传染病报告制度【3篇】.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑传染病报告制度【3篇】 随着社会不断地进步，接触到制度的地方越来越多，制度具有使我们知道，应该做什么，不应该做什么，惩恶扬善、维护公平的作用。什么样的制度才是有效的呢？下面是我精心为大家整理的传染病报告制度，在大家参照的同时，也可以分享一下白话文给您最好的朋友。 传染病报告制度 篇一 1 加强宣传教育。利用墙报、队报、广播等形式进行预防传染病知识的宣传教育。 2 每天搞好教室内外的环境卫生，早晨到校后立即打开门窗和活动场所的通风换气，保持教室内空气清新。 3 一旦发现学生有发热、头痛、咳嗽等症状，到卫生室检查并及时送指定医院治疗。 4 对缺勤的学生，班主任立即

2、进行调查，一旦发现有法定传染病的学生，按有关规定进行消毒、隔离治疗，并及时报告区控制中心、教育局和社区防保医生。 5 每个学生保证1小时体育锻炼活动，增强体质，提高学生的抗病能力。 6 保持良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，加强营养和适当的休息。 7 各年级（白话文）组办公室有工会小组长负责定时开窗，流通空气。保持室内空气清新。 8 班主任督促班级卫生委员每天早晨和下课后开教师窗通风。课间多到户外活动，避免前往空气疏通不畅、人口密集的公共场所。 9 每周一次对教室、食堂、厕所、图书室、实验室等公共部位进行消毒、擦拭。 10 总务处负责在厕所洗手池边安放肥皂或洗手液。 11 如果发现法定传染病

3、，立即用紫外线灯或含氯消毒液对其所在的教室、办公室进行消毒。 12 常规情况下，对各教室、公共教室等场所进行每周一次。当发热等，有突发事件时，每天1-2次空气消毒，专人负责。 传染病报告制度 篇二 根据中华人民共和国传染病防治法的有关规定，制定本学校传染病疫情报告相关工作制度。 一、校医为学校的疫情报告人员，负责本校常见病的诊治，就诊的病人必须登记在门诊登记簿上，传染病还要登记在传染病登记本上，并填写传染病报告卡，在规定时限内报告当地疾控机构。 二、在校所有教职工、学生都是义务疫情报告员，发现的传染病疫情及突发事件要报告学校的专兼职疫情报告人员。 三、执行晨检制度，每日早晨上班前对每位教职员工

4、、学生进行相关健康状况及卫生状况检查，并留有详细记录。 四、在传染病暴发、流行期间，每位教职员工、学生发现传染病人或者疑似病人时，均有权利和义务向在校疫情报告人员报告，疫情报告人员向当地的疾病预防控制机构报告。 五、协助疾控机构、医疗机构对传染病人及疑似传染病人进行隔离治疗，对密切接触者进行医学观察。 六、加强健康教育，定期开设健康教育课。 为认真贯彻中华人民共和国传染病防治法，保障全体师生的身体健康和公共卫生，保证正常的教学秩序，特制定如下制度： 一、认真学习20xx年新修订的传染病防治法，必须人人重视，加强预防。 二、传染病分为甲、乙、丙三类，共37种。要了解主要以及常见的有以下几种： 甲

5、类：鼠疫、霍乱 乙类：非典、艾滋病、病毒性肝炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、狂犬病、乙脑、细菌性痢疾、肺结核、流脑、淋病、梅毒、钩端螺旋体病等。 丙类：流感、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎等。 三、防治管理组织和任务 1、组织领导：分管副校长为组织领导，政教处配合、校卫生室负责具体工作。 2、工作任务 （1） 严把三个环节：传染源、传播途径、易感人群 （2） 做到五早：早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。 四、严格疫情报告： 1、发现甲类传染病、乙类传染病应当立即报告校卫生室或卫生主管人员，由校卫生室或卫生主管人员统计后报告校领导，最后经确认和领导审批后由学校报告员上级教育主管单

6、位和疾病预防控制机构。 2、发现丙类传染病应及时报告校卫生室，由校卫生室报告当地疾病预防控制机构。 3、报告顺序：学生班主任校卫生室或卫生工作人员校领导镇防保科和镇教委区教委体卫科和区疾控中心。 五、凡患有传染病的学生经隔离治愈后，必须有医院证明方可上课，教职工亦同。 传染病报告制度 篇三 传染病疫情报告制度 一、严格执行传染病防治法律、法规。执行职务的医护人员为职责疫情报告人。 二、严格疫情登记制度，校医室要建立门诊日志，一旦发现甲乙丙类传染病病人。疑似病人或病原携带者；发生或发现不明原因的群体性疾病的务必按中华人民共和国传染病防治法的规定立即登记（项目包括：病人的发病日期。所在班级、姓名、性别、年龄、症状、体征、发病人数、波及范围、采取措施等），并及时（甲类2小时、乙类6小时、丙类24小时）向所在地疾病预防控制机构及校园主管 部门报告。不得隐瞒缓报、谎报或授意他人隐瞒、缓报、谎报。 三、严格消毒灭菌隔离制度，严格执行无菌技术操作规范，预防校医室内感染和交叉感染疾病的发生，在发生传染病疫情期间，校方应在疾病防控制机构的指导下，认真落实相应的传染病综合防治措施。 四、理解疾病预防控制机构对校园疫情登记报告和管理状况的监督检查指导。第 5 页 共 5 页