养一批品行好、能力强、工作踏实、乐于奉献的班主任队伍，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作月考核细则、文明班级评比条例，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真的开展工作。把班主任工作的实绩作为绩效工资奖励、晋升、评优的重要依据。 4、提升教职工德育理念 加强学习，提高每个教师的德育素质。组织教师认真学习中小学教师职业道德规范、未成年人保护法等教育法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。牢固树立教书育人，服务育人，管理育人的思想。使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范，爱生

42、乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。全面关心、爱护学生，杜绝体罚和变相体罚，构建平等、民主和谐的师生关系。 5、推进德育课程改革，提高学科德育功能。 充分发挥各学科自身的特点，灵活随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，使之形成理想与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。 6、抓好三位一体教育，促进学生发展 重视家庭、社会与学校教育的配合。继续办好家长学校和家长委员会，多渠道筹建校外德育基地，进一步形成德育的合力。 举办家长学校，定期召开家长会，在向家长传递学生信息的同时，多介绍一些科学的教育子女的方法。班主任要做好家访工作，和家长

43、一道作好学生深入细致的思想工作，严禁出现学生逃学、进网吧和早恋现象。 (二)继续以常规管理为抓手，进一步加强学生基本文明行为的养成教育，着力建设平安桃中、和谐桃中。 1、进一步加强校园常规管理，着力建设洁美、宁静桃中。班主任要继续安排班干部对课间操、眼保健操、卫生、节约水电、课间纪律、自习纪律、寝室纪律、门窗关锁、黑板报等项目专人负责，进一步加强检查督促;政教处会同文明监督岗成员将加强检查和考核力度，确保学校各项常规井然有序。 2、开展专题教育活动，着力建设平安桃中。本学期是学生违纪的多发、高发期，全校各班要进一步加强管理，班主任要跟班，多与学生谈心，要深入到学生中去，及时了解学生动态，及时发

44、现苗头性问题，及时解决。要有计划地开展安全教育，增强学生的安全意识，本学期还计划举行交通安全讲座，引导学生增强交通安全意识，自觉遵守交通法规，维护交通秩序，确保生命健康和安全;有计划地开展心理健康教育，心理健康教育课正常开设，班会课经常学习心理健康教育的材料，并加强对初三学生考试心理的辅导，帮助学生顺利通过中考并取得佳绩;法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作，充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，会用法律武器保护自己的合法权益，本学期计划4月为法制教育月。杜绝在校学生违法犯罪事件的发生。 3、进一步加强文明礼仪

45、教育，提高学生的文明素养，着力建设文明桃中。政教处将在二月份组织力量开展养成教育活动月活动，集中一个月时间开展系列活动，强化训练，使全体学生养成良好的文明礼仪习惯和文明素养。同时调查统计十大校园不文明现象，各班要根据查找出来的校园不文明现象进一步整改，要通过加强教育管理，进一步纯化校园风气。 4、根据学生年龄特点，抓好各年级学生管理 学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的健康发展。因此，本学期要求各年级组研究学生的特点，制定合理的策略，制定循序渐进的德育养成程序，有针对性地对所在年级学生进行教育。 5、班会德育主阵地，上足上好每一节班会课。 班主任要据学校的班会内容安排并结合班级实际，认真进行思想品德备课，要丰富班会课的形式，使学生喜欢上班会课，从而提高班会课的质量和效果，政教处将加大检查的力度。 6、以活动为载体，开展丰富多彩的德育活动如观看感动中国年度人物颁奖晚会录象，并开展征文、主题班会等活动;通过一系列德育活动，来挖掘校园中的典型人物和先进事迹，培养学生们的爱国主义、集体主义精神，陶冶他们的情操，使广大学生的思想