幼儿园老师个人工作计划〔优选24篇〕.docx
《幼儿园老师个人工作计划〔优选24篇〕.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园老师个人工作计划〔优选24篇〕.docx(76页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、幼儿园老师个人工作计划优选24篇幼儿园老师个人工作计划优选24篇日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,是时候认真考虑工作计划怎样写了。写工作计划需要留意哪些问题呢?下面是我帮大家整理的幼儿园老师个人工作计划优选24篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。幼儿园老师个人工作计划篇1新的一年又是新的一个学期工作开始了,为了使孩子们健康、欢乐地成长,保质保量地做好各项教育教学工作,结合本班实际情景,特制定如下工作计划:一、方面遵纪守法,进取响应国家制订的各项法律法规,遵照园内的各项规章制度,以热爱本职工作为出发点,认真努力的工作。热爱自我的事业,无
2、论是应对孩子还是应对家长,始终要坚持微笑,树立起良好的老师形象,用老师和妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。时刻留意自我的言谈举止,严格要求自我。二、教育教学方面在教育教学中,不但有日常的知识教授,还应对幼儿多进行惯例教育,所以我将用爱心和耐心,对待每个幼儿,培养幼儿良好的惯例。不断总结积累本身经历体验的同时,汲取别人的经历体验与优点,努力研究业务不断学习理解最新的幼教知识,有效有计划的提升自我业务水安然平静教学本领。以幼儿为中心,让幼儿大胆地去探寻求索,使幼儿得到全面发展,在组织活动时要留意让幼儿经过玩中学、学中玩的形式,以生动、兴趣、直观的游戏、教具来发展幼儿的思维力、想象力及
3、动手操作本领等。三、安全教育方面提升幼儿的生活自理本领,教会幼儿基本的生活技能,提升幼儿的自我效劳意识。在生活中留意催促、指点每个幼儿养陈规律的作息,自发进行生活活动。培养幼儿的安全意识,加强幼儿的自我保卫本领。留意关心幼儿的一日生活,充足具体表现出保教结合的教育理念。四、家长工作方面家长工作是联络家与园的有效桥梁,我将进取和家长获得联络,共同讨论制订合适每个幼儿的教育方法,使家园结成教育伙伴,充足发挥教育的潜能。让每位幼儿都高高兴兴来园,安安全全回家,使每位家长都能放心将孩子交到老师手中。同时经过接送时间向家长介绍孩子在园情景,使其进取配合老师的教育教学工作。总之,我将用真心关爱每一个孩子,
4、用热情孕育孩子的成长,用自负放飞孩子的心灵,用欢乐培养孩子的健康。让领导放心,让家长满意。幼儿园老师个人工作计划篇2新年过去了,我们小二班迎来了小班的第二学期。现如今,我们班的新生经过一学期的学习生活情绪基本已稳定,个别孩子还有哭泣行为,情绪不大稳定。本班的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后,有了很大提升。一、本班班况分析每位幼儿都愿意上幼儿园,同时能进取参与老师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯,会自我动手吃饭,并留意将餐具悄悄放在指定位置,午睡时在老师的帮助下,完成穿脱衣服;在学习游戏方面也构成了必需的惯例。上课时,能平静坐下来,举手回答问题,进取动脑;游戏时基本能听老师的
5、指导进行游戏,自动参与活动;在语言表达方面,部分幼儿都会用普通话与同伴沟通。应当讲,上学期经过我们的努力,获得了必需的成就,可是,还有许多不足之处需要我们不断完善。如幼儿的一些惯例教育还需加强如孩子们的午餐习惯需要加强等;在生活自理方面,还要给幼儿时机,让他们多锻炼,同时留意提升他们的动手本领与语言表达本领等。二、本学期重要目的针对本班的详细情景及存在的问题,本学期的重要目的是:在上学期的基础上,继续抓好幼儿的一日惯例,培养幼儿养成良好的生活行为习惯,能尊重父母、长辈,能为团体效劳,构成团体观念,使幼儿以此为基础,增进全面发展,以便顺利的开展各项活动。三、各个领域的详细资料和要求在思想品德方面
6、培养幼儿养成有礼貌,讲卫生的好习惯。同伴之间能团结友爱,相互辞让,构成必需的团体观念。并教育幼儿尊重长辈,在园在家一个样。稳固加深幼儿在生活自理方面的资料,学习自我独立穿脱衣服,穿脱鞋子等,在平常留意让幼儿学做力所能及的事。在开发幼儿的智力方面,在日常生活中,要求幼儿用普通话与老师、同伴沟通,讲话尽量完好,培养幼儿的白话表达本领。丰富创造游戏资料,组织幼儿进行各种创造游戏。利用户外活动和游戏的时间,启发幼儿观察四周的变化,发展幼儿的观察力与思维本领。并逐步丰富幼儿的词汇,经过讲故事,学儿歌的形式,帮助幼儿把握明白新的词汇及含义。利用音乐游戏,播放音乐或进行游戏,培养幼儿感受艺术的美。在加强幼儿
7、体质方面,在日常生活中,每一天进行必需量的运动,如每一天的早操等活动,以发展幼儿良好的体质,减少感冒和流行病的发生。根据天气变化,及时为幼儿穿脱衣服,午睡时,留意增减被子,养成幼儿良好的午睡习惯。抓好进餐习惯,鼓励幼儿不挑食,不偏食,提升午餐速度,构成较好的午餐习惯。日常生活中,时刻提醒幼儿有要端正的坐、立、行的姿态,并教育幼儿要爱惜保护自我的五官。教育幼儿早睡夙兴,在家少看电视,多运动,养成必需的作息习惯。美育方面经过语言故事中的不一样形象,体验善与恶,让幼儿做个心灵美的人。让幼儿经过美术活动,欣赏美的作品,创造美的作品,让幼儿体验其中的乐趣,激发幼儿的兴趣,培养幼儿自立探寻求索并发现美的乐
8、趣。经过身边的各种好人好事,让幼儿了解并及时表扬鼓励,以到达教育的效果。四、家长工作1、与家长亲密联络,自动向家长反映幼儿在园的情景,同时从交谈中了解幼儿在家情景。2、每一天登陆家园网和本班的沟通群,及时发布幼儿在园的信息,及时解决与家长沟通的问题。3、每一天热情的接待家长和幼儿,捉住每个时机和家长真挚沟通和沟通幼儿在家在园的情景。4、利用下班时间家访,及时反应幼儿在家情景。五、各项惯例教育1、在礼貌惯例方面引导幼儿到园时自动与老师,生活老师打招呼,离园时自动讲再会;在幼儿园与小朋友团结友爱,相互帮助,不抢夺东西,不打人,做错事要致歉,自动讲对不起。2、在卫生惯例方面每一天晨检时留意提醒幼儿穿
9、着打扮整洁,小手干净,不留长指甲,并带一块干净的毛巾放在书包里;在餐前,入厕后提醒幼儿洗干净小手;午餐时教幼儿正确使用勺子,不挑食,不边吃边玩,留意细嚼慢咽,留意用餐卫生,不把饭菜弄在桌上,地上。3、在就餐午睡惯例方面就餐前后明白要排队洗手,吃饭时不讲话,也不玩弄勺子、饭菜,吃完后将碗勺放好,然后平静等待,不在教室里面奔驰。午睡前明白要先小便,不在午睡室外面的走廊玩耍,小便后自我回午睡室,然后在老师帮助下脱衣服,脱鞋子。并盖好被子,午睡时不讲话,不乱动,平静就寝,午睡起床时,能学着自我穿衣服,穿鞋子。4、在上课惯例方面上课前要求幼儿平静的进入教室,坐到自我的座位上,并留意小脚并拢,小手放膝盖上
10、,胸也挺起来,眼睛平视老师,上课时遵照纪律,不随意讲话,离开座位,留意养成幼儿进取动脑,大胆的举手回答问题的习惯。5、在各项游戏活动惯例方面教育幼儿在游戏时不乱跑乱叫,爱惜保护班内的课桌椅和玩具,轻拿轻放,不随意拿老师桌上的东西,游戏后要将游戏用的玩具整理好,放回原处。在户外时,不乱跑乱叫要跟随老师,带上自我的小板凳时,要双手端好小板凳不在地上推板凳和拖着板凳走,养成爱惜保护小板凳等公物。6、在爱惜保护公物惯例方面教育幼儿爱惜保护桌椅,不把椅子当马骑,不将椅子在地上推着吱吱响,不在墙上乱涂乱画,拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。玩玩具时爱惜保护玩具,不乱扔乱放玩具。幼儿园老师个人工作计划篇3在这春天
11、到来,万物复苏的季节里,幼儿园骨干老师第三期培训开始了,我荣幸的成为了三期三班的一位学员,兴奋不已的我会珍爱此次学习的时机,让自我做到:学习、理论、收获、飞跃。一、自我分析在幼教工作的十多年中,我经历的每一个岗位,努力的工作换来了一些所谓的工作经历体验,可是,我本身缺少的是韧性、闯劲和内涵。如:学习的自动性、自发性比较欠缺,老是找一些无关紧要的理由为自我开脱;教学方面的大胆创新有待改善,总在经历体验中生活,没有新意;老师本身的涵养有待提升,总在被动的进行。此刻我加入的骨干老师班的学习,以此为契机,学习、理论、收获、飞跃,让自我成为真正的骨干老师。二、学习的目的1、经过培训班的学习,提升本身理论
12、水平,具有较强的专业理论功底。2、多读书,做到每月精读一本书,每一天读一段有关幼教的文章,不断提升本身综合素质。3、实际教学中学会科学合理的设计、组织施行教学活动,用专业的理论观察、分析与反思。在培训班中进取参与小组的各种研讨活动,不断提升践行理念的理论本领,较精确的把握教育行为。4、及时记录读书、学习、理论中的有感,不断反思、分析、调整。简单的一句话,就是经过学习,提升理念、把握方法、突破自我,让自我有质的飞跃。三、详细办法1、读书计划1俗话讲的好好脑子不如烂笔头,在每一天读书的时候,要及时做好记录书中的资料和自我的感悟,让读书成为自发地行动,成为生活中不可缺少的一部分。2多与别人的沟通,在
13、沟通中书中的理念、方法就逐步成为自我的东西,转化成自我思想的一部分。3每月精读一本书、每一天阅读有关幼儿的文章,并及时的反思、写出领会,每月写一篇读书感悟,让自我的学习留下脚印,做到学有所得。4读书与实际教学相结合,做到边学习边改变观念,及时反思。读有所悟、悟有所用、用有所得。2、培训学习的计划我们的培训方式多样:有专题讲座、参与式培训、小组研修、自立学习、展现与沟通。我要在坚持原有优点的基础上突破自我的墨守陈规的老样貌,做到:1认真听专家的讲座,做好记录和反思,不明白的及时向专家请教,并与理论相结合。2进取参与小组的各项研讨,多发表自我的观点、多听取借鉴别人的见解,感受团体的力量并达成共鸣,
14、做到取舍、内化成自我的理念,为实际教学效劳。3每次学习后及时的反思、内化,写出感悟。4感悟的团体的智慧和力量,欣赏每位老师的才干,等待自我的成长与突破。3、专题研究计划我们组的专题研究是(区域活动中主角游戏策略的指点研究),同时对另外两组的课题(绘本教学中的指点策略)(怎样开展家长工作)感兴趣。由于这些课题都与我们的日常教学息息相关的。1制订课题的研究的计划和步骤。2在实际教学中多理论,请老师们多给予指点,同时进行全面的观察记录,积累经历体验。3与老师们多沟通沟通,互相学习和提升。4及时进行小结和总结,撰写性论文。半年时间很短,我会捉住每次的学习的时机,多学、多沟通、多提升,同时将日常的工作也
15、都当作的是学习理论的时机,理论理论相结合,增进自我的全面发展。幼儿园老师个人工作计划篇4新的一个学期,一个新的计划,等待一段新的旅程,一次新的体验,一次新的成功!下面是我对下学期的工作计划。一、方面认真学习有关政治文件,坚持正确的和方向。经常和老师们一齐讨论学习领会,以便更快的提升自我的政治思想觉悟。热爱自我的事业,无论是应对孩子还是应对家长,始终要坚持微笑,树立起良好的老师形象,用老师和“妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。对幼儿要一视同仁,而且要时刻告戒自我,一切要从孩子的角度出发,让每一个幼儿在幼儿园中都能健康欢乐的成长。时刻留意自我的言谈举止,严格要求自我。二、惯例方面由于
16、班上的孩子们比较活泼好动,所以惯例有些乱,首先要让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师,见到人要自动打招呼早晚自动向爸爸妈妈、老师讲再会,见到叔叔阿姨、同学自动问好等!养成良好的卫生习惯钣前洗手,锻炼幼儿的自理本领自我穿脱衣服,自我吃饭等养成轻声讲话,不大声喧哗,椅子悄悄搬悄悄放的好习惯。学会友好的与别人相处、帮助别人不争抢玩具,和小朋友共享自我的玩具、并能自动帮助老师做一些力所能及的事情学会遵照公共秩序!三、教育教学方面首先,在新的学期里,我要认真做好主班的各项工作。其次,在这个当今知识“爆炸的时代,我深知学习的主要性。有位老师也曾讲过这样一句话“老师每一天都在吐出知识,假如不及时吃进新知是不行的。所以
17、有此可见知识的主要。需要我们老师分秒必争地学习,以提升自我的理论和理论水平。自动关心国内外学前教育信息和专业理论,并经太多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩等,汲取教育学科的新知识、把一些好的教育教学理论方法运用到详细理论中。多读书、多看报,不断充分自我。主新技能要不断提升本身的业务本领,认真研究教材,精心设计教案、制造教具,充足利用现代化的设备,认真上好每一节课。还有,尽快提升自我对小班幼儿的管理和教学本领。把握小班幼儿的年龄特征和发展特点。平常多向富有教学经历体验的老师学习,重视典范借鉴、内化,争取尽快提升自我小班年龄幼儿的管理和教学本领。活动前后对进行怎样发问和对幼儿给予的信息适时有效反
18、应的考虑理论。进取加入专业学习培训和教研活动,进一步探寻求索合适本班的教育资料、教育方法。四、安全方面尊敬小班幼儿身心发展的规律,在安全的意识浸透下,为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境,知足幼儿多方面、差别性地发展需要。搞好班级卫生,每一天做好清洁、消毒、通风工作,预防流行症的发生,合理地布置好幼儿的一日生活;日常生活中,教育幼儿不动插座、电板,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。在一日生活中时常细心留意,引导幼儿留意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不干净、变味发霉的食物。平常利用晨间谈话、教学
19、活动、游戏活动,对幼儿进行粗浅的安全常识教育,提升幼儿的安全意识和自我保卫本领。在惯例培养中教育幼儿遵照活动规则,不携带危险物品参与活动如:剪刀、玩具等尖锐物件,游戏中不做危险动作如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等,不擅自离开团体,同伴间友好相处,相互辞让,不挤不撞,不打、推、咬、抓人。五、家长方面家长是幼儿的第一位老师,做好家长工作尤其主要。经过沟通,家访,了解到幼儿在家的生活习惯,行为习惯及特点,力争对每位幼儿做到心中有数,为家园共育打好基础。家长工作,是教育教学的保证,我们将亲密家园联络,共同努力教育培养孩子,多与家长沟通,与家长建立良好的关系,认真听取家长的意见或提议,介绍幼儿
20、在园的一日生活情景,知足家长的合理需求。想家长所想,为家长解除后顾之忧,为家园共育创造进取有利地条件。努力缩短家长和老师之间的间隔。总之,我要处处严格要求自我,努力提升自我,为幼儿园尽自我的一分力量,愿我们的幼儿园会越来越好!幼儿园老师个人工作计划篇5选择了幼儿老师这个职业是由于对孩子的喜欢,为了更好的开展新学期的工作,作为一名新老师,我深深的感到,应以创新精神为出发点,努力完善本身的综合文化素养,尽快构成自我的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老师。为了自我更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制订老师自我成长计划,并在计划施行中不断修正自我、完善自我,不断提升作为一名
21、老师应具有的素质。一、方面:在新的学期里必需要学习领会老师道德行为规范,并在工作中不断地鞭策自我,以丰满的热情加入到工作中去,时刻以一个优秀老师的标准来要求自我。二、学习方面:在新的学期里,我将认真学习新的(规程)与(纲要指南),领会他们的精神,用新的思想指点新的工作,理论结合并指点实际,适应幼教发展的新的场面。认真阅读教学杂志,虚心向同行请教,及时做好学习笔记的摘抄,并把点滴领会写入教学反思。及时总结了教学中的成功与失败、经历体验与教训,重视研究怎样启迪学生智慧,调动学生学习的进取性,真正做到扬长避短,更好地教书育人。并能理论联络实际,加强文字方面的功底,把理论和实际严密结合,制定课题,作出
22、研究的计划,及时进行阶段反应。三、教育教学工作方面:我深刻领会到,孩子是真正根据自我的成长形式发展的。作为老师不能操之过急,不能用预先设计好的目的来要求、衡量每一个孩子,老师要擅长观察、了解每一个孩子,要有一颗会等待、会帮助的心,老师的教必需基于老师对孩子的知。本着以儿童为本,以儿童的发展需要为本,为幼儿供应健康、丰富的生活和活动的环境,知足幼儿多方面发展的需要,使他们在欢乐的童年生活中获得有益于身心发展的经历体验。活动前的预备工作,在带班经过中能时时以职业道德规范来严格要求自我,面向全体幼儿,细心观察每个孩子的表现,进取启发幼儿的三性,完成好教育教学任务。使自我成为幼儿学习活动的支持者、合作
23、者、引导者。看重幼儿的个别差别,了解幼儿的需要、兴趣和潜在发展的可能性,为儿童的自我发展创设一个良好的环境,能力在教育中灵敏的饰演最合适的,与幼儿进取互动的主角。以上就是我这一学期的个人计划,期望领导监督。四、家长工作方面:家长工作由为主要,家长工作是接洽家与园的有用桥梁,仅有做好家长工作,能力增进班团体的管理,我将踊跃和家长获得接洽,和家长共同讨论制订合适每个幼儿的教育方法,使家园结成教育伙伴,充足发挥教育的潜能。认真遵从家长的意见和提议,知足家长的合理要求,起劲缩短家长和老师之间的间隔,还要加快家园联络窗资料的更换频率,为家长供应更优质效劳。除此之外,我还必需做到每周向家长反应幼儿在园的情
24、景,经常了解家长的需求,努力使自我做的更好,成为家长心目中的好老师。幼儿园老师个人工作计划篇6新的学期刚刚开始,为了提升自我的业务水安然平静教学素质,提升幼儿学习和游戏的进取性,做到一切以幼儿为主,详细计划工作重要有下面几点:一、思想方面严格要求自我,要遵照园里的规章制度,进取认真地投入工作。坚持正确教育观,以正面教育为主,讲明道理。要平等对待每位儿童。认真加入园内的政治学习,以学习精神为工作的动力,不断更新思想,以丰满的热情加入新的工作,时刻以一个优秀老师的标准来要求自我。二、个人学习方面进取学习各种教育理论,以充分自我,以便在工作中以坚实的理论作为指点,更好地进行教育教学,给自我充电,进取
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园 老师 个人 工作计划 优选 24
限制150内